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【題目】已知一次函數y=x+4的圖象與二次函數y=ax(x﹣2)的圖象相交于A(﹣1,b)和B,點P是線段AB上的動點(不與A、B重合),過點P作PC⊥x軸,與二次函數y=ax(x﹣2)的圖象交于點C.
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(1)求a、b的值
(2)求線段PC長的最大值;
(3)若△PAC為直角三角形,請直接寫出點P的坐標.
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【題目】已知一次函數
的圖象與
軸交于點
,與
軸交于點
.
(1)求
兩點的坐標;
(2)點
,
在該函數的圖象上,比較
與
的大。
(3)將直線
向下平移3個單位,與直線
交于
點,求點
的坐標.
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【題目】在平面直角坐標系
中,如果點
,點
為某個菱形的一組對角的頂點,且點
在直線
上,那么稱該菱形為點
的“伴隨菱形”,下圖為點
的“伴隨菱形”的一個示意圖.
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已知點
的坐標為(1,1),點
的坐標為
.
(1)點
中,能夠成為點
的“伴隨菱形”的頂點的是__________________;
(2)如果四邊形
是點
的“伴隨菱形”.
①當點
的坐標為
時,求四邊形
的面積;
②當四邊形
中較小內角的度數為60°時,求四邊形
的面積;
③當四邊形
的面積為8,且與直線
有公共點時,直接寫出
的取值范圍.
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【題目】(1)如圖①,四邊形
為正方形,點
分別在
與
上,且
,求證:
.
(2)如圖②,在四邊形
中,
,點
分別在
與
上,且
.猜想
與
之間的數量關系,并證明你的猜想;
(3)如圖③,在四邊形
中,
與
互補,點
分別在
與
上,且
,請直接寫出
,
與
之間的數量關系.
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【題目】正方形ABCD的四個頂點都在⊙O上,E是⊙O上的一點.
(1)如圖①,若點E在
上,F是DE上的一點,DF=BE.求證:△ADF≌△ABE;
(2)在(1)的條件下,小明還發(fā)現線段DE、BE、AE之間滿足等量關系:DE﹣BE=
AE.請你說明理由;
(3)如圖②,若點E在
上.寫出線段DE、BE、AE之間的等量關系.(不必證明)
第26題
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【題目】某商店銷售
型和
型兩種電器,若銷售
型電器20臺,
型電器10臺可獲利13000元,若銷售
型電器25臺,
型電器5臺可獲利12500元.
(1)求銷售
型和
型兩種電器各獲利多少元?
(2)該商店計劃一次性購進兩種型號的電器共100臺,其中
型電器的進貨量不超過
型電器的2倍,該商店購進
型、
型電器各多少臺,才能使銷售總利潤最大,最大利潤是多少?
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【題目】問題探究:小明根據學習函數的經驗,對函數
的圖象與性質進行了探究.
下面是小明的探究過程,請你解決相關問題:
在函數
中,自變量x可以是任意實數;
如表y與x的幾組對應值:
X |
|
|
|
|
| 0 | 1 | 2 | 3 | 4 |
|
Y |
|
| 0 | 1 | 2 | 3 | 2 | 1 | a |
|
|
______;
若
,
為該函數圖象上不同的兩點,則
______;
如圖,在平面直角坐標系中,描出以上表中各對對應值為坐標的點,并根據描出的點,畫出該函數的圖象:
該函數有______
填“最大值”或“最小值”
;并寫出這個值為______;
求出函數圖象與坐標軸在第二象限內所圍成的圖形的面積;
觀察函數
的圖象,寫出該圖象的兩條性質.
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【題目】某公司欲招聘一名部門經理,對甲、乙、丙三名候選人進行了三項素質測試.各項測試成績如表格所示:
測試項目 | 測試成績 | ||
甲 | 乙 | 丙 | |
專業(yè)知識 | 74 | 87 | 90 |
語言能力 | 58 | 74 | 70 |
綜合素質 | 87 | 43 | 50 |
(1)如果根據三次測試的平均成績確定人選,那么誰將被錄用?
(2)根據實際需要,公司將專業(yè)知識、語言能力和綜合素質三項測試得分按4:3:1的比例確定每個人的測試總成績,此時誰將被錄用?
(3)請重新設計專業(yè)知識、語言能力和綜合素質三項測試得分的比例來確定每個人的測試總成績,使得乙被錄用,若重新設計的比例為x:y:1,且x+y+1=10,則x= ,y= .(寫出x與y的一組整數值即可).
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【題目】甲、乙兩人參加從
地到
地的長跑比賽,兩人在比賽時所跑的路程
(米)與時間
(分鐘)之間的函數關系如圖所示,請你根據圖象,回答下列題:
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(1)________(填“甲”或“乙”)先到達終點;甲的速度是________米/分鐘;
(2)求甲與乙相遇時,他們離
地多少米?
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【題目】已知二次函數y=-x 2 +2mx-m 2+4
(1)當m=1時,拋物線的對稱軸和頂點坐標:
(2)求證:不論m取何值時該二次函數的圖像與x軸必有兩個不同交點
(3)若該二次函數的圖像與x軸交于點A, B(點A在點B的左側),頂點為C,則這時△ABC的面積為
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