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【題目】如圖,在Rt△ABO中,∠BAO=90°,AO=AB,BO=8
,點A的坐標(﹣8,0),點C在線段AO上以每秒2個單位長度的速度由A向O運動,運動時間為t秒,連接BC,過點A作AD⊥BC,垂足為點E,分別交BO于點F,交y軸于點 D.
(1)用t表示點D的坐標 ;
(2)如圖1,連接CF,當t=2時,求證:∠FCO=∠BCA;
(3)如圖2,當BC平分∠ABO時,求t的值.
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【題目】如圖所示,已知拋物線y=ax2(a≠0)與一次函數(shù)y=kx+b的圖象相交于A(﹣1,﹣1),B(2,﹣4)兩點,點P是拋物線上不與A,B重合的一個動點,點Q是y軸上的一個動點.
(1)請直接寫出a,k,b的值及關(guān)于x的不等式ax2<kx﹣2的解集;
(2)當點P在直線AB上方時,請求出△PAB面積的最大值并求出此時點P的坐標;
(3)是否存在以P,Q,A,B為頂點的四邊形是平行四邊形?若存在,請直接寫出P,Q的坐標;若不存在,請說明理由.
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【題目】校體育組為了解全校學生“最喜歡的一項球類項目”,隨機抽取了部分學生進行調(diào)查,下面是根據(jù)調(diào)查結(jié)果繪制的不完整的統(tǒng)計圖:
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請你根據(jù)統(tǒng)計圖回答下列問題:
(1)喜歡乒乓球的學生所占的百分比是多少?并請補全條形統(tǒng)計圖;
(2)請你估計全校500名學生中最喜歡“排球”項目的有多少名?
(3)在扇形統(tǒng)計圖中,“籃球”部分所對應的圓心角是多少度?
(4)籃球教練在制定訓練計劃前,將從最喜歡籃球項目的甲、乙、丙、丁四名同學中任選兩人進行個別座談,請用列表法或樹狀圖法求抽取的兩人恰好是甲和乙的概率.
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【題目】在□ABCD中,過點D作DE⊥AB于點E,點F在CD上,CF=AE,連接BF,AF.
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(1)求證:四邊形BFDE是矩形;
(2)若AF平分∠BAD,且AE=3,DE=4,求矩形BFDE的面積.
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【題目】“三等分任意角”是數(shù)學史上一個著名問題,經(jīng)過無數(shù)人探索,現(xiàn)在已經(jīng)確信,僅用圓規(guī)直尺是不可能做出的.在探索過程中,我們發(fā)現(xiàn),可以利用一些特殊的圖形,把一個任意角三等分.如圖:在∠MAN的邊上任取一點B,過點B作BC⊥AN于點C,并作BC的垂線BF,連接AF,E是AF上一點,當AB=BE=EF時,有∠FAN=
∠MAN,請你證明.
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【題目】如圖,Rt△AOB中,AB⊥OB,且AB=OB=3,設直線
截此三角形所得陰影部分的面積為S,則S與t之間的函數(shù)關(guān)系的圖象為下列選項中的( 。
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A.
B.
C.
D. ![]()
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【題目】如圖,△ABC中,∠C=90°,AC=16cm,BC=8cm,一動點P從點C出發(fā)沿著CB方向以2cm/s的速度運動,另一動點Q從A出發(fā)沿著AC邊以4cm/s的速度運動,P、Q兩點同時出發(fā),運動時間為t(s).
(1)若△PCQ的面積是△ABC面積的
,求t的值?
(2)△PCQ的面積能否與四邊形ABPQ面積相等?若能,求出t的值;若不能,說明理由.
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【題目】如圖,△ABC中,AB=8厘米,AC=16厘米,點P從A出發(fā),以每秒2厘米的速度向B運動,點Q從C同時出發(fā),以每秒3厘米的速度向A運動,其中一個動點到端點時,另一個動點也相應停止運動,那么,當以A、P、Q為頂點的三角形與△ABC相似時,運動時間是多少?
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【題目】如圖①,
平分
,
⊥
,
,
.
【1】求
的度數(shù)
【2】如圖②,若把“
⊥
”變成“點F在DA的延長線上,
”,其它條件不變,求
的度數(shù);
【3】如圖③,若把“
⊥
”變成“
平分
”,其它條件不變,
的大小是否變化,并請說明理由.(此題9分)![]()
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【題目】如圖1,在正方形ABCD中,AB=3,E是AD邊上的一點(E與A、D不重合),以BE為邊畫正方形BEFG,邊EF與邊CD交于點H.
(1)當E為邊AD的中點時,求DH的長;
(2)設DE=x,CH=y,求y與x之間的函數(shù)關(guān)系式,并求出y的最小值;
(3)若DE=
,將正方形BEFG繞點E逆時針旋轉(zhuǎn)適當角度后得到正方形B'EF'G',如圖2,邊EF'與CD交于點N、EB'與BC交于點M,連結(jié)MN,求∠ENM的度數(shù).
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