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科目: 來源: 題型:

【題目】已知拋物線的圖象與軸交于兩點(diǎn)(點(diǎn)在點(diǎn)的左邊),點(diǎn)為拋物線的頂點(diǎn).

1)求拋物線的函數(shù)解析式;

2)畫出此二次函數(shù)的大致圖像;

3)點(diǎn)為線段上一點(diǎn)(點(diǎn)不與點(diǎn)、重合),過點(diǎn)軸的垂線,與拋物線交于點(diǎn),過點(diǎn)交拋物線于點(diǎn),過點(diǎn)軸于點(diǎn).若點(diǎn)在點(diǎn)左邊,求當(dāng)矩形的周長最大時(shí)點(diǎn)的橫坐標(biāo).

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【題目】若一個(gè)三位數(shù)兩個(gè)數(shù)位上數(shù)字的和等于另一個(gè)數(shù)位上的數(shù)字,則稱這個(gè)三位數(shù)為“均衡三位數(shù)”.現(xiàn)從1,23,4,55個(gè)數(shù)字中任取三個(gè)數(shù)字,組成無重復(fù)數(shù)字且百位數(shù)字、十位數(shù)字、個(gè)位數(shù)字依次增大的三位數(shù).

1)請(qǐng)列舉出所有可能得到的三位數(shù);

2)小明和小亮玩一個(gè)游戲,游戲規(guī)則如下:若(1)中組成的三位數(shù)是“均衡三位數(shù)”,則小明勝;否則小亮勝.這個(gè)游戲公平嗎?說明理由.

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【題目】現(xiàn)有一筆直的公路連接兩地,甲車從地駛往地,速度為每小時(shí)60千米,同時(shí)乙車從地駛往地,速度為每小時(shí)80千米.途中甲車發(fā)生故障,于是停車修理了25小時(shí),修好后立即開車駛往地.設(shè)甲車行駛的時(shí)間為,兩車之間的距離為.已知的函數(shù)關(guān)系的部分圖像如圖所示.

1)直接寫出點(diǎn)的實(shí)際意義.

2)問:甲車出發(fā)幾小時(shí)后發(fā)生故障?

3)將的函數(shù)圖象補(bǔ)充完整.(請(qǐng)對(duì)畫出的圖象用數(shù)據(jù)作適當(dāng)?shù)臉?biāo)注)

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【題目】數(shù)學(xué)活動(dòng)課上,老師和學(xué)生一起去測(cè)量學(xué)校升旗臺(tái)上旗桿AB的高度,如圖,老師測(cè)得升旗臺(tái)前斜坡FC的坡比為iFC=110(即EFCE=110),學(xué)生小明站在離升旗臺(tái)水平距離為35m(即CE=35m)處的C點(diǎn),測(cè)得旗桿頂端B的仰角為α,已知tanα=,升旗臺(tái)高AF=1m,小明身高CD=1.6m,請(qǐng)幫小明計(jì)算出旗桿AB的高度.

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【題目】在平面直角坐標(biāo)系xOy中,已知Px1,y1Qx2y2),定義P、Q兩點(diǎn)的橫坐標(biāo)之差的絕對(duì)值與縱坐標(biāo)之差的絕對(duì)值的和為PQ兩點(diǎn)的直角距離,記作dP,Q).即dP,Q)=|x2x1|+|y2y1|

如圖1,在平面直角坐標(biāo)系xOy中,A1,4),B5,2),則dA,B)=|51|+|24|6

1)如圖2,已知以下三個(gè)圖形:

①以原點(diǎn)為圓心,2為半徑的圓;

②以原點(diǎn)為中心,4為邊長,且各邊分別與坐標(biāo)軸垂直的正方形;

③以原點(diǎn)為中心,對(duì)角線分別在兩條坐標(biāo)軸上,對(duì)角線長為4的正方形.

點(diǎn)P是上面某個(gè)圖形上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn),且滿足dO,P)=2總成立.寫出符合題意的圖形對(duì)應(yīng)的序號(hào)   

2)若直線ykx+3)上存在點(diǎn)P使得dO,P)=2,求k的取值范圍.

3)在平面直角坐標(biāo)系xOy中,P為動(dòng)點(diǎn),且dOP)=3,⊙M圓心為Mt0),半徑為1.若⊙M上存在點(diǎn)N使得PN1,求t的取值范圍.

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【題目】如圖,已知梯形ABCD中,ADBCABAC,E是邊BC上的點(diǎn),且∠AED=∠CAD,DEAC于點(diǎn)F

1)求證:ABE∽△DAF;

2)當(dāng)ACFCAEEC時(shí),求證:ADBE

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【題目】費(fèi)爾茲獎(jiǎng)是國際上享有崇高榮譽(yù)的一個(gè)數(shù)學(xué)獎(jiǎng)項(xiàng),每4年評(píng)選一次,在國際數(shù)學(xué)家大會(huì)上頒給有卓越貢獻(xiàn)的年齡不超過40歲的年輕數(shù)學(xué)家,美籍華人丘成桐1982年獲得費(fèi)爾茲獎(jiǎng).為了讓學(xué)生了解費(fèi)爾茲獎(jiǎng)得主的年齡情況,我們查取了截止到201860名費(fèi)爾茲獎(jiǎng)得主獲獎(jiǎng)時(shí)的年齡數(shù)據(jù),并對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行整理、描述和分析.下面給出了部分信息.

a.截止到2018年費(fèi)爾茲獎(jiǎng)得主獲獎(jiǎng)時(shí)的年齡數(shù)據(jù)的頻數(shù)分布直方圖如圖1(數(shù)據(jù)分成5組,各組是28≤x31,31≤x3434≤x37,37≤x40,x≥40):

b.如圖2,在a的基礎(chǔ)上,畫出扇形統(tǒng)計(jì)圖;

c.截止到2018年費(fèi)爾茲獎(jiǎng)得主獲獎(jiǎng)時(shí)的年齡在34≤x37這一組的數(shù)據(jù)是:

36

35

34

35

35

34

34

35

36

36

36

36

34

35

d.截止到2018年時(shí)費(fèi)爾茲獎(jiǎng)得主獲獎(jiǎng)時(shí)的年齡的平均數(shù)、中位數(shù)、眾數(shù)如下:

年份

平均數(shù)

中位數(shù)

眾數(shù)

截止到2018

35.58

m

37,38

根據(jù)以上信息,回答下列問題:

1)依據(jù)題意,補(bǔ)全頻數(shù)直方圖;

231≤x34這組的圓心角度數(shù)是度,并補(bǔ)全扇形統(tǒng)計(jì)圖;

3)統(tǒng)計(jì)表中中位數(shù)m的值是;

4)根據(jù)以上統(tǒng)計(jì)圖表試描述費(fèi)爾茲獎(jiǎng)得主獲獎(jiǎng)時(shí)的年齡分布特征.

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【題目】下面是小明設(shè)計(jì)的作三角形的高線的尺規(guī)作圖過程.

已知:ABC

求作:BC邊上的高線.

作法:如圖,

①以點(diǎn)C為圓心,CA為半徑畫。

②以點(diǎn)B為圓心,BA為半徑畫弧,兩弧相交于點(diǎn)D;

③連接AD,交BC的延長線于點(diǎn)E

所以線段AE就是所求作的BC邊上的高線.

根據(jù)小明設(shè)計(jì)的尺規(guī)作圖過程,

1)使用直尺和圓規(guī),補(bǔ)全圖形;(保留作圖痕跡)

2)完成下面證明.

證明:∵CA=CD,

∴點(diǎn)C在線段AD的垂直平分線上( (填推理的依據(jù)).

= ,

∴點(diǎn)B在線段AD的垂直平分線上.

BC是線段AD的垂直平分線.

ADBC

AE就是BC邊上的高線.

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【題目】已知拋物線yax22ax+c(a0)的圖象過點(diǎn)A(3,m)

(1)當(dāng)a=﹣1,m0時(shí),求拋物線的頂點(diǎn)坐標(biāo)_____

(2)如圖,直線lykx+c(k0)交拋物線于B,C兩點(diǎn),點(diǎn)Q(x,y)是拋物線上點(diǎn)BC之間的一個(gè)動(dòng)點(diǎn),作QDx軸交直線l于點(diǎn)D,作QEy軸于點(diǎn)E,連接DE.設(shè)∠QEDβ,當(dāng)2x4時(shí),β恰好滿足30°≤β60°,a_____

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【題目】甲、乙兩運(yùn)動(dòng)員在長為100m的直道ABA,B為直道兩端點(diǎn))上進(jìn)行勻速往返跑訓(xùn)練,兩人同時(shí)從A點(diǎn)起跑,到達(dá)B點(diǎn)后,立即轉(zhuǎn)身跑向A點(diǎn),到達(dá)A點(diǎn)后,又立即轉(zhuǎn)身跑向B點(diǎn),若甲跑步的速度為5m/s,乙跑步的速度為4m/s,則起跑后2分鐘內(nèi),兩人相遇的次數(shù)為_____

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同步練習(xí)冊(cè)答案