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【題目】某班的同學(xué)想測(cè)量一教樓AB的高度.如圖,大樓前有一段斜坡
,已知
的長(zhǎng)為16米,它的坡度
.在離
點(diǎn)45米的
處,測(cè)得一教樓頂端
的仰角為
,則一教樓
的高度約( )米(結(jié)果精確到0.1米)(參考數(shù)據(jù):
,
,
,
)
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A. 44.1 B. 39.8 C. 36.1 D. 25.9
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【題目】“校園安全”受到全社會(huì)的廣泛關(guān)注,某中學(xué)對(duì)部分學(xué)生就校園安全知識(shí)的了解程度,采用隨機(jī)抽樣調(diào)查的方式,并根據(jù)收集到的信息進(jìn)行統(tǒng)計(jì),繪制了下面兩幅尚不完整的統(tǒng)計(jì)圖,請(qǐng)根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖中所提供的信息解答下列問題:
![]()
(1)接受問卷調(diào)查的學(xué)生共有 人,扇形統(tǒng)計(jì)圖中“基本了解”部分所對(duì)應(yīng)扇形的圓心角為 度;
(2)請(qǐng)補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖;
(3)若該中學(xué)共有學(xué)生900人,請(qǐng)根據(jù)上述調(diào)查結(jié)果,估計(jì)該中學(xué)學(xué)生中對(duì)校園安全知識(shí)達(dá)到“了解”和“基本了解”程度的總?cè)藬?shù).
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【題目】小明參加某個(gè)智力競(jìng)答節(jié)目,答對(duì)最后兩道單選題就順利通關(guān).第一道單選題有3個(gè)選項(xiàng),第二道單選題有4個(gè)選項(xiàng),這兩道題小明都不會(huì),不過小明還有一個(gè)“求助”沒有用(使用“求助”可以讓主持人去掉其中一題的一個(gè)錯(cuò)誤選項(xiàng)).
(1)如果小明第一題不使用“求助”,那么小明答對(duì)第一道題的概率是 .
(2)如果小明將“求助”留在第二題使用,請(qǐng)用樹狀圖或者列表來分析小明順利通關(guān)的概率.
(3)從概率的角度分析,你建議小明在第幾題使用“求助”.(直接寫出答案)
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【題目】某店代理某品牌商品的銷售.已知該品牌商品進(jìn)價(jià)每件40元,日銷售y(件)與銷售價(jià)x(元/件)之間的關(guān)系如圖所示(實(shí)線),付員工的工資每人每天100元,每天還應(yīng)支付其它費(fèi)用150元.
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(1)求日銷售y(件)與銷售價(jià)x(元/件)之間的函數(shù)關(guān)系式;
(2)該店員工人共3人,若某天收支恰好平衡(收入=支出),求當(dāng)天的銷售價(jià)是多少?
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【題目】如圖,
是
上的四個(gè)點(diǎn),連接
交
于點(diǎn)![]()
,過點(diǎn)
作
交
的延長(zhǎng)線于點(diǎn)
,延長(zhǎng)
交直線
于點(diǎn)
![]()
(1)判斷四邊形
的形狀并說明理由;
(2)求證:
是
的切線:
(3)若
求
的長(zhǎng).
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【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)
系中,直線
與坐標(biāo)軸
軸交于點(diǎn)
與
軸交于點(diǎn)
過
兩點(diǎn)的拋物線
,點(diǎn)
為線段
上一動(dòng)點(diǎn),過點(diǎn)
作
垂直
軸于點(diǎn)
交拋物線于點(diǎn)
.
![]()
(1)求拋物線的解析式;
(2)當(dāng)
時(shí),求四邊形
的面積;
(3)是否存在點(diǎn)
,使得
和
相似?若存在,求出點(diǎn)
的坐標(biāo),若不存在,請(qǐng)說明理由.
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【題目】如圖1,將兩個(gè)完全相同的三角形紙片
和
重合放置,其中
,
.
(1)操作發(fā)現(xiàn)
如圖2,固定
,使
繞點(diǎn)
旋轉(zhuǎn),當(dāng)點(diǎn)
恰好落在
邊上時(shí),填空:
①線段
與
的位置關(guān)系是______;
②設(shè)
的面積為
,
的面積為
,則
與
的數(shù)量關(guān)系是______
(2)猜想論證
當(dāng)
繞點(diǎn)
旋轉(zhuǎn)到如圖3所示的位置時(shí),小明猜想1.中
與
的數(shù)量關(guān)系仍然成立,并嘗試分別作出了
和
中
、
邊上的高,請(qǐng)你證明小明的猜想.
(3)拓展探究
已知∠ABC=60°,點(diǎn)
是角平分線上一點(diǎn),
,
交
于點(diǎn)
(如圖4).若在射線
上存在點(diǎn)
,使
,請(qǐng)求出相應(yīng)的
的長(zhǎng).
![]()
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【題目】如圖,在矩形ABCD中,AB=5,BC=7,點(diǎn)E是AD上一個(gè)動(dòng)點(diǎn),把△BAE沿BE向矩形內(nèi)部折疊,當(dāng)點(diǎn)A的對(duì)應(yīng)點(diǎn)A1恰好落在∠BCD 的平分線上時(shí),CA1的長(zhǎng)為( )
![]()
A、3或4
B、4或3
C、3或4 D、3
或4![]()
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【題目】如圖,已知直線
與
軸和
軸分別交于點(diǎn)
和點(diǎn)
拋物線
經(jīng)過點(diǎn)
與直線
的另一個(gè)交點(diǎn)為
.
![]()
求
的值和拋物線的解析式
點(diǎn)
在拋物線上,
軸交直線
于點(diǎn)
點(diǎn)
在直線
上,且四邊形
為矩形.設(shè)點(diǎn)
的橫坐標(biāo)為
矩形
的周長(zhǎng)為
求
與
的函數(shù)關(guān)系式以及
的最大值
將
繞平面內(nèi)某點(diǎn)
逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)
得到
(點(diǎn)
分別與
點(diǎn)對(duì)應(yīng)),若
的兩個(gè)頂點(diǎn)恰好落在拋物線上,請(qǐng)直接寫出點(diǎn)
的坐標(biāo).
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【題目】如圖,AB是⊙O的直徑,
,E是OB的中點(diǎn),連接CE并延長(zhǎng)到點(diǎn)F,使EF=CE.連接AF交⊙O于點(diǎn)D,連接BD,BF.
(1)求證:直線BF是⊙O的切線;
(2)若OB=2,求BD的長(zhǎng).
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