科目: 來源: 題型:
【題目】某校為了解本校學生每周參加課外輔導班的情況,隨機調(diào)査了部分學生一周內(nèi)參加課外輔導班的學科數(shù),并將調(diào)查結(jié)果繪制成如圖1、圖2所示的兩幅不完整統(tǒng)計圖(其中A:0個學科,B:1個學科,C:2個學科,D:3個學科,E:4個學科或以上),請根據(jù)統(tǒng)計圖中的信息,解答下列問題:
![]()
(1)請將圖2的統(tǒng)計圖補充完整;
(2)根據(jù)本次調(diào)查的數(shù)據(jù),每周參加課外輔導班的學科數(shù)的眾數(shù)是 個學科;
(3)若該校共有2000名學生,根據(jù)以上調(diào)查結(jié)果估計該校全體學生一周內(nèi)參加課外輔導班在3個學科(含3個學科)以上的學生共有 人.
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
【題目】如圖,△ABC,AB=AC=10,BC=16.
(1)作△ABC的外接圓O(用圓規(guī)和直尺作圖,不寫作法,但要保留作圖痕跡)
(2)求OA的長.
![]()
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
【題目】已知拋物線y=ax2+bx+c(a<0)經(jīng)過點(﹣1,0),且滿足4a+2b+c>0,有下列結(jié)論:①a+b>0;②﹣a+b+c>0;③b2﹣2ac>5a2.其中,正確結(jié)論的個數(shù)是( 。
A. 0B. 1C. 2D. 3
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
【題目】如圖,矩形ABCD中,AB=3,AD=9,點E在邊AD上,AE=1,過E、D兩點的圓的圓心O在邊AD的上方,直線BO交AD于點F,作DG⊥BO,垂足為G.當△ABF與△DFG全等時,⊙O的半徑為( 。
![]()
A.
B.
C.
D. ![]()
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
【題目】利用如圖1的二維碼可以進行身份識別.某校建立了一個身份識別系統(tǒng),圖2是某個學生的識別圖案,黑色小正方形表示1,白色小正方形表示0.將第一行數(shù)字從左到右依次記為
,
,
,
,那么可以轉(zhuǎn)換為該生所在班級序號,其序號為
.如圖2第一行數(shù)字從左到右依次為0,1,0,1,序號為
,表示該生為5班學生.表示6班學生的識別圖案是( )
![]()
![]()
A.
B.
C.
D. ![]()
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
【題目】如圖,已知直線
與
軸,
軸分別交于點
,拋物線
的頂點是
,且與
軸交于
兩點,與
軸交于點
是拋物線上一個動點,過點
作
于點
.
![]()
求二次函數(shù)的解析式;
當點
運動到何處時,線段PG的長取最小值?最小值為多少?
若點
是拋物線對稱軸上任意點,點
是拋物線上一動點,是否存在點
使得以點
為頂點的四邊形是菱形?若存在,請你直接寫出點
的坐標;若不存在,請你說明理由.
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
【題目】已知,在
中,
點
為
的中點.
問題發(fā)現(xiàn)
如圖①,若點
分別是
的中點,連接
則線段
與
的數(shù)量關(guān)系是 ___ _,線段
與
的位置關(guān)系是 ___ _;
拓展探究
如圖②,若點
分別是
上的點,且
連接
上述結(jié)論是否依然成立?若成立,請給出證明;若不成立,請說明理由;
![]()
解決問題
當點
分別為
延長線上的點,且
連接
直接寫出
的面積.
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
【題目】某書店同時購進九年級數(shù)學,語文兩種輔導書共
冊,其進價和售價如下表所示:
數(shù)學 | 語文 | |
進價(元/冊) |
|
|
售價(元/冊) |
|
|
設(shè)購進語文輔導書
冊.
已知當該書店購進數(shù)學輔導書的數(shù)量是語文輔導書的
倍時,恰好用去
元,求
的值.
若設(shè)該書店售完這
冊輔導書的總利潤為
元.
①求
與
之間的函數(shù)關(guān)系式;
②該書店計劃最多投入
元用于購買這兩種輔導書,則至少要購進多少冊語文輔導書?書店可獲得的最大利潤是多少?
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
【題目】某數(shù)學興趣小組的同學在研究函數(shù)
的圖象時,先對函數(shù)
的圖象進行了如下探索.
①列表:列出
與
的幾組對應值如下:
| ··· |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| ··· |
| ··· |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| ··· |
②描點:根據(jù)表中數(shù)據(jù)描點如圖所示;
![]()
③連線:請在圖中畫出函數(shù)
的圖象;
④觀察圖象,寫出兩條關(guān)于該函數(shù)的性質(zhì).
根據(jù)以上探究結(jié)果,完成下列問題:
①函數(shù)
中,自變量
的取值范圍為 ;
②函數(shù)
的圖象可由函數(shù)
的圖象經(jīng)過怎樣的變換得到?
③寫出兩條關(guān)于函數(shù)
的性質(zhì);
④直接寫出不等式
的解集.
查看答案和解析>>
國際學校優(yōu)選 - 練習冊列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com