科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖1,在平面直角坐標(biāo)系
中,直線
分別交
軸,
軸于
,
兩點(diǎn).點(diǎn)
的坐標(biāo)為
,拋物線
經(jīng)過(guò)
,
兩點(diǎn).
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(1)求拋物線的表達(dá)式;
(2)如圖1,
是線段
上一點(diǎn),連接
,若
的值最小,求
點(diǎn)坐標(biāo);
(3)如圖2,在(2)的前提下,直線
與直線
的交點(diǎn)為
,過(guò)
點(diǎn)作
軸的平行線交拋物線于點(diǎn)
,若
是拋物線上一點(diǎn),
是
軸上一點(diǎn),是否存在以
,
,
,
為頂點(diǎn)且
為邊的平行四邊形,若存在,求出
點(diǎn)坐標(biāo);若不存在,說(shuō)明理由.
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,已知
為
的直徑,線段
是
的弦且
,
與
相切于點(diǎn)
,
為直徑,連接
,
.
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(1)求證:
與
相切;
(2)求證:
;
(3)若
,
,求
的值和線段
的長(zhǎng).
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】2020年新冠病毒在全球蔓延,口罩成為抗擊病毒傳播的有效物資,某廠需要生產(chǎn)一批口罩,該廠有甲、乙兩種型號(hào)的生產(chǎn)機(jī)器,若用甲機(jī)器單獨(dú)完成這批訂單需要消耗原料費(fèi)76萬(wàn)元,若用乙機(jī)器單獨(dú)完成需要消耗原料費(fèi)26萬(wàn)元,已知每生產(chǎn)一個(gè)口罩,甲機(jī)器消耗原料費(fèi)比乙機(jī)器消耗原料費(fèi)多用0.5元.
(1)求乙機(jī)器生產(chǎn)一個(gè)口罩需要消耗多少原料費(fèi)?
(2)為了盡快完成這批訂單,該廠決定使用甲、乙機(jī)器一起完成這批訂單,消耗原料費(fèi)合計(jì)不超過(guò)39萬(wàn)元,則乙機(jī)器至少生產(chǎn)多少口罩?
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖1,在
中,
,
.如圖2,將
向上翻折,使點(diǎn)
落在
上,記為點(diǎn)
,折痕為
.過(guò)
點(diǎn)作
平行線交
延長(zhǎng)線于點(diǎn)
,連接
.
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(1)證明:四邊形
是菱形.
(2)若
,求
的長(zhǎng)度.
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】某社會(huì)調(diào)查機(jī)構(gòu)為了了解疫情期間初中生在家使用“筆記本”電腦上網(wǎng)課情況(分為“總是、較多、較少、不用”四種情況),從某校八、九年級(jí)各抽取相同數(shù)量的學(xué)生進(jìn)行調(diào)查,制作成部分統(tǒng)計(jì)圖如下所示.請(qǐng)根據(jù)圖中信息,回答下列問(wèn)題:
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(1)根據(jù)提供的信息,補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖.
(2)九年級(jí)一共抽查了______名學(xué)生,圖中的
等于______,“較多”對(duì)應(yīng)的圓心角為______度.
(3)若該校九年級(jí)共有800名學(xué)生,請(qǐng)你估計(jì)其中九年級(jí)使用電腦情況為“總是”的學(xué)生有多少名?
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】將大小相同的正三角形按如圖所示的規(guī)律拼圖案,其中第①個(gè)圖案中有6個(gè)小三角形和1個(gè)正六邊形;第②個(gè)圖案中有10個(gè)小三角形和2個(gè)正六邊形;第③個(gè)圖案中有14個(gè)小三角形和3個(gè)正六邊形;…;按此規(guī)律排列下去,已知一個(gè)正六邊形的面積為
,一個(gè)小三角形的面積為
,則第③個(gè)圖案中所有的小三角形和正六邊形的面積之和為______.(結(jié)果用含
、
的代數(shù)式表示)
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,點(diǎn)
為雙曲線
上的一點(diǎn),連接
并延長(zhǎng)與雙曲線在第三象限交于點(diǎn)
,
為
軸正半軸上一點(diǎn),連接
并延長(zhǎng)與雙曲線交于點(diǎn)
,連接
、
,已知
的面積為6,則點(diǎn)
的坐標(biāo)為______.
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,已知四邊形
為矩形,點(diǎn)
在
上(不與
,
重合),連接
,
,以
為一邊作正方形
,使得點(diǎn)
在邊
上,給出以下結(jié)論:①
;②
;③
;④
;⑤
;其中正確的結(jié)論的個(gè)數(shù)是( )
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A.1個(gè)B.2個(gè)C.3個(gè)D.4個(gè)
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】(1)如圖1,正方形
與正方形
有公共的頂點(diǎn)
,連接
,
,
,
.
![]()
①求證:
;
②求
的值;
(2)將圖1中的正方形
旋轉(zhuǎn)到圖2的位置,當(dāng)
,
,
在一條直線上,若
,求正方形
的邊長(zhǎng).
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,拋物線
與
軸交于點(diǎn)
和點(diǎn)
,并經(jīng)過(guò)點(diǎn)
,拋物線
的頂點(diǎn)為
.將拋物線
平移后得到頂點(diǎn)為
且對(duì)稱軸為直線
的拋物線
.
![]()
(1)求拋物線
的表達(dá)式;
(2)在直線
上是否存在點(diǎn)
,使
為等腰三角形?若存在,請(qǐng)求出所有點(diǎn)
的坐標(biāo);若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.
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