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【題目】如圖,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,點D是AB邊上一點,以BD為直徑的⊙O與邊AC相切于點E,連接DE并延長DE交BC的延長線于點F.
(1)求證:BD=BF;
(2)填空:
①若⊙O的半徑為5,tanB=
,則CF= ;
②若⊙O與BF相交于點H,當(dāng)∠B的度數(shù)為 時,四邊形OBHE為菱形.
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【題目】某教研機構(gòu)為了了解初中生課外閱讀名著的現(xiàn)狀,隨機抽取了某校50名初中生進行調(diào)查,依據(jù)相關(guān)數(shù)據(jù)繪制成了以下不完整的統(tǒng)計圖,請根據(jù)圖中信息解答下列問題:
類別 | 重視 | 一般 | 不重視 |
人數(shù) | a | 15 | b |
(1)求表格中a,b的值;
(2)請補全統(tǒng)計圖;
(3)若某校共有初中生2000名,請估計該校“重視課外閱讀名著”的初中生人數(shù).
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【題目】如圖,已知正方形ABCD,邊長為8,E是AB邊上的一點,連接DE,將△DAE沿DE所在直線折疊,使點A的對應(yīng)點A1落在正方形的邊CD或BC的垂直平分線上,則AE的長度是_____.
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【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系xOy中,點A的坐標(biāo)為A(1,0),等腰直角三角形ABC的邊AB在x軸的正半軸上,∠ABC=90°,點B在點A的右側(cè),點C在第一象限.將△ABC繞點A逆時針旋轉(zhuǎn)75°,如果點C的對應(yīng)點E恰好落在y軸的正半軸上,那么點C的坐標(biāo)為_____.
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【題目】在一個不透明的布袋中裝有標(biāo)著數(shù)字2,3,4,5的4個小球,這4個小球的材質(zhì)、大小和形狀完全相同,現(xiàn)從中隨機摸出兩個小球,這兩個小球上的數(shù)字之積大于9的概率為( )
A.
B.
C.
D.![]()
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【題目】在平面直角坐標(biāo)系中,對于點
和
,給出如下定義:
如果
,那么稱點
為點
的“伴隨點”.
例如:點
的“伴隨點”為點
;點
的“伴隨點”為點
.
(1)直接寫出點
的“伴隨點”
的坐標(biāo).
(2)點
在函數(shù)
的圖象上,若其“伴隨點”
的縱坐標(biāo)為2,求函數(shù)
的解析式.
(3)點
在函數(shù)
的圖象上,且點
關(guān)于
軸對稱,點
的“伴隨點”為
.若點
在第一象限,且
,求此時“伴隨點”
的橫坐標(biāo).
(4)點
在函數(shù)
的圖象上,若其“伴隨點”
的縱坐標(biāo)
的最大值為
,直接寫出實數(shù)
的取值范圍.
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【題目】在
中,
,
,
,點D在邊AB上,且
,動點P從點A出發(fā),以每秒1個單位長度的速度向終點B運動,以PD為邊向上做正方形
,設(shè)點P運動的時間為
秒,正方形
與
重疊部分的面積為
.
(1)用含有
的代數(shù)式表示線段
的長.
(2)當(dāng)點
落在
的邊上時,求
的值.
(3)求
與
的函數(shù)關(guān)系式.
(4)當(dāng)點P在線段AD上運動時,做點N關(guān)于CD的對稱點
,當(dāng)
與
的某一個頂點的連線平分
的面積時,求
的值.
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【題目】教材呈現(xiàn):下圖是華師版八年級上冊數(shù)學(xué)教材第94頁的部分內(nèi)容.
線段垂直平分線
我們已知知道線段是軸對稱圖形,線段的垂直一部分線是線段的對稱軸,如圖直線
是線段
的垂直平分線,
是
上任一點,連結(jié)
、
,將線段
與直線
對稱,我們發(fā)現(xiàn)
與
完全重合,由此都有:線段垂直平分線的性質(zhì)定理,線段垂直平分線上的點到線段的距離相等.
已知:如圖,
,垂足為點
,
,點
是直線
上的任意一點.
求證:
.
圖中的兩個直角三角形
和
,只要證明這兩個三角形全等,便可證明
(請寫出完整的證明過程)
請根據(jù)教材中的分析,結(jié)合圖①,寫出“線段垂直平分線的性質(zhì)定理”完整的證明過程,定理應(yīng)用.
(1)如圖②,在
中,直線
、
、
分別是邊
、
、
的垂直平分線.
求證:直線
、
、
交于點.
(2)如圖③,在
中,
,邊
的垂直平分線交
于點
,邊
的垂直平分線交
于點
,若
,
,則
的長為_______.
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【題目】小明在練習(xí)操控航拍無人機,該型號無人機在上升和下落時的速度相同,設(shè)無人機的飛行高度為y(米),小明操控?zé)o人飛機的時間為x(分),y與x之間的函數(shù)圖象如圖所示.
(1)無人機上升的速度為 米/分,無人機在40米的高度上飛行了 分.
(2)求無人機下落過程中,y與x之間的函數(shù)關(guān)系式.
(3)求無人機距地面的高度為50米時x的值.
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【題目】某工廠生產(chǎn)部門為了解本部門工人的生產(chǎn)能力情況,進行了抽樣調(diào)查.該部門隨機抽取了30名工人某天每人加工零件的個數(shù),數(shù)據(jù)如下:
20 | 21 | 19 | 16 | 27 | 18 | 31 | 29 | 21 | 22 |
25 | 20 | 19 | 22 | 35 | 33 | 19 | 17 | 18 | 29 |
18 | 35 | 22 | 15 | 18 | 18 | 31 | 31 | 19 | 22 |
整理上面數(shù)據(jù),得到條形統(tǒng)計圖:
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樣本數(shù)據(jù)的平均數(shù)、眾數(shù)、中位數(shù)如下表所示:
統(tǒng)計量 | 平均數(shù) | 眾數(shù) | 中位數(shù) |
數(shù)值 | 23 | m | 21 |
根據(jù)以上信息,解答下列問題:
(1)上表中眾數(shù)m的值為 ;
(2)為調(diào)動工人的積極性,該部門根據(jù)工人每天加工零件的個數(shù)制定了獎勵標(biāo)準(zhǔn),凡達到或超過這個標(biāo)準(zhǔn)的工人將獲得獎勵.如果想讓一半左右的工人能獲獎,應(yīng)根據(jù) 來確定獎勵標(biāo)準(zhǔn)比較合適.(填“平均數(shù)”、“眾數(shù)”或“中位數(shù)”)
(3)該部門規(guī)定:每天加工零件的個數(shù)達到或超過25個的工人為生產(chǎn)能手.若該部門有300名工人,試估計該部門生產(chǎn)能手的人數(shù).
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