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13．下列所述事例分別是為了增大摩擦還是減小摩擦？
（1）乒乓球拍上貼有橡膠皮增大摩擦力；
（2）騎自行車剎車時，用力捏閘增大摩擦力；
（3）旱冰鞋下裝有滾輪減小摩擦力．

分析 （1）增大摩擦力的方法：在接觸面粗糙程度一定時，通過增大壓力來增大摩擦力；在壓力一定時，通過增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦力．
（2）減小摩擦力的方法：在接觸面粗糙程度一定時，通過減小壓力來減小摩擦力；在壓力一定時，通過減小接觸面的粗糙程度來減小摩擦力；使接觸面脫離；用滾動摩擦代替滑動摩擦．

解答 解：（1）乒乓球拍上貼有橡膠皮，是在壓力一定時，通過增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦力；
（2）騎自行車剎車時，用力捏閘，是在接觸面粗糙程度一定時，通過增大壓力來增大摩擦力；
（3）旱冰鞋下裝有滾輪，是用滾動代替滑動來減小摩擦力．
故答案為：（1）增大摩擦力；（2）增大摩擦力；（3）減小摩擦力．

點(diǎn)評 本題考查摩擦力大小的影響因素，以及增大和減小摩擦的方法，摩擦力問題在生活中應(yīng)用非常廣泛，解答此題類問題時要利用控制變量法研究．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：計(jì)算題

20．一個物體的質(zhì)量是3kg，放在水平地面上，已知它與地面的接觸面積為100cm2，試計(jì)算這個物體所受重力及它對地面的壓強(qiáng)．（g取10N/kg）

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

4．在“測量小燈泡電功率”的實(shí)驗(yàn)中，電源電壓恒為6V，小燈泡的額定電壓為2.5V，正常發(fā)光時燈絲電阻約為10Ω，所用滑動變阻器的規(guī)格為“50Ω  1A”．
（1）請用筆畫線代替導(dǎo)線在圖甲中完成實(shí)物電路的連接；
（2）正確連接電路后，同學(xué)們進(jìn)行試觸時，發(fā)現(xiàn)小燈泡不發(fā)光，電流表無示數(shù)，電壓表有示數(shù)，則電路中發(fā)生的故障可能是小燈泡斷路．
（3）某次實(shí)驗(yàn)中，同學(xué)們看到電壓表示數(shù)為1.8V，要使燈泡L正常發(fā)光應(yīng)向A（選填“A”或“B”）端移動滑片，當(dāng)燈正常發(fā)光時，電流表示數(shù)如圖乙所示，則小燈泡的額定功率是0.6W；
（4）小華將測小燈泡功率的實(shí)驗(yàn)與測電阻的實(shí)驗(yàn)進(jìn)行了比對，發(fā)現(xiàn)有很多相似之處．請你指出這兩個實(shí)驗(yàn)的一個不同之處實(shí)驗(yàn)原理不同．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

1．熱現(xiàn)象在生活中隨處可見，下列說法中正確的是（　　）
A．夏天揭開冰棒包裝后會看到冰棒冒“白氣”，這是升華現(xiàn)象，需要吸熱
B．秋天的早晨花草上出現(xiàn)小的露珠，這是液化現(xiàn)象，需要放熱
C．擦在皮膚上的酒精很快變干，這是升華現(xiàn)象，需要吸熱
D．冬天的早上，有時地面上會出現(xiàn)白色的霜，這是凝固現(xiàn)象，需要放熱

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

8．如圖所示的是“竹筷提米”實(shí)驗(yàn)，其中杯子的質(zhì)量可忽略．當(dāng)米被慢慢提起后，與米受到的重力相平衡的力是（　　）
A．手對竹筷向上的提力B．米對竹筷的摩擦力
C．米對竹筷的壓力D．竹筷對米的摩擦力

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

18．關(guān)于功率，下列說法正確的是（　　）
A．功率越大的機(jī)器做功越多B．功率越大的機(jī)器做功越快
C．機(jī)械的功率越大，做功越慢D．機(jī)械的功率越大，做功時間越短

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

5．南澳大橋起于廣東省汕頭市澄海萊蕪圍，終于南澳長山尾苦路坪，接環(huán)島公路．全路線長約11.08公里，其中橋梁全長9341米，連接線全長1739米．全線采用設(shè)計(jì)為二級公路標(biāo)準(zhǔn)．爸爸駕車帶小明去感 受大橋的風(fēng)采，如果小車內(nèi)顯示速度的表盤示數(shù)如圖2，那么該車此時的運(yùn)動速度為16.7 m/s，車輛如果勻速通過整個大橋需要0.18h．”爸爸問小明：“為什么我 看到橋兩邊的路燈都往后退呢？”小明說：“這是因?yàn)槟氵x擇了汽車為參照物．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

2．1kg0℃的冰和1kg0℃的水，內(nèi)能不同（填“相同”或“不同”），原因是冰熔化成水要吸熱、內(nèi)能變大．

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科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

3．小亮想測量一個小木塊（不吸水）的密度，他利用天平、圓柱形玻璃杯、適量的水、細(xì)針等器材，經(jīng)過思考，想出了如下的實(shí)驗(yàn)方法．
（1）圖甲是小亮在調(diào)節(jié)天平時的情景，小麗指出了他在操作上的錯誤，你認(rèn)為錯誤之處是：游碼未撥至標(biāo)尺的零刻度線處．
（2）小亮糾正錯誤后，發(fā)現(xiàn)天平的指針偏向分度盤中線的左邊，他應(yīng)該向右（選填“左”或“右”）調(diào)右側(cè)的平衡螺母．調(diào)節(jié)好天平后，按照以下步驟繼續(xù)實(shí)驗(yàn)：

①將小木塊放在天平左盤，天平平衡時右盤中所加砝碼和游碼的位置如圖乙所示，則小木塊的質(zhì)量為18.6g．
②將玻璃杯中裝滿水，用細(xì)針緩慢地將木塊壓入水中，使之完全浸沒．利用排水法，測出溢出水的質(zhì)量為30g，則小木塊的體積為30cm3．
③算出小木塊的密度是0.62g/cm3，該實(shí)驗(yàn)的原理是ρ=$\frac{m}{V}$．
（3）受小亮實(shí)驗(yàn)的啟發(fā)，小麗在實(shí)驗(yàn)時除了利用原有的圓柱形玻璃杯、適量的水和細(xì)針外，又找了一把刻度尺，不用天平也測出了木塊的密度．請你將下列測量步驟補(bǔ)充完整：
①在玻璃杯中裝入適量的水，用刻度尺測出杯中水的深度為h0；
②將木塊輕放入玻璃杯中，待它漂浮時，用刻度尺測出杯中水的深度為h1；
③用細(xì)針緩慢地把木塊壓入水中，使之完全浸沒，用刻度尺測出杯中水的深度為h2；
④小木塊密度的表達(dá)式：ρ木=$\frac{{h}_{1}-{h}_{0}}{{h}_{2}-{h}_{0}}$•ρ水．（用測量的物理量和ρ水的符號表示）

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同步練習(xí)冊答案