【題目】為了測量物體的質量,小菲同學從實驗室取來一架天平和一盒標準砝碼,如圖所示,實驗前她突發(fā)奇想:天平準確嗎?請你幫助她設計驗證天平是否準確的實驗方案。
![]()
步驟一:將天平放在____________________________________;
步驟二:_____________________________________________;
步驟三:_____________________________________________,觀察天平是否繼續(xù)保持平衡,確認天平是否準確。
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】某中學為學生供應開水,用鍋爐將200kg的水從25℃加熱到100℃,燃燒了6kg的無煙煤.〔水的比熱容是4.2×103J/(kg℃),無煙煤的熱值是3.4×107J/kg〕試求:
(1)鍋爐內200kg的水吸收的熱量是多少焦耳?
(2)6kg無煙煤完全燃燒放出的熱量是多少焦耳?
(3)此鍋爐的效率是多少?
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖是甲、乙兩輛同時從同一地點出發(fā)的小車的s﹣t圖象,由圖象可知( )
![]()
A. 在7~20秒鐘乙車做勻速直線運動
B. 在0~5秒時間內,乙車的速度比甲車的速度大
C. 第10秒鐘時,甲、乙兩車速度相同
D. 經過5秒鐘,甲車通過的路程比乙車大
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在“比較紙錐下落快慢”的活動中:
![]()
(1)如圖甲所示把兩個等大的圓紙片,裁去大小不等的扇形,做成如圖乙所示的兩個錐角不等的紙錐。如果要測量兩個紙錐的下落速度,需要的測量工具有_________和_________。
(2)為了比較紙錐下落的快慢,將兩個錐角不同的紙錐從同一高度同時釋放時,應該選擇__________(選填“乙”或“丙”)所示的位置開始釋放,通過比較下落至地面的__________來比較紙錐下落的快慢;還可以比較同一時刻紙錐下落的__________來比較下落的快慢。
(3)實驗中發(fā)現(xiàn)時間較難測量,為了便于測量時間,應該在圖乙中選擇紙錐__________(選填“A”或“B”)進行實驗較好。
(4)小芳又猜想紙錐從同一高度下落的快慢可能與紙錐的錐角、紙錐的重量有關,并打算繼續(xù)用乙圖中的這兩個紙錐研究紙錐下落快慢與錐角的關系,小明認為這樣做不科學,你認為不科學的原因是________。
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】某地已興建3座抽水蓄能水電站,它可調節(jié)電力供應.深夜時,用過剩的電能通過水泵把下蓄水池的水抽到高處的上蓄水池內,白天則通過閘門放水發(fā)電,以補充電能不足.若上蓄水池長為150m,寬為30m,如圖所示,從深夜11點至清晨4點抽水,使上蓄水池水面升高20m,而抽水過程中水上升的高度始終保持為40m.已知抽水機的效率為 80%,發(fā)電機的效率為60%,g取10N/kg.則白天通過閘門放水發(fā)電將夜晚抽水蓄的能轉化成電能,給電網補充的電能為J;則抽水的功率是W. ![]()
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在使用托盤天平測量物體質量的實驗中
![]()
(l)將托盤天平放在_______臺面上,將游碼移至零刻線處,發(fā)現(xiàn)指針位置如圖甲所示,此時應向____(選填“左”或“右”)旋動平衡螺母,直到指針靜止時指在分度盤的中線處。
(2)在測量物體質量時,應將物體放在______(選填“左”或“右”)盤,往另一個盤增減砝碼時要使用______。
(3)多次增減砝碼,當加入5g的砝碼后,指針靜止時,指在分度盤中線左側附近,此時應移動______ 使橫梁恢復平衡。若盤中砝碼和游碼位置如圖乙所示,則被測物體的質量為_____g。
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,小明將一枚硬幣放在碗的底部,眼睛在A處恰好看不到它.
![]()
(1)小明看不到硬幣,這是因為光在均勻介質中沿 傳播;
(2)將平面鏡放到碗邊適當?shù)奈恢茫∶髟贏處通過平面鏡看到了硬幣的虛像,這是利用了光的 現(xiàn)象;
(3)沿碗壁緩緩向碗中加水,小明在A處也能看到硬幣的虛像,這是利用了光的 現(xiàn)象.
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】為了參加全國青少年創(chuàng)新大賽,小強運用所學電學知識,設計了一個電子身高測量儀,如圖所示,其中定值電阻R1=5Ω,電源電壓恒為4.5V,R2的規(guī)格為“15Ω 0.5A”,電壓表量程為0~3V,電流表量程為0~0.6A. ![]()
(1)R1在電路中的作用是 .
(2)當被測身高增加時,電壓表的示數(shù)(選填“變大”、“變小”或“不變”).
(3)若變阻器R2接入電路的阻值是6.25Ω時,電壓表的示數(shù)為多大?
(4)為了保證電路中各元件安全工作,變阻器接入電路的阻值范圍是多少?
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,將系在細線下的小球拉至A點,然后由靜止釋放,小球將在A、C兩點之間往復擺動,如果不考慮空氣對小球的阻力,下列分析中正確的是( ) ![]()
A.細線對小球的拉力與小球的重力是一對平衡力
B.小球對細線的拉力與小球的重力是一對相互作用力
C.當小球擺至C點時,如果小球所受的力同時消失,小球將靜止在C點
D.當小球擺至B點時,如果細線突然斷裂,小球將豎直下落
查看答案和解析>>
國際學校優(yōu)選 - 練習冊列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com