| A. | B. | ||||
| C. | D. |
分析 根據(jù)加熱功能和保溫功能互不影響判斷電阻的連接關系;
根據(jù)題目條件,S1在支路上,只控制R1,S2與溫控開關S3串聯(lián)后共同控制保溫電阻R2,
由此確定正確答案.
解答 解:
A、S3在干路上,只有閉合S3、S1時,加熱電阻R1才會工作加熱,不符合題意,故A錯誤;
B、閉合加熱開關S1,此時只有加熱電阻R1工作;當水加熱至沸騰后,S1自動斷開,加熱停止;
圖中開關S2、溫控開關S3串聯(lián),先手動閉合開關S2,當水溫在90℃~96℃的范圍內(nèi),溫控開關S3閉合,此時R2所在的支路才連通,保溫電阻R2才開始工作,此時使用保溫功能,符合題意,故B正確;
C、同時閉合開關S1、S3時,保溫電阻R2短路,只有加熱電阻R1工作,不符合題意,故C錯誤;
D、閉合S1、S2后,電路才可能連通,無論S3時處于何種狀態(tài)(閉合S3只有R2工作;斷開S3兩電阻都工作),都不能使只有加熱電阻R1工作,不符合題意,故D錯誤;
故選B.
點評 本題根據(jù)要求設計電路圖,關鍵是根據(jù)要求確定開關及電阻的連接.
科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
| 物質 | 聲速(m/s) | 物質 | 聲速(m/s) |
| 空氣(0℃) | 331 | 冰 | 3230 |
| 空氣(15℃) | 340 | 銅 | 3750 |
| 煤油(25℃) | 1324 | 鋁 | 5100 |
| 水(常溫) | 1500 | 鐵 | 5200 |
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科目:初中物理 來源: 題型:多選題
| A. | 當它們材料、粗細都相同時,甲線長乙線短 | |
| B. | 當它們材料、長度都相同時,甲線細乙線粗 | |
| C. | 當它們長度、粗細都相同時,兩線的材料一定不同 | |
| D. | 甲、乙兩電阻線的材料、長短、粗細不可能完全相同 |
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題
| 實驗 序號 | ρ液(千克/米3) | ρ球(千克/米3) | V球(厘米3) | △p液(帕) |
| 1 | 1000 | 2700 | 200 | 196 |
| 2 | 1000 | 8900 | 200 | 196 |
| 3 | 800 | 2700 | 250 | 196 |
| 4 | 2000 | 2700 | 100 | 196 |
| 實驗 序號 | ρ液(千克/米3) | ρ球(千克/米3) | V球(厘米3) | △p液(帕) |
| 5 | 1000 | 2700 | 400 | 392 |
| 6 | 1000 | 7800 | 400 | 392 |
| 7 | 800 | 2700 | 500 | 392 |
| 8 | 2000 | 2700 | 200 | 392 |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
| A. | F甲=F乙,V甲>V乙 | B. | F甲<F乙,V甲<V乙 | C. | F甲=F乙,V甲=V乙 | D. | F甲>F乙,V甲>V乙 |
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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