分析 (1)海能水不能被陸地上的生命間作為水源來利用.看能不能變成淡水;
(2)水的三態(tài)變化:液態(tài)的水能結成固態(tài)的冰,固態(tài)的冰會重新化成液態(tài)的水;液態(tài)的水會蒸發(fā)成氣態(tài)的水蒸氣,氣態(tài)的水蒸氣又會凝結成液態(tài)的水.
(3)隨著世界經濟的發(fā)展,能源的消耗逐年增加,并有急劇增長趨勢,而能源是有限的,所以采取必要采取必要的措施,生活的中節(jié)約用水的地方很多
解答 解:(1)海水不能被陸地上的生命直接作為水源來利用.陸地上的淡水來自天上.海水在陽光下蒸發(fā)變成水蒸氣,把鹽留在了海里,而淡水蒸發(fā)到天上.
(2)海水在陽光下蒸發(fā)變成水蒸氣,把鹽留在了海里,而淡水蒸發(fā)到天上,水蒸氣遇冷液化成小水滴或凝華成小冰晶,也有的小水滴凝固成了小冰晶,它們共同形成了云.
(3)隨著世界經濟的發(fā)展,能源的消耗逐年增加,并有急劇增長趨勢,而能源是有限的,所以采取必要采取必要的措施,生活的中節(jié)約用水的地方很多:如淘米水澆花、隨手關閉水龍頭、衛(wèi)生間使用節(jié)水型潔具等.盡量少用洗滌劑、少用含磷的洗衣粉等等
故答案為:(1)能;(2)蒸發(fā);液化;凝華;(3)衛(wèi)生間使用節(jié)水型潔具
點評 (1)水在自然界有各種形態(tài):云、霧、雨、露、霜、雪、冰、水蒸氣等,也就是水在自然界同時以液態(tài)、固態(tài)和氣態(tài)存在.
(2)水在自然界不斷經歷著三種狀態(tài)的循環(huán)變化,促使水的三態(tài)變化的原因是溫度的變化.
科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
| A. | 木球較大 | B. | 鐵球較大 | C. | 兩球一樣大 | D. | 無法判斷大小 |
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
| 時間/min | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 |
| 水的溫度/℃ | 89 | 91 | 93 | 95 | 97 | 97 | 97 | 97 |
| 物質 | 凝固點/℃ | 沸點/℃ |
| 水銀 | -3.9℃ | 357℃ |
| 酒精 | -117℃ | 78℃ |
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科目:初中物理 來源: 題型:多選題
| A. | 速度是描述物體運動快慢的物理量 | B. | 物體運動得越快,速度一定越大 | ||
| C. | 物體的速度與通過路程成正比 | D. | 物體的速度與所用時間成反比 |
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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