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4．當溫度一定時，比較兩根銅制導線電阻的大小，下列說法正確的是（　�。�
A．長導線的電阻一定大B．粗細相同，長導線的電阻一定大
C．細導線的電阻一定大D．粗細相同，短導線的電阻一定大

分析 在不考慮溫度時，導體電阻的大小由材料、長度和橫截面積三方面因素共同決定．所以在比較兩根導線電阻大小關系時，一定要在其他兩個因素都相同的情況下，通過比較其中的某一個因素，才能比較出兩根電阻的大小關系，否則是很難比較出來的．

解答 解：
A、材料相同的導體的電阻還與橫截面積有關，所以A錯誤；
B、材料、橫截面積相等時，越長導體的電阻越大，所以B正確；
C、材料相同的導體的電阻還與長度有關，所以C錯誤；
D、材料、橫截面積相等，越短導體的電阻越小，所以D錯誤．
故選B．

點評 此題考查了影響電阻大小的因素及阻值的判斷，由于影響的因素比較多，所以在比較電阻大小時，要逐一分析．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：解答題

14．畫出小車受到沿斜面向上的拉力．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

15．小凡同學利用如圖1所示的裝置做“探究水沸騰時溫度變化特點”的實驗：
（1）實驗時，小凡向燒杯中倒入熱水而不用冷水，這種做法的優(yōu)點是減少實驗時間．
時間/min012345678
溫度/℃889092949698989898
（2）小凡在水溫升高到88℃時開始計時，每隔1min記錄1次溫度，直到水沸騰后幾分鐘為止，記錄的數(shù)據(jù)如上表：分析上表記錄的實驗數(shù)據(jù)，可知水沸騰時的溫度為98℃．
（3）從計時開始到水沸騰的過程中，水的內能增大（選填“增大”、“減小”或“不變”）
（4）小凡根據(jù)實驗數(shù)據(jù)作出水的溫度隨時間變化的圖象，如圖2所示．另一組同學小雯僅增加水的質量，請在圖2中畫出小雯同學探究水的溫度隨時間變化的大致圖象．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

12．楊帆同學在做探究阻力對物體運動影響的實驗時，沿水平桌面鋪上粗糙程度不同的物體（棉布、木板、玻璃）裝置如圖所示，讓小車先后從同一斜面的同一高度由靜止下滑，觀察小車在不同表面運動的距離，她的實驗記錄如下：
物體表面表面狀況小車運動的距離/cm
棉布粗糙20
木板較光滑45
玻璃光滑76
根據(jù)楊帆同學的實驗記錄，可以得出：平面越光滑，小車運動的距離越遠，而小車受到的阻力越�。纱送评�，如果運動物體不受力，它將做勻速直線運動，即物體的運動不需要（選填“需要”或“不需要”）力來維持．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

19．如圖所示，用一根細線栓一塊橡皮甩起來，使橡皮繞手做軌跡為圓周且其速度大小不變的運動，下列說法正確的是（　�。�
A．因橡皮的速度大小不變，所以其運動狀態(tài)不變
B．橡皮受到的重力和細線對它的拉力平衡
C．手對線的拉力使橡皮的運動狀態(tài)發(fā)生了改變
D．若系在橡皮上的細線突然松脫，同時所有的力都消失，橡皮將作勻速直線運動

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

9．某人用20N的推力把一個重400N的箱子水平移動了10m，則此人對箱子做的功為200J，若此人又將此箱子勻速提到高1m的貨架上，此人又對箱子做功為400J，此時箱子的重力勢能增大了400J．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

16．如圖所示S是一個發(fā)光點，發(fā)出兩條入射光線SA、SB，經平面鏡反射后，反射光線的延長線匯集于一點S′，這個S′點就是S在平面鏡中的虛像，請你用光的反射定律和全等三角形知識推出像和物到鏡面距離相等，像和物的大小相等．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

8．小明同學為測定醬油的密度，設計了下面的實驗數(shù)據(jù)記錄表格，表格中已經記錄了最初燒杯和醬油的總質量，圖1顯示的是他將燒杯中一部分醬油倒入量筒后，燒杯和剩余醬油的總質量，圖2顯示的是從燒杯中倒入量筒內醬油的體積．請根據(jù)圖中顯示的情況，幫助小明完成實驗數(shù)據(jù)表格的填寫．
燒杯和醬油的總質量m總/㎏燒杯和剩余醬油的總質量m1/㎏倒出醬油的質量m2/㎏倒出醬油的體積V/cm3醬油的密度ρ/g•cm-3
15011733301.1

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

9．下列有關解釋或說明中，正確的是（　　）
A．圖甲中，能聽到在水中敲擊鐵塊發(fā)出的聲音，只能說明液體能傳聲
B．圖乙中，將F板向后折轉一定角度時，反射光線和入射光線仍在同一平面內
C．圖丙中，用紙鍋燒豆腐時，通過做功使紙的內能增加，但溫度低于紙的著火點
D．圖丁中，用絲綢摩擦玻璃棒，玻璃棒得到電子而帶上負電荷，能吸引碎紙屑

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