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如圖所示，貨物隨傳送帶一起加速斜向上運(yùn)動，請畫出貨物所受摩擦力的示意圖．


試題分析：貨物受豎直向下的重力，垂直于傳送帶向上的支持力，平行于傳送帶向上的摩擦力，根據(jù)力的示意圖作法作出摩擦力的示意圖．
過貨物重心畫平行于傳送帶向上的摩擦力，如圖所示：

點評：此題考查了學(xué)生對物體所受力的分析，摩擦力是使物體向上運(yùn)動的動力．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：不詳 題型：應(yīng)用設(shè)計題

如圖所示，重為4牛的物體靜止在水平地面上，用力的圖示法畫出地面受到壓力F。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖，小球從O處滾下來，經(jīng)過A、C最后停在B處，小球在C處時所受到的力有（空氣阻力忽略不計）

A．1個            B．2個         C．3個            D．4個

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：實驗題

某小組在探究“摩擦力的大小與哪些因素有關(guān)？”的實驗中，所用木塊各個面光滑程度相同，并記錄了如下信息：
實驗序號
探究過程
彈簧測力計的示數(shù)
1

木塊在木板上滑動
F1=0.8N
2

木塊在木板上滑動
F2=1.2N
3

木塊在毛巾上滑動
F3=1.4N
（1）實驗時用彈簧測力計　    　拉動木塊，使它沿長木塊滑動，這時摩擦力與拉力是一對　   　力，從而測出摩擦力的大�。�
（2）比較　   　兩次實驗可得結(jié)論：在壓力相同的條件下，接觸面越粗糙，摩擦力越大．
（3）實驗結(jié)束后，該組同學(xué)還想探究摩擦力大小與接觸面積大小之間的關(guān)系，請你幫助他們在實驗1的基礎(chǔ)上，利用實驗1中的器材再做一次實驗就能探究這個問題．
①你的做法：　                                                              　．
②分析與結(jié)論：如果彈簧測力計的示數(shù)等于0.8N，可得結(jié)論　                       　；如果彈簧測力計的示數(shù)不等于0.8N，則結(jié)論相反．
（4）請你舉出一個增大有益摩擦的例子：　           　．

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：實驗題

在探究“阻力對物體運(yùn)動的影響”的實驗中，在水平桌面上鋪上粗糙程度不同的物體（如毛巾、棉布、木板等），讓校車自斜面頂端靜止開始滑下．觀察同一小車從同一高度滑下后，在不同表面上運(yùn)動的距離如圖所示．

（1）結(jié)論：平面越光滑，小車運(yùn)動的距離越　 　，這說明小車受到的阻力越　 　，速度減小得越　 　．
（2）推理：如果運(yùn)動物體不受力，它將永遠(yuǎn)做　       　．

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，手對桌子作用一個力F1，桌子也對手作用一個力F2，則下列說法正確的是（　�。�
A．F1的施力物體是手，受力物體是桌子
B．F2的施力物體是手，受力物體是桌子
C．F1的施力物體是地球，受力物體是桌子
D．F2的施力物體是地球，受力物體是手

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

2013年1月，中國研制的大型運(yùn)輸機(jī)“遠(yuǎn)——20”首飛成功，飛機(jī)滿載時的總質(zhì)量為220t，是中國航空工業(yè)的一次重大突破，下列說法正確的是（   ）
A．飛機(jī)滿載時受到的重力為220t
B．飛機(jī)勻速上升過程中，機(jī)械能保持不變
C．飛機(jī)上升過程中，受到空氣的浮力逐漸增大
D．飛機(jī)飛行時，機(jī)翼上下表面受到的大氣壓強(qiáng)不同

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示的四幅圖示方法中不正確的是（　　）
A．磁極的磁感線
B．光從空氣斜射入水中
C．物體所受重力的示意圖
D．杠桿的力臂

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

在彈簧測力計下方掛100g砝碼，砝碼受到的重力為______N（g取10N/kg），該力的施力物體是_________；如圖所示，不計空氣阻力，讓彈簧測力計分別以5cm/s的速度勻速上升和10cm/s的速度勻速下降時，彈簧測力計的示數(shù)分別記為F甲、F乙，則F甲︰F乙=________。

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同步練習(xí)冊答案