分析 (1)刻度尺的最小刻度值為相鄰的刻度線表示的長度;
(2)起始端沒從0開始,把4.00cm處當作“0”刻度,讀出末端刻度值,減去4.00cm即為物體長度,注意刻度尺要估讀到分度值的下一位.
解答 解:
(1)圖示刻度尺1cm又分為10個小刻度,故分度值為1mm;
(2)物體起始端對應(yīng)的刻度值為4.00cm,末端對應(yīng)的刻度值為6.70cm,物體長度為6.70cm-4.00cm=2.70cm.
故答案為:1mm;2.70.
點評 刻度尺是初中物理中基本的測量工具,使用前要觀察它的量程和分度值,使用時刻度要緊貼被測物體,讀數(shù)時視線與刻度垂直,估讀到分度值的下一位.
科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
| A. | 踢出去的足球總會停下來,說明物體的運動必須有力維持 | |
| B. | 男孩水平用力推車但沒推動,此時他的推力小于車所受的阻力 | |
| C. | 跳遠運動員助跑可以提高成績,是利用了身體的慣性 | |
| D. | 海豚躍起,離開水面向上運動的過程中,不受重力的作用 |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
| A. | 種植大量樹木,可以在傳播過程中減弱噪聲 | |
| B. | 種植大量樹木,人可以在樹影下乘涼 | |
| C. | 城市禁鳴可以在聲源處減弱噪聲 | |
| D. | 人行道上鋪帶花紋的地磚,行人行走時可以減小摩擦 |
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:多選題
| A. | 8cm | B. | 10cm | C. | 12cm | D. | 20cm |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
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