如圖小明站在地鐵站臺,他透過玻璃板制成的屏蔽門,可以看到車道另一側豎直墻壁上的廣告牌,及自己在玻璃屏蔽門后面的虛像.小明根據該現象設計了在站臺上粗測 玻璃屏蔽門到車道另一側廣告牌之間距離d的實驗.實驗步驟如下,請完成相關內容.
(1)小明相對于玻璃屏蔽門前后移動直到觀察到 ;
(2)記錄 ;
(3)量出 的距離.
除記錄工具外,小明要完成上述實驗必需使用的儀器是 . 步驟(3)中量得的距離就是玻璃屏蔽門到廣告牌之間的距離d,物理依據是 .
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科目:初中物理 來源: 題型:
根據要求完成測小燈泡電阻的實驗
器材:電池組、電流表、電壓表、滑動變阻器、小燈泡、開關各一個、導線若干。
(1)請在虛線框內畫出電路圖,用筆畫線代替導線完成下圖電路連接。
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(2)實驗中,電流表和電壓表的示數如下圖所示,電流表的示數為_________A,燈泡的電阻為________________Ω。
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科目:初中物理 來源: 題型:
如圖所示,將一把鋼尺緊按在桌面上,一端伸出桌邊,撥動鋼尺,聽它振動發(fā)出的聲音.保持鋼尺振動幅度大致相同,逐漸增加鋼尺伸出桌面的長度,觀察振動和發(fā)聲的關系,這個實驗是用來研究( 。
A.聲音能否在真空中傳播 B. 響度與物體振幅的關系
C.音調與物體振動頻率的關系 D. 音色與生源振幅的關系
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科目:初中物理 來源: 題型:
一位護士用同一只體溫計連續(xù)測了甲、乙、丙三位病人的體溫,只是測甲前把體溫計用力甩幾下,測得數是37.2℃,中途沒有將水銀甩回玻璃泡,結果乙、丙的體溫讀數均為37.8℃,則護士能知道 病人的真實體溫.
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科目:初中物理 來源: 題型:
某同學在探究音調和響度分別與什么有關時,做了以下實驗:
(1)如圖甲所示,用硬紙片在鋼鋸齒上滑動,滑動速度越大,硬紙片振動的頻率越 ,發(fā)出的聲音的音調越 ,這說明音調是由 決定的
(2)如圖乙所示,用一只手將鋸條壓在桌沿上,用另一只手輕撥鋸條一端,聽其響度;在用力撥鋸條,這時鋸條的振幅 (選填“變大”或“變小”),聲音的響度 (選填“變大”或“變 小”),這說明響度與 有關.當鋸條伸出桌面超過一定長度時,雖然用同樣的力撥動鋼尺,卻聽不到聲音,這是由于 .
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科目:初中物理 來源: 題型:
關于聲音的說法正確的是( 。
A. 正在發(fā)聲的物體不一定在振動
B. 聲音能在真空中傳播
C. 辨別不同樂器發(fā)出的聲音,主要是因為它們的響度不同
D. 蝙蝠靠超聲波探測飛行中的障礙和發(fā)現昆蟲
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科目:初中物理 來源: 題型:
某定值電阻,當它兩端的電壓為4V時,通過的電流為0.5A;若它兩端的電壓增加到8V時,則通過它的電流為( )
A.0.25A B. 1A C. 1.5A D. 0.5 A
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