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潛水艇對保衛(wèi)我國的南海起著重要的作用．如圖所示，潛水艇在水中處于懸浮狀態(tài)，此時其所受浮力與重力的大小關(guān)系為：F浮 = G（填“＞”、“＜”或“=”）．當壓縮空氣將水艙中的水排出一部分時，潛水艇將 （填“上浮”、“下沉”或“懸浮”）．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源：2015-2016學(xué)年湖北省武漢市武昌區(qū)八年級下期末物理試卷（解析版） 題型：選擇題

某運動員做蹦極運動，如圖甲所示，從高處O點開始下落，A點是具有彈性的繩子的自由長度，在B點運動員所受彈力恰好等于重力，C點是第一次下落到達的最低點，運動員所受具有彈性的繩子的彈力F的大小隨時間t變化的情況如圖乙所示（蹦極過程視為在豎直方向的運動），對于運動員離開跳臺至最低點的過程中，下列判斷正確的是（ ）

A．運動員的動能一直在增加

B．運動員減少的重力勢能全部轉(zhuǎn)化為動能

C．運動員通過A點后，繩子具有彈勢能

D．運動員到C點時，他的動能最大

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科目：初中物理 來源：2015-2016學(xué)年福建省三明市九年上16周練物理卷（解析版） 題型：簡答題

小明在使用如圖家中的電爐時發(fā)現(xiàn)，電熱絲熱得發(fā)紅而跟它相連的導(dǎo)線卻不怎么熱，這是為什么？

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科目：初中物理 來源：2015-2016學(xué)年安徽省巢湖市無為縣八年級下期末物理試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖所列的工具中，屬于費力杠桿的是（ ）

A．筷子

B．鉗子

C．起子

D．剪子

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科目：初中物理 來源：2015-2016學(xué)年安徽省巢湖市無為縣八年級下期末物理試卷（解析版） 題型：選擇題

下列現(xiàn)象中，不能用分子動理論解釋的是（ ）

A．走進花園聞到花香 B．放入水中的糖使水變甜

C．看到煙霧在空中彌漫 D．水和酒精混合總體積變小

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科目：初中物理 來源：2015-2016學(xué)年安徽省巢湖市無為縣八年級下期末物理試卷（解析版） 題型：填空題

用鋼絲繩系上一個重為1500N的物體，當鋼絲繩拉著物體靜止時，繩對物體的拉力是 N，當鋼絲繩拉著它以2m/s的速度勻速上升時，繩對物體的拉力 （填“變大”“變小”或“不變”）．

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科目：初中物理 來源：2016屆上海市崇明縣九年級中考二模物理試卷（解析版） 題型：綜合題

汽車已走入我們的家庭，而發(fā)動機是汽車的核心部件，發(fā)動機的質(zhì)量決定了整車的性能與品質(zhì)，現(xiàn)代汽車主要分汽油與柴油兩類發(fā)動機，以汽油發(fā)動機為例，其提供動力的是內(nèi)燃機的氣缸。某臺以汽油為燃料的汽車，發(fā)動機內(nèi)有四個氣缸，其相關(guān)數(shù)據(jù)如下表所示：

1min內(nèi)完成工作循環(huán)

2600次

93﹟汽油

氣缸內(nèi)汽油和空氣的混合密度

1．35kg/m3

排氣量

1．8L

熱值

4．6×107J/kg

發(fā)動機最大功率

75kW

空燃比

14:1

（1）汽車內(nèi)燃機一個工作循環(huán)包括四個沖程如上圖所示，一個氣缸正常工作四個沖程的順序是 （對甲、乙、丙、丁重新排序），其中圖 是內(nèi)燃機給汽車提供動力的沖程。

（2）汽車以100km/h的速度勻速運動時發(fā)動機的輸出功率最大，則1min內(nèi)做多少J的有用功?

（3）汽車的排氣量是指發(fā)動機氣缸的工作容積，汽車排氣量越大，功率越大�？杖急戎钙變�(nèi)空氣和燃油的質(zhì)量比。當汽車以100km/h的速度勻速行駛時，根據(jù)表中數(shù)據(jù)求汽車發(fā)動機的效率。（計算結(jié)果保留一位小數(shù)）

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科目：初中物理 來源：2016屆上海市崇明縣九年級中考二模物理試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示，將質(zhì)量相同的三種液體，分別裝入放在水平桌面上底面積相同的a、b、c三個容器中，發(fā)現(xiàn)三容器中液面相平，用Pa、Pb、Pc分別表示杯內(nèi)液體對容器底的壓強，用PA、PB、PC分別表示容器對桌面的壓強（容器重忽略不計），則下列說法正確的是

A．Pa＞Pb＞Pc，PA＝PB＝PC

B．Pa＝Pb＝Pc，PA＜PB＜PC

C．Pa＝Pb＝Pc，PA＞PB＞PC

D．Pa＜Pb＜Pc，PA＝PB＝PC

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科目：初中物理 來源：2015-2016學(xué)年江蘇省徐州市銅山區(qū)八年級下期中物理試卷（解析版） 題型：實驗題

在探究“影響摩擦力大小的因素”實驗中，同學(xué)們猜想摩擦力的大小可能與以下因素有關(guān)：

①接觸面所受的壓力；

②接觸面的粗糙程度；

③接觸面面積的大��；

④物體間運動的快慢．

為此，小明通過如圖所示的實驗進行驗證．

（1）對比實驗 是為了驗證猜想①．

（2）對比實驗甲和丙，是為了驗證猜想 （填猜想因素的序號）．

（3）小明利用圖甲實驗裝置驗證猜想③，須再把木塊 放，并按正確的方法拉動木塊，發(fā)現(xiàn)兩次彈簧測力計的示數(shù)相等，從而得出：滑動摩擦力的大小與接觸面積的大小 （選填“有關(guān)”、“無關(guān)”）．

（4）在丙圖中，彈簧測力計示數(shù)為1.4N，若某時刻彈簧測力計示數(shù)突然增大到1.8N，拉著木塊加速前進，則此時木塊所受滑動摩擦力的大小為 N．

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