【題目】敲響的音叉接觸乒乓球能使其跳起,說(shuō)明聲音是由于物體的 產(chǎn)生的;上課時(shí)老師的講話聲是通過(guò) 傳入同學(xué)們的耳中,小白兔能分辨出門外不是自己的外婆,主要根據(jù)聲音的 判斷的; 敲擊一個(gè)裝滿水的鋼管在另一端能聽到 次敲擊聲.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小林乘坐從上海開往泉州的動(dòng)車,當(dāng)動(dòng)車進(jìn)入泉州境內(nèi)時(shí)他感慨地說(shuō):“我終于來(lái)到泉州了!”,他說(shuō)出這句話時(shí)所選擇的參照物是( )
A.泉州 B.小林本人
C.小林所乘坐的動(dòng)車 D.坐在小林身邊的乘客
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】古詩(shī)《小兒垂釣》中有“路人借問(wèn)遙招手,怕得魚驚不應(yīng)人”。
(1)這個(gè)釣魚的小兒面對(duì)路人的詢問(wèn),只是招招手卻默不作聲。這是因?yàn)樗缆曇舨粌H能在空氣中傳播,還能在__________中傳播。
(2)小兒招手______(選填“會(huì)”或“不會(huì)”)產(chǎn)生波動(dòng),魚兒聽不見的原因是__________。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】坐在順?biāo)鞯拇械某丝,我們說(shuō)他靜止是以下列什么物體為參照物的( )
A.河岸上的樹 B.河水 C.迎面駛來(lái)的船 D.河岸
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】聲波既傳遞“信息”也傳遞“能量”.下面事例中,
(1)用超聲波碎石(2)用聲納探海深 (3)利用B超做體檢 (4)用超聲波除塵.
其中利用聲波傳遞的“信息”的是 、 :利用聲波傳遞的“能量”的是 、 .(以上各空都選填序號(hào))
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】(3分)從微觀角度分析,訓(xùn)練有素的緝毒犬可以嗅出毒品藏匿處的最主要原因是( )
A.分子間是有間隙的 B.分子的質(zhì)量很小
C.分子不停地運(yùn)動(dòng)著 D.分子的體積很小
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】分子動(dòng)理論的基本內(nèi)容:物質(zhì)是由大量分子、原子構(gòu)成的;分子在不停地做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng):分子間存在著相互作用的 和 .
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】某小區(qū)樓道設(shè)有多功能電子門鈴,此裝置可以通過(guò)其內(nèi)置攝像鏡頭來(lái)識(shí)別來(lái)訪者,該攝像鏡頭相當(dāng)于凸透鏡,經(jīng)攝像鏡頭所成的是 (選填“正立”或“倒立”)、 (選填“放大”、“縮小”或“等大”)的實(shí)像;若鏡頭的焦距為10cm,為了能成清晰的像,人到鏡頭的距離應(yīng)大于 cm.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在“探究平面鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中,作為平面鏡的是 ,另外還有兩支相同的蠟燭、火柴和 .實(shí)驗(yàn)時(shí)要注意觀察比較 的大。贿要分別測(cè)出 的距離,并比較它們的大小,歸納出實(shí)驗(yàn)結(jié)論.實(shí)驗(yàn)時(shí),要使鏡后的蠟燭與鏡前相同的蠟燭所成的像完全重合,是為了 ;若將自己的手放在鏡后燭焰所成像的位置時(shí),手不會(huì)被燒傷,這一現(xiàn)象說(shuō)明 .
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