分析 改變物體內(nèi)能有兩種方式:做功和熱傳遞.做功主要有摩擦生熱和壓縮氣體做功,做功實(shí)質(zhì)是能量的轉(zhuǎn)化,熱傳遞實(shí)質(zhì)是內(nèi)能從一個物體轉(zhuǎn)移到另一個物體,或者是從一個物體的高溫部分傳到低溫部分,有傳導(dǎo)、對流和輻射三種式.
解答 解:
用太陽能集熱板收集太陽能加熱水這是能量的轉(zhuǎn)移,是通過熱傳遞的方式改變物體的內(nèi)能;
兩手互相搓搓,手也會感到暖和,機(jī)械能轉(zhuǎn)化成了內(nèi)能,這是通過做功改變了手的內(nèi)能.
故答案為:熱傳遞;做功.
點(diǎn)評 本題考查的知識點(diǎn)是改變物體內(nèi)能的兩種方法的判斷.
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來源: 題型:多選題
| A. | 有用功為Gh | B. | 斜面機(jī)械效率為$\frac{G}{F}$ | ||
| C. | 物體受到的摩擦力大小等于F | D. | 額外功為Fs-Gh |
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
| A. | 體積減小一半,密度增大一倍 | B. | 質(zhì)量減小一半,密度減小一半 | ||
| C. | 體積減小一半,密度不變 | D. | 體積減小一半,質(zhì)量不變,密度不變 |
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
| A. | 用電器是把其他形式的能量轉(zhuǎn)化為電能的設(shè)備 | |
| B. | 家庭電路中,三腳插頭中間較長的銅片與用電器的金屬外殼相連 | |
| C. | 毛皮和橡膠棒在摩擦起電的過程中,毛皮因?yàn)槭ル娮佣鴰ж?fù)電 | |
| D. | 導(dǎo)體的電阻與導(dǎo)體兩端的電壓成正比,與通過導(dǎo)體的電流成反比 |
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