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12.如圖所示,a、b、c、d是距凸透鏡不同距離的四個(gè)點(diǎn),F(xiàn)為焦點(diǎn).物體放在a點(diǎn)時(shí),成倒立、縮小的實(shí)像,照相機(jī)就是根據(jù)這一原理制成的;當(dāng)物體由a點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到c點(diǎn),所成的像逐漸變大(選填“逐漸變大”“逐漸變小”或“不變”).

分析 掌握凸透鏡成像的規(guī)律:
物距大于2倍焦距時(shí),凸透鏡成倒立縮小的實(shí)像,照相機(jī)是根據(jù)這個(gè)原理制成的;要解決此題,
凸透鏡成實(shí)像時(shí):物像異側(cè),物距變大,像距變小,像變;物距減小,像距增大,像變大.

解答 解:
由圖知,a點(diǎn)在2倍焦距之外,此時(shí)成倒立縮小的實(shí)像,照相機(jī)是根據(jù)這個(gè)原理制成的;
當(dāng)物體由a點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到c點(diǎn)時(shí),物體逐漸向凸透鏡移近,即物距減小,像到透鏡的距離增大,像逐漸變大.
故答案為:倒立;縮。徽障鄼C(jī);逐漸變大.

點(diǎn)評(píng) 此題考查了凸透鏡成像的規(guī)律的應(yīng)用,要熟練掌握凸透鏡成像特點(diǎn)與物距、像距之間的關(guān)系,做到靈活運(yùn)用.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

2.下列四幅圖中,能反映發(fā)電機(jī)工作原理的是( 。
A.B.C.D.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

3.我國(guó)自行研制的“神舟”七號(hào)載人飛船順利升空后,宇航員翟志剛在空中走出神七,如圖所示,他站在艙口手舉五星紅旗,若選擇飛船為參照物,翟志剛一定是靜止的.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

20.小明坐在媽媽的電動(dòng)車上,他覺得自己“一動(dòng)沒動(dòng)”,他所選擇的參照物是( 。
A.路燈B.路邊的樹木C.電動(dòng)車D.駛來的校車

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科目:初中物理 來源: 題型:多選題

7.在探究“影響滑輪組機(jī)械效率的因素”時(shí),同學(xué)們得到了很多結(jié)論,其中正確的是(  )
A.滑輪組的機(jī)械效率與被提升物體的重力有關(guān)
B.滑輪組的機(jī)械效率與動(dòng)滑輪的重力有關(guān)
C.滑輪組的機(jī)械效率與滑輪和繩子間的摩擦有關(guān)
D.滑輪組的機(jī)械效率與承重繩子的段數(shù)有關(guān)

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

17.如圖所示為動(dòng)畫片《熊出沒》中的四幅情景,根據(jù)圖片和下方文字表述,可以確定下列過程中熊二對(duì)物體做功的是( 。
A.
舉著石頭不動(dòng)
B.
撿起地上石頭
C.
托石頭水平勻速前進(jìn)
D.
推石頭沒推動(dòng)

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

4.關(guān)于聲現(xiàn)象,下列說法中錯(cuò)誤的是( 。
A.“響鼓也要重錘敲”,說明聲音是由振動(dòng)產(chǎn)生的,且振幅越大,響度越大
B.用大小不同的力先后敲擊同一音叉,音叉發(fā)聲的響度相同
C.雅安強(qiáng)烈地震中的有些幸存者,在廢墟中是通過敲打鐵管而獲得營(yíng)救,他們是利用鐵管的傳聲性能好
D.公路旁安裝隔音墻是為了在傳播路徑上減弱噪聲

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

1.如圖所示,一束光線由空氣斜射向水面,那么這束光線的入射角和折射角的大小分別是( 。
A.60°,30°B.30°,60°C.60°,60°D.30°,30°

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

13.在學(xué)習(xí)吉他演奏的過程中,小華發(fā)現(xiàn)琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低是受各種因素影響的,他決定對(duì)此進(jìn)行探究,經(jīng)過和同學(xué)們討論,提出了以下猜想:
猜想一:琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低,可能與琴弦的橫截面積有關(guān);
猜想二:琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低,可能與琴弦的長(zhǎng)短有關(guān);
猜想三:琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低,可能與琴弦的材料有關(guān).
為了驗(yàn)證上述猜想是否正確,他們找到了下表所列4種規(guī)格的琴弦,因?yàn)橐粽{(diào)的高低取決于聲源振動(dòng)的頻率,于是借來一個(gè)能夠測(cè)量振動(dòng)頻率的儀器進(jìn)行實(shí)驗(yàn).
編號(hào)材料長(zhǎng)度/cm橫截面積/mm2
A600.76
B600.89
C601.02
D800.76
E1.02
F1000.76
G801.02
H尼龍801.02
I尼龍1001.02
(1)為了驗(yàn)證猜想一,應(yīng)選用編號(hào)為A、B和C的琴弦進(jìn)行實(shí)驗(yàn);
(2)為了驗(yàn)證猜想二,應(yīng)用編號(hào)為A、D和F的琴弦進(jìn)行實(shí)驗(yàn);
(3)表中編有的材料規(guī)格還沒填全,為了驗(yàn)證猜想三,必須知道該項(xiàng)內(nèi)容,請(qǐng)?jiān)诒碇刑钌虾线m的數(shù)據(jù).
(4)隨著實(shí)驗(yàn)的進(jìn)行,小華又覺得琴弦音調(diào)的高低,可能還與琴弦松緊程度有關(guān),為了驗(yàn)證這一猜想,必須進(jìn)行的操作是取任意編號(hào)的一種琴弦,調(diào)整其松緊程度,用相同的力撥動(dòng)琴弦,比較音調(diào)的高低.

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同步練習(xí)冊(cè)答案