圖甲所示,規(guī)格相同的容器裝了相同質(zhì)量的純凈水。用不同加熱器加熱,忽略散熱,得到圖乙所示的水溫與加熱時間的圖線,則
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A. 甲杯的水加熱2min與乙杯的水加熱3min吸收的熱量相同
B. 加熱相同時間,兩杯水吸收的熱量相同
C. 吸收相同的熱量,甲杯的水升溫比乙杯的多
D. 乙中溫度計示數(shù)為32℃
科目:初中物理 來源:湖北省天門市七校聯(lián)考2018-2019學年九年級上學期11月月考物理試卷 題型:作圖題
在如圖所示的電路中,有兩根導線尚未連接,請用筆畫線代替導線補上,補上后要求:
(_____)
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()![]()
與
并聯(lián);
()電流表測![]()
的電流,電鍵控制
.
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科目:初中物理 來源:湖北省2019屆九年級第一學期10月月考物理試卷 題型:實驗題
小明和小華為了探究“并聯(lián)電路中電流的規(guī)律”,小明在圖甲中電路A、B、C三點各加一塊電流表,并且連成了如圖乙所示的實物
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(1)小明剛要閉合開關時,小華及時制止了他,這是因為閉合開關將會出現(xiàn)________的現(xiàn)象而損壞電路中的元件.小華發(fā)現(xiàn)這個電路中只有一根導線接錯了,請在這根道線上打“×”,然后畫出正確的連接位置.
(_____________)
(2)為了防止個別偶然因素的影響,他們采用了下列兩種方法之一來重復實驗,完成了第二次和第三次測量.方法一:改變電源電壓;
方法二:更換其中一條支路中的電阻(規(guī)格不同).
請你根據(jù)他們的實驗步驟和有關數(shù)據(jù),回答下列問題:
通過對如表數(shù)據(jù)的分析可知:后面兩次實驗是采用方法_______(填“一”或“二”)來進行的,實驗結(jié)論是:并聯(lián)電路中干路的電流等于________________.
A處的電流IA | B處的電流IB | C處的電流 IC | |
第一次測量 | 0.22A | 0.12A | 0.1A |
第二次測量 | 0.44A | 0.24A | 0.2A |
第三次測量 | 0.55A | 0.3A | 0.25A |
(3)過一會兒,發(fā)現(xiàn)電流表A、A1的示數(shù)一樣(沒超過電流表量程),此時電路的故障可能是(________).
A.L1斷路 B.L1短路 C.L2斷路 D.L2短路
(4)學習了電路相關知識后,小明想給自家的養(yǎng)殖場設計一種呼叫裝置,要求前后門來的客人均可呼叫,前門來的客人關閉開關,辦公室的電鈴響、紅燈亮;后門來的客人關閉開關,辦公室的電鈴響、綠燈亮。請在圖中幫助他畫出符合要求的電路圖(導線不得交叉)。
(_____________)
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科目:初中物理 來源:湖北省2019屆九年級第一學期10月月考物理試卷 題型:單選題
關于熱量、溫度、內(nèi)能之間的關系,下列說法正確的是( )
A. 物體溫度不變,一定沒有吸熱 B. 物體溫度升高,內(nèi)能一定增加
C. 物體吸收熱量,溫度一定升高 D. 物體溫度升高,一定吸收熱量
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科目:初中物理 來源:北京市2018屆九年級上學期10月練習(2)物理試卷 題型:實驗題
在探究“導體電阻與溫度關系”時,小明采用如圖所示的實驗電路進行探究.閉合開關,電路中的小燈泡正常發(fā)光,電流表有示數(shù).當小明用酒精燈對著取自廢舊日光燈的燈絲緩緩加熱時,發(fā)現(xiàn)小燈泡會逐漸變暗,電流表示數(shù)逐漸變。@個實驗現(xiàn)象說明:________.
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科目:初中物理 來源:北京市2018屆九年級上學期10月練習(2)物理試卷 題型:單選題
如圖所示的觀察氣體擴散現(xiàn)象的實驗裝置,擴散現(xiàn)象表明
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A. 分子之間存在引力 B. 分子在運動
C. 分子之間存在斥力 D. 物質(zhì)是由大量分子組成的
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科目:初中物理 來源:教科版八年級物理上冊《第5章 物態(tài)變化》知識過關檢測試卷 題型:單選題
以下說法正確的是( )
A. 物質(zhì)從固態(tài)變成氣態(tài)的現(xiàn)象叫做汽化
B. 任何溫度下液體都可以蒸發(fā)
C. 所有的固體都有固定的熔化溫度
D. 物質(zhì)升華時會放出熱量
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