日光燈用久了兩端會(huì)發(fā)黑,是因?yàn)楣軆?nèi)鎢絲中的鎢先______
___,后_________(選填“升華”、“凝華”、“汽化”或者“液化”)而形成的,鎢是晶體,它的熔點(diǎn)是3410℃,則它
的凝固點(diǎn)為_(kāi)________℃。
升華 凝華 3410
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
如圖所示,在平底燒瓶?jī)?nèi)裝有少量的水,用打氣筒向瓶?jī)?nèi)打氣,觀察到許多物理現(xiàn)象,其中分析錯(cuò)誤的是 ( )
A.往瓶?jī)?nèi)打氣時(shí),外界對(duì)瓶?jī)?nèi)氣體做功
B.往瓶?jī)?nèi)打氣時(shí),瓶?jī)?nèi)氣體內(nèi)能減少
C.塞子跳出時(shí),看到瓶?jī)?nèi)有白霧出現(xiàn),是液化現(xiàn)象
D.塞子跳出時(shí),瓶?jī)?nèi)氣體溫度降低
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
小明做“伏安法”測(cè)電阻的實(shí)驗(yàn),所用的器材有兩節(jié)舊干電池串聯(lián)成的電路,阻值為0~20Ω的滑動(dòng)變阻器R,待電阻Rx及如圖甲所示
的其他器材。
(1)小明將實(shí)驗(yàn)電路連接成如圖甲所示,實(shí)驗(yàn)前應(yīng)將滑動(dòng)變阻器滑片滑到 ① 端(選填“A”或“B”)。
(2)經(jīng)檢查無(wú)誤后,閉合開(kāi)關(guān),小明調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器進(jìn)行了多次測(cè)量。當(dāng)小明將滑動(dòng)變阻器調(diào)節(jié)到接入電路的阻值等于零時(shí),對(duì)應(yīng)的電壓表、電流表示數(shù)如圖乙所示,則該待測(cè)電阻Rx= ① 。
(3)細(xì)心的小明發(fā)現(xiàn),滑動(dòng)變阻器滑到接入電路的阻值等于零時(shí),待測(cè)電阻兩端電壓達(dá)不到兩節(jié)新干電池串聯(lián)后的總電壓。小明請(qǐng)教物理老師,老師告訴他,干電池的內(nèi)部都是存在電阻的,簡(jiǎn)稱(chēng)內(nèi)阻,干電池用久后內(nèi)阻會(huì)變大。干電池可以看成是一個(gè)電壓穩(wěn)定的電源與一個(gè)內(nèi)阻串聯(lián)而成。小明想測(cè)出本實(shí)驗(yàn)電源的內(nèi)阻,于是向老師要來(lái)一只5Ω的定值電阻替換掉甲圖中的Rx,閉合開(kāi)關(guān),仍將滑動(dòng)變阻器調(diào)節(jié)到接入電路的阻值等于零,測(cè)出此時(shí)電流為0.40A,結(jié)合上一步的測(cè)量值?伤愠霰緦(shí)驗(yàn)干電池組的內(nèi)阻為 ① Ω。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
汽車(chē)中應(yīng)用了許多物理知識(shí),下列說(shuō)
法中正確的是
A、導(dǎo)航儀是利用超聲波進(jìn)行定位導(dǎo)航
B、安全帶是為了防止慣性帶來(lái)的危害
C、發(fā)動(dòng)機(jī)的做功沖程是將機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能
D、冰箱中用水做冷卻劑,是因?yàn)樗哂休^小的比熱容
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
某小組用塑料瓶做了以下實(shí)驗(yàn):
(1)將塑料瓶裝滿(mǎn)水,覆蓋一張硬紙片后倒置,水和紙片均不會(huì)下落,如甲如所示,該實(shí)驗(yàn)說(shuō)明了___________的存在。
(2)將塑料瓶裝滿(mǎn)水,在瓶側(cè)面扎兩個(gè)小孔,水沖小孔流出,如圖乙所示,該實(shí)驗(yàn)說(shuō)明
液體壓強(qiáng)與___________有關(guān)。
(3)如圖丙所示,將一個(gè)完好的空塑料瓶橫放并固定在水平桌面上,一個(gè)小紙團(tuán)放在瓶口處,正對(duì)著瓶口用力迅速吹氣,此時(shí)小紙團(tuán)將會(huì)___________(選填“飛出瓶外”、“原地不動(dòng)”或“進(jìn)入瓶中”),判斷的理由是_________________________________。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
在“測(cè)量小燈泡的電功率”實(shí)驗(yàn)中,選用如下器材:2節(jié)干電池、額定電壓為2.5V的小燈泡(額定功率小于1W)、電流表、電壓表、滑動(dòng)變阻器(20Ω 1A)、開(kāi)關(guān)和導(dǎo)線(xiàn)。如圖甲所示是小明沒(méi)有連接完整的電路
(1) 請(qǐng)你用筆畫(huà)線(xiàn)代替導(dǎo)線(xiàn),將電路連接完整。
(2) 正確連接電路或閉合開(kāi)關(guān),發(fā)現(xiàn)電壓表有示數(shù),電流表的示數(shù)幾乎為零,燈泡不發(fā)光,導(dǎo)致這一現(xiàn)象的原因可能是_________
(3) 排除故障后,小明通過(guò)正確的操作,得到多組I、U數(shù)據(jù),作出如圖乙所示的I—U圖像,由圖可知,燈泡兩端的電壓為2.5V時(shí),通過(guò)燈泡的電流為_(kāi)________A,燈泡的額定功率為_(kāi)________W;燈泡的電阻隨電壓的增加而_________(選填“增大”或“減小”),導(dǎo)致燈泡電阻變化的主要因素是_________。
(4) 根據(jù)(1)問(wèn)中連接好的電路,排除(2)問(wèn)中的故障,移動(dòng)變阻器滑片,能否實(shí)現(xiàn)燈泡兩端的電壓從零連續(xù)變化到2.5V?答:______(選填“能”或者“不能”),其理由是:________________________________
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
家用電水杯利用了電流的 ▲ 效應(yīng).某型號(hào)電水杯銘牌標(biāo)有“220V 400W”字樣,它正常工作時(shí),發(fā)熱元件的阻值為 ▲ Ω。正常工作5分鐘,電水杯消耗的電能為 ▲ J。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
關(guān)于電磁波與信息技術(shù),下列敘述正確的是
A.電磁波只能用于通信 B.電磁波的應(yīng)用對(duì)人類(lèi)有利無(wú)害
C.手機(jī)既能發(fā)射電磁波也能接收電磁波 D.衛(wèi)星通信不需要利用電磁波傳遞信息
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