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13．如圖，AB是一塊平面鏡，MN是一塊豎直的擋板，且在MN上有一個(gè)通光孔P，NP=5cm．若此時(shí)有一束射向AB的光線CO（圖中未畫出）在平面鏡的O點(diǎn)處發(fā)生反射，且ON=5cm．若該光線恰好從P點(diǎn)射出，則CO與AB之間的夾角為（　�。�
A．30°B．45°C．60°D．90°

分析 光的反射定律的內(nèi)容：反射光線與入射光線、法線在同一平面上；反射光線和入射光線分居在法線的兩側(cè)；反射角等于入射角．

解答 解：因?yàn)椤螾NO=90°，NP=ON=5cm，所以反射光線OP與平面鏡的夾角為45°，由于反射角等于入射角，則CO與AB之間的夾角為45°，故ACD錯(cuò)誤，B正確．

故選B．

點(diǎn)評(píng) 此題主要考查了光的反射定律的應(yīng)用，首先要熟記光的反射定律的內(nèi)容，并要注意入射角與反射角的概念．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

4．下圖所示，在家庭電路中，電路的連接和操作正確的是（　�。�
A．AB．BC．CD．D

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科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

5．小柯在課外活動(dòng)時(shí)，偶然將兩個(gè)彈性球疊放在一起同時(shí)自由下落，發(fā)現(xiàn)上面小球反彈的高度大于下落的高度．于是，他想探究同一個(gè)上面小球反彈的高度與哪些因素有關(guān)，為此，他提出了三個(gè)猜想：①與兩個(gè)彈性球下落的高度有關(guān)；②與下面彈性球的質(zhì)量有關(guān)；③與下面彈性球的材料有關(guān)．
    為了驗(yàn)證猜想：小柯選取了質(zhì)量為10g的A球作為上面的反彈小球，用體積相同的B、C、D三個(gè)球分別作為下面的彈性球，如圖所示，B、C兩球質(zhì)量相同但材料不同，C、D兩球材料相同但質(zhì)量不同，小柯在同一水平地面上做了多次實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如表：
實(shí)驗(yàn)序號(hào)下面彈性球質(zhì)量/kg下落高度/mA球反彈高度/m
1B0.50.91.6
21.11.9
31.32.1
4C0.50.91.7
51.12.0
61.32.5
7D0.80.92.2
81.12.3
91.32.8
（1）小柯實(shí)驗(yàn)選取的測(cè)量工具有電子秤和刻度尺．
（2）A球下落過程中，將重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化為它的動(dòng)能．
（3）比較三次實(shí)驗(yàn)序號(hào)1、2、3，可以初步得出的結(jié)論是：在下面彈性球的質(zhì)量、材料等條件一定時(shí)，下落高度越高，上面彈性球反彈的高度越高．
（4）比較實(shí)驗(yàn)序號(hào)4、7（或5、8或6、9），可以初步得出的結(jié)論是：在下面彈性球的材料、下落高度等條件一定時(shí)，下面彈性球的質(zhì)量越大，上面彈性球反彈的高度越高．
（5）為了探究猜想③，除了選取A球作為上面的反彈小球外，還應(yīng)在B、C、D三個(gè)彈性球中選擇B、C兩球進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．
（6）實(shí)驗(yàn)表明，每次所測(cè)A球反彈的高度總比下落高度要高，是因?yàn)樵趦汕蚺鲎矔r(shí)下面彈性球?qū)ι厦鍭球做功，使A球機(jī)械能總量增大（選填“增大”“減小”或“不變”），這一現(xiàn)象不會(huì)違背（選填“違背”或“不會(huì)違背”）能量守恒定律．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

1．在托乒乓球跑步比賽中，某同學(xué)將質(zhì)量為m的球置于球拍光面中心，在運(yùn)動(dòng)過程中球受到的空氣阻力與速度大小成正比，比例系數(shù)為k，運(yùn)動(dòng)中球拍拍面與水平方向夾角為θ，不計(jì)球與球拍間的摩擦，若要球始終保持在位于球拍中心不動(dòng)，則做勻速直線運(yùn)動(dòng)時(shí)的速度為（　�。�
A．$\frac{mgsinθ}{k}$B．$\frac{mgcosθ}{k}$C．$\frac{mgtanθ}{k}$D．$\frac{mgcotθ}{k}$

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科目：初中物理 來源： 題型：計(jì)算題

8．如圖所示的是農(nóng)村曾用的舂米工具的結(jié)構(gòu)示意圖．桿AB可繞O點(diǎn)轉(zhuǎn)動(dòng)，桿右端均勻柱形物體的長(zhǎng)度與桿右側(cè)的OB相等為0.5m，桿AB所受的重力不計(jì)，柱形物體的質(zhì)量為18kg，下端與米槽的接觸面積為7.5×10-3m2，當(dāng)作用在A的豎直向下的力為F時(shí)，桿AB在水平位置處于平衡狀態(tài)，柱形物體對(duì)槽的壓力為零．求：（OA=2OB，g取10N/kg，認(rèn)為阻力臂為OB）
（1）畫出F的力臂l．
（2）當(dāng)作用在A的力豎直向下且大小為F/2時(shí)，柱形物體對(duì)米槽的壓強(qiáng)．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

18．許多人年少時(shí)都有過這樣的經(jīng)歷：將放大鏡對(duì)準(zhǔn)太陽(yáng)，使太陽(yáng)光透過放大鏡后在紙屑上形成一個(gè)又小又亮的光斑，一段時(shí)間后，紙屑就會(huì)冒煙，隨后燃燒．放大鏡之所以有這樣“神奇”的功能，是因?yàn)樗軌驅(qū)⑻?yáng)光會(huì)聚（選填“會(huì)聚”或“發(fā)散”），利用它的這種特性可以矯正遠(yuǎn)視眼（選填“近視眼”或“遠(yuǎn)視眼”）；若曉敏利用焦距為10cm的放大鏡制成了一個(gè)簡(jiǎn)易照相機(jī)，使用時(shí)，物體與照相機(jī)鏡頭之間的距離應(yīng)大于20cm．

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科目：初中物理 來源： 題型：多選題

5．如圖所示，用24N的力F沿水平方向拉滑輪，可使重20N的物體A以0.2m/s的速度在水平面上勻速運(yùn)動(dòng)．物體B重10N，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)恒為5N（不計(jì)滑輪、測(cè)力計(jì)、繩子的重量，滑輪的轉(zhuǎn)軸光滑）．下列說法正確的是（　�。�
A．物體A受到地面的摩擦力是12NB．物體B所到水平向左的摩擦力是5N
C．水平拉力F的功率是2.4WD．在2s內(nèi)繩子對(duì)物體A做的功為4.8J

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

2．網(wǎng)上購(gòu)物帶動(dòng)了快遞業(yè)的發(fā)展，包裹的分撿常需借助傳送帶．
（1）傳送帶的表面往往比較粗糙，其目的是在壓力一定時(shí)，通過增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦力．．
（2）包裹與傳送帶一起作用水平勻速直線運(yùn)動(dòng)時(shí)，包裹共受到兩個(gè)力的作用．

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科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

3．小航和小組的同學(xué)完成了下面的實(shí)驗(yàn)：
（1）如圖甲所示，在探究“電流和電阻的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中，定值電阻R1由5Ω換成10Ω時(shí)，接下來滑動(dòng)變阻器的滑片應(yīng)向右（選填“左”或“右”）調(diào)節(jié)；若電源電壓為6V，R1的可選最大電阻為20Ω，為保證電阻R1兩端的電壓為2V，那么滑動(dòng)變阻器R2阻值應(yīng)不小于40Ω．
（2）他做完實(shí)驗(yàn)后，把定值電阻換成小燈泡，楊光又完成了“測(cè)量額定電壓是2.5V小燈泡電功率”的實(shí)驗(yàn)，如圖乙所示：他要連接電路時(shí)，發(fā)現(xiàn)電流表的指針偏向左側(cè)無刻度處，原因可能是電流表沒有調(diào)零．解除故障后，正確連接電路，閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)小燈泡過亮，他立即斷開開關(guān)，把滑動(dòng)變阻器的阻值調(diào)至最大值；再閉合開關(guān)，改變滑動(dòng)變阻器的阻值，記下各組對(duì)應(yīng)的電壓表和電流表的示數(shù)，并繪制了如圖丙所示圖象，根據(jù)圖象可知小燈泡的額定電流是0.25AA，額定功率是0.625W，燈絲的電阻是變化的（填“變化”或“不變”），原因是燈絲的電阻隨溫度的升高而變大．

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同步練習(xí)冊(cè)答案