德國物理學家________經(jīng)過十年不懈地努力,通過實驗歸納出一段導體中電流跟電壓和電阻之間的定量關(guān)系,概括為數(shù)學表達式:I=
.為了紀念他的杰出貢獻,人們將他的名字命名為________的單位.
科目:初中物理 來源:人教版九年級物理《第十五章 電流和電路》單元測試卷 題型:填空題
永剛同學家中有洗衣機一臺,工作電流為1.2 A;電冰箱一臺,工作電流為1.2 A;日光燈5盞,工作電流均為180 mA;電視機一臺,工作電流為500 mA;電磁爐一個,工作電流為4 A。他家的這些用電器同時使用時總電流是________A。
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科目:初中物理 來源:2018屆九年級人教版物理第15章電流和電路單元測試卷(A) 題型:單選題
將帶正電的玻璃棒靠近泡沫球,出現(xiàn)如圖所示的情形.若改用帶負電的橡膠棒靠近這個泡沫球,下列判斷正確的是( 。
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A. 若相互吸引,則泡沫球不帶電 B. 若相互吸引,則泡沫球帶正電
C. 若相互排斥,則泡沫球帶正電 D. 若相互排斥,則泡沫球不帶電
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科目:初中物理 來源:第十七章 歐姆定律 第2節(jié) 歐姆定律 同步練習題 題型:填空題
甲、乙兩電阻的電流與電壓關(guān)系如圖所示,由圖可知,通過同一電阻的電流與它兩端的電壓成____(選填“正比”或“反比”),阻值R甲____(選填“>”“=”或“<”)R乙。
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科目:初中物理 來源:第十七章 歐姆定律 第2節(jié) 歐姆定律 同步練習題 題型:單選題
在某一溫度下,連接在電路中的兩段導體甲和乙的電流與其兩端電壓的關(guān)系如圖所示,由圖中信息可知( )
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A. 甲導體的電阻為10 Ω
B. 乙導體的電阻為5 Ω
C. 甲導體兩端電壓為3 V時,通過甲導體的電流為0.3 A
D. 通過乙導體的電流為0.2 A時,乙導體兩端電壓為2 V
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科目:初中物理 來源:北師大版九年級《第10章機械能、內(nèi)能及其轉(zhuǎn)化》單元測試卷 題型:實驗題
為了比較水和食用油的吸熱能力,小明用兩個相同的裝置做了如圖所示的實驗。
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實驗數(shù)據(jù)記錄如下表。
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(1)從表中數(shù)據(jù)可知,水和食用油的質(zhì)量_________(選填“相同”或“不相同”),加熱結(jié)束時,食用油的溫度比水溫度_____(選填“高”或“低”).
(2)在此實驗中,如果要使水和食用油的最后溫度相同,就要給水加熱更長的時間,此時,水吸收的熱量________(選填“大于”或“小于”或“等于”)食用油吸收的熱量.
(3)實驗表明,_____________(選填“水”或“食用油”)吸熱的能力更強。
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科目:初中物理 來源:2018-2019學年九年級(人教版)物理課后練習:熱機 題型:綜合題
隨著人民生活水平的不斷提高,汽車已經(jīng)走進我們許多的家庭。小明同學家最近也購買了一輛轎車。
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汽車發(fā)動機是汽油機,發(fā)動機內(nèi)有四個汽缸![]()
如圖甲![]()
,發(fā)動機工作時,將內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機械能的沖程是______![]()
選填圖甲中的字母![]()
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假設小明同學家的汽車在實際勻速行駛過程中,汽車受到的平均阻力為600 牛,求該汽車發(fā)動機每行駛100 千米所做的功________________ ?![]()
小明很想知道引擎蓋的質(zhì)量,于是他站在一體重計上,此時體重計顯示的讀數(shù)為58千克,接著他用雙手豎直將引擎蓋微微抬起,此時體重計的讀數(shù)為78 千克,最后畫出了引擎蓋的模型,如圖乙。引擎蓋可繞O 點自由轉(zhuǎn)動,A 為引擎蓋的重力作用點,并且測得![]()
厘米,![]()
厘米。那么引擎蓋的質(zhì)量為多少千克 _______________?![]()
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科目:初中物理 來源:2018屆九年級人教新版物理上冊《第14章內(nèi)能的利用》單元測試卷 題型:單選題
下列有關(guān)熱機效率的說法中,正確的是
A. 熱機所用燃料的熱值越大,效率越高
B. 熱機所用燃料的化學能轉(zhuǎn)化成熱機的機械能越多,效率越高
C. 如果改進技術(shù),汽油機的效率可以達到100%
D. 蒸汽機、汽油機和柴油機的熱機效率分別是η1、η2和η3,則有η1<η2<η3
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