| 實驗次數(shù) | 焦距f(cm) | 物距u(cm | 燭焰高度(cm | 像距v(cm) | (?)(cm) |
| 1 | 5 | 30 | 4 | 6 | 0.8 |
| 2 | 10 | 30 | 4 | 15 | 2 |
| 3 | 15 | 30 | 4 | 30 | 4 |
| 4 | 20 | 30 | 4 | 60 | 8 |
分析 (1)根據(jù)光線過光心不改變方向進行判斷;
(2)根據(jù)表格中的數(shù)據(jù)分析;
(3)根據(jù)實驗?zāi)康,利用控制變量法分析?shù)據(jù),判斷造成某些物理量變化的原因,得出結(jié)論.
解答 解:(1)燭焰的像成在光屏上端,根據(jù)光線過光心不改變方向,要使像重新成在光屏的中央,應(yīng)將透鏡向下調(diào)整;
(2)由表格中數(shù)據(jù)可知,物距、燭焰高度相同,凸透鏡的焦距越來越大,對光線的會聚能力變?nèi),像距變大,像也會變大,故最后一列的?shù)值應(yīng)為像的高度;
(3)由表格中數(shù)據(jù)可知,物距、燭焰高度相同,凸透鏡的焦距越來越大,對光線的會聚能力變?nèi)酰窬嘧兇,像也會變大?br />由此可知,凸透鏡成實像時,焦距大小與所成像的大小關(guān)系為:物距和物體高度相同時,凸透鏡的焦距越大,所成實像越大.
故答案為:(1)向下調(diào)整;(2)像高;(3)物距和物體高度相同時,凸透鏡的焦距越大,所成實像越大.
點評 此題主要考查的是學(xué)生對實驗數(shù)據(jù)的處理能力和根據(jù)實驗數(shù)據(jù)總結(jié)歸納出實驗結(jié)論的能力,以及對實驗設(shè)計的能力,以及控制變量法在實驗中的熟練運用能力.是中考的常見題型,對學(xué)生的能力要求較高.
科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題
| 實驗序號 | 物距u/(厘米) | 像距v/(厘米) | 像的性質(zhì) |
| 1 | 30 | 15 | 倒立、縮小的實像 |
| 2 | 25 | 16.7 | |
| 3 | 20 | 20 | 倒立、等大的實像 |
| 4 | 15 | 倒立、放大的實像 | |
| 5 | 5 | 正立、放大的實像 |
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
| A. | 用細胞結(jié)構(gòu)圖研究植物細胞 | B. | 焦耳定律研究電流熱效應(yīng) | ||
| C. | 用紅磷和白磷研究燃燒的條件 | D. | 用課本擠壓模擬地殼運動 |
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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題
| 組 別 | 甲 | 乙 | 丙 | 丁 |
| 液體的質(zhì)量m/g | 16.0 | 32.2 | 63.1 | 63.6 |
| 液體的體積V/cm3 | 20.0 | 40.0 | 60.0 | 80.0 |
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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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