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利用回聲可以測(cè)量聲源到障礙物的距離.科學(xué)工作者為了探測(cè)海底某處的深度,從海面向海底垂直發(fā)射超聲波,經(jīng)過6秒后接到海底返回的聲波.已知聲音在海水中的傳播速度約為1500米/秒,請(qǐng)回答下列問題:
(1)人耳能聽到超聲波嗎?為什么?
(2)海洋的深度是多少?
(3)運(yùn)用聲波的反射,能否測(cè)量地球和月球之間的距離?為什么?
(4)請(qǐng)你再列舉一個(gè)超聲波在生產(chǎn)實(shí)際中的應(yīng)用.
分析:要解答本題需掌握:(1)人耳的聽覺范圍是20赫茲到20000赫茲.
(2)已知聲音的傳播速度和傳播的時(shí)間,根據(jù)速度公式可求海洋的深度;
(3)聲波的傳播需要介質(zhì),真空不能傳播聲波.
(4)超聲波的應(yīng)用.
解答:解:(1)因?yàn)槿说亩穆犛X范圍是20赫茲到20000赫茲,所有人聽不到超聲波.
(2)∵v=
s
t
,t=
1
2
×6s=3s
∴s=vt=1500m/s×3s=4500m.
(3)利用超聲波的反射不能進(jìn)行太空測(cè)距,因?yàn)樘帐钦婵,而聲音不能在真空在傳播?br />(4)超聲波的應(yīng)用很多,比如:B超,超聲波探傷,超聲波潔牙,聲吶或超聲波雷達(dá)測(cè)速儀.
答:(1)人耳不能聽到超聲波,因?yàn)槿说亩穆犛X范圍是20赫茲到20000赫茲;
(2)海洋的深度是4500m.
(3)運(yùn)用聲波的反射,不能測(cè)量地球和月球之間的距離,因?yàn)樘帐钦婵,而聲音不能在真空在傳播?br />(4)B超,超聲波潔牙.
點(diǎn)評(píng):本題是一道綜合了多個(gè)知識(shí)點(diǎn)的題目,做題時(shí)要對(duì)照相關(guān)的物理知識(shí),仔細(xì)分析每一種情況的對(duì)錯(cuò).
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:

利用回聲可以測(cè)量聲源到障礙物的距離.科學(xué)工作者為了探測(cè)海底某處的深度,從海面向海底垂直發(fā)射超聲波,經(jīng)過4秒后接到回波信號(hào).已知聲音在海水中的傳播速度為每秒傳播1500米,請(qǐng)回答下列問題:
(1)海洋的深度是多少?
(2)運(yùn)用聲波的反射,能否測(cè)量地球和月球之間的距離?為什么?
(3)請(qǐng)你再列舉二個(gè)超聲波在生產(chǎn)實(shí)際中的應(yīng)用.

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科目:初中物理 來源: 題型:

利用回聲可以測(cè)量聲源到障礙物的距離.科學(xué)工作者為了探測(cè)海底某處的深度,從海面向海底垂直發(fā)射超聲波,經(jīng)過4秒后接到回波信號(hào).已知聲音在海水中的傳播速度為每秒傳播1530米,請(qǐng)回答下列問題:
(1)人耳能聽到超聲波嗎?為什么?
(2)海洋的深度是多少?
(3)運(yùn)用聲波的反射,能否測(cè)量地球和月球之間的距離?為什么.

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科目:初中物理 來源: 題型:

2010年10月1日,“嫦娥二號(hào)”探月衛(wèi)星成功發(fā)射.經(jīng)過長(zhǎng)途飛行,衛(wèi)星進(jìn)入離地球3.8×l08m的太空,繞月球飛行,則:
(1)衛(wèi)星繞月飛行過程中,北京天文臺(tái)通過主動(dòng)發(fā)射無線電 波對(duì)衛(wèi)星進(jìn)行跟蹤、測(cè)探,若某次雷達(dá)從發(fā)射無線電波到接收到無線電波所用的實(shí)際時(shí)間為2.5s,則此時(shí)衛(wèi)星與地球間的實(shí)際距離為多遠(yuǎn)?(無線電波在空氣中傳播速度等于光速)
(2)利用回聲可以測(cè)量聲源到障礙物的距離.科學(xué)家為什么不利用超聲波對(duì)探月衛(wèi)星進(jìn)行控制?

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科目:初中物理 來源: 題型:

利用回聲可以測(cè)量聲源到障礙物的距離.科學(xué)工作者為了探測(cè)海底某處的深度,從海面向海底垂直發(fā)射超聲波,經(jīng)過4s后接收到回聲信號(hào),已知聲波在海水中的傳播速度為1530m/s,請(qǐng)簡(jiǎn)要回答或計(jì)算出下列問題:
第1節(jié)人耳能聽到超聲波嗎?答:
不能
不能

第2節(jié)被測(cè)量處海洋的深度為多少?答:
3060
3060
m
第3節(jié)利用超聲波的反射能否進(jìn)行了太空測(cè)距?為什么?答:
不能,太空是真空,而聲音不能在真空在傳播
不能,太空是真空,而聲音不能在真空在傳播

第4節(jié)請(qǐng)你說出超聲波在實(shí)際生活在的兩個(gè)應(yīng)用的實(shí)例.
超聲波潔牙
超聲波潔牙
、
聲吶
聲吶

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科目:初中物理 來源: 題型:

利用回聲可以測(cè)量聲源到障礙物的距離.科學(xué)工作者為了探測(cè)海底某處的深度,從海面向海底垂直發(fā)射超聲波,經(jīng)過6s后接受到回波信號(hào),已知海水中聲音的傳播速度是1500m/s,請(qǐng)回答下列問題.
(1)人耳能聽到超聲波嗎?
(2)計(jì)算被測(cè)量處海底深度是多少?
(3)利用超聲波的反射能否進(jìn)行太空測(cè)距?為什么?

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