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【題目】在如下設(shè)備中,利用電磁感應(yīng)原理來(lái)工作的是( 。

A. 手搖發(fā)電機(jī) B. 電動(dòng)機(jī) C. 電風(fēng)扇 D. 電熱水壺

【答案】A

【解析】A、發(fā)電機(jī)是利用電磁感應(yīng)現(xiàn)象制成的.故A正確; B、電動(dòng)機(jī)是利用通電導(dǎo)體在磁場(chǎng)中受力而運(yùn)動(dòng)的理論制成的,不合題意,故B錯(cuò)誤;C、電風(fēng)扇實(shí)質(zhì)是電動(dòng)機(jī),是利用通電導(dǎo)體在磁場(chǎng)中受力而運(yùn)動(dòng)的理論制成的,不合題意,故C錯(cuò)誤;D、電熱水壺是利用電流的熱效應(yīng)制成的,不合題意,故D錯(cuò)誤.故選A.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】測(cè)定“小燈泡額定電功率”實(shí)驗(yàn)中,電源電壓為45V,小燈泡額定電壓為34V、電阻約為10Ω

1小明同學(xué)按同一電路圖連接電路,當(dāng)連接最后一根導(dǎo)線時(shí),燈泡立即發(fā)出明亮耀眼的光并很快熄滅檢查后發(fā)現(xiàn)連線正確,請(qǐng)你找出實(shí)驗(yàn)中操作不當(dāng)之處:

2請(qǐng)你用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線,將圖甲中的實(shí)物電路連接完整

3小勇同學(xué)在實(shí)驗(yàn)中連接好電路,閉合開(kāi)關(guān),移動(dòng)變阻器滑片P,發(fā)現(xiàn)小燈泡始終不亮,電壓表有示數(shù)且接近于電源電壓,電流表無(wú)示數(shù),原因可能是 。

4當(dāng)燈泡正常發(fā)光時(shí)電流表如圖丙,燈泡的額定功率是 W。小華發(fā)現(xiàn)燈絲的電阻值隨電壓升高而增大,同學(xué)們想:導(dǎo)體的電阻不是與電壓、電流無(wú)關(guān)嗎?怎么會(huì)有這樣的結(jié)論呢?請(qǐng)你給他們作出合理的解釋?zhuān)?/span>

5若電壓表15V量程損壞,3V量程能正常使用,電源電壓為6V且穩(wěn)定不變,仍利用現(xiàn)有的器材完成實(shí)驗(yàn),你認(rèn)為如何操作____________________。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】漂浮在“死!彼嫔响o止不動(dòng)的人,所受浮力大小他所受重力大。ㄟx填“等于”、“大于”或“小于”)

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】某水池內(nèi)水深2m,水對(duì)池底產(chǎn)生的壓強(qiáng)是pa(g取10N/kg).

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】據(jù)《生活報(bào)》訊,2017年4月14日起,插線板新國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)正式實(shí)施,要求插線板的插孔須設(shè)置“保護(hù)門(mén)”,“保護(hù)門(mén)”可有效防止兒童將手指插入插孔而造成觸電事故,同時(shí)可避免灰塵長(zhǎng)期沉積而造成的內(nèi)部 (選填“斷路”或“短路”).在線材方面要求:如果最大工作電流16A的延長(zhǎng)線插座,導(dǎo)線的最小橫截面積由原來(lái)的1mm2增加到1.5mm2.請(qǐng)你根據(jù)所學(xué)物理知識(shí)解釋增加導(dǎo)線橫截面積的好處.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】小華利用下圖的實(shí)驗(yàn)裝置來(lái)探究影響通電導(dǎo)體產(chǎn)生熱量的因素,下列說(shuō)法正確的是

A甲圖實(shí)驗(yàn)裝置是控制電流、通電時(shí)間一定時(shí),探究電熱與電阻的關(guān)系

B乙圖實(shí)驗(yàn)裝置是控制電壓、通電時(shí)間一定時(shí),探究電熱與電流的關(guān)系

C甲圖中閉合開(kāi)關(guān)后,a管中液面上升比b快

D乙圖中閉合開(kāi)關(guān)后,c管中液面上升比d快

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】下列現(xiàn)象中不是機(jī)械運(yùn)動(dòng)的是(
A.深入持久地開(kāi)展愛(ài)國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)
B.流星劃破夜空
C.夏威夷群島每年靠近上海8~10cm
D.房屋隨地球自轉(zhuǎn)

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】關(guān)于下列四個(gè)情景的說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )
A.發(fā)聲揚(yáng)聲器旁的燭焰晃動(dòng),說(shuō)明聲波能傳動(dòng)能量

B.不能聽(tīng)到真空罩中的鬧鈴聲,說(shuō)明聲波的傳播需要介質(zhì)

C.發(fā)聲的音叉將兵乓球彈開(kāi),說(shuō)明發(fā)聲的物體在振動(dòng)

D.8個(gè)相同的玻璃瓶裝不同高度的水,敲擊它們時(shí)發(fā)出聲音的音色不同

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】用天平測(cè)物體質(zhì)量:

(1)調(diào)節(jié)天平平衡時(shí),將天平放在 上,再將 移至標(biāo)尺左端的零刻線處,發(fā)現(xiàn)天平指針靜止時(shí)如圖甲所示,此時(shí)應(yīng)將平衡螺母向 (選填“左”或“右”)調(diào)節(jié),使天平平衡.
(2)圖乙中被測(cè)物體的質(zhì)量是  g.

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