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精英家教網 > 初中物理 > 題目詳情
在右圖中，當電阻R兩端的電壓是l.5V時，通過電阻的電流是0.25A，如果電阻R兩端電壓增大到3V，通過電阻的電流是多大？如果電阻R兩端電壓減小到0.75V，通過電阻的電流是多大？
分析：根據(jù)歐姆定律求出導體的電阻，再根據(jù)歐姆定律求出電阻R兩端電壓增大到3V和減小到0.75V時通過的電流．
解答：解：根據(jù)歐姆定律可得，電阻的阻值：
R=
U
I
=
1.5V
0.25A
=6Ω，
當電阻R兩端電壓增大到3V時，通過的電流：
I′=
U′
R
=
3V
6Ω
=0.5A，
當電阻R兩端電壓減小到0.75V時，通過的電流：
I″=
U″
R
=
0.75V
6Ω
=0.125A．
答：如果電阻R兩端電壓增大到3V時通過電阻的電流是0.5A，如果電阻R兩端電壓減小到0.75V時通過電阻的電流是0.125A．
點評：本題考查了歐姆定律的應用，是一道基礎題目．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：

小莉按圖中甲所示的電路探究“電阻上的電流跟兩端電壓的關系”實驗．
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（1）根據(jù)圖甲，將圖乙中的實物連接成電路，要求變阻器滑片向右移動時，電流表示數(shù)增大（注意兩電表量程的選擇）；
（2）實驗時，調節(jié)滑動變阻器，測出通過電阻R的電流和對應的電壓值如下表．
U（V） 0.5 1.0 1.6 1.9 2.5 3.0
I（A） 0.1 0.2 0.3 0.4 0.5 0.6
請根據(jù)表中數(shù)據(jù)，在圖的坐標系中畫出電阻R的U-I關系圖象：
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（3）由圖象可知，小莉實驗時所選用電阻R的阻值為
 
Ω，當電路中的電流為0.5A時，電阻R 消耗的電功率為
 
W．
（4）現(xiàn)已將圖乙中的電阻R換成一個額定電壓為3.8V、阻值約為10Ω的小燈泡后，若要測該小燈泡的額定功率，則在原實物電路中必須改動的地方是：
①
 
；②
 
．

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科目：初中物理 來源： 題型：閱讀理解

為了探究電流與電壓和電阻的關系，同學設計了如圖甲所示的電路圖．實驗器材如圖乙所示，實驗中使用的電阻R分別是5Ω、10Ω、15Ω．
（1）如圖丙所示的連接中，在閉合開關前，滑動變阻器的滑片P應放在
右
右
端，在這個探究試驗中滑動變阻器有兩個作用，其一是
保護電路
保護電路
，其二是
改變電路中的電流和電阻兩端的電壓
改變電路中的電流和電阻兩端的電壓
．
（2）若某同學在探究通過導體的電流與導體的電阻的關系試驗中，得到如表一所示的實驗數(shù)據(jù)．分析表中數(shù)據(jù)可知，電流跟電阻
不成
不成
（填“成”或“不成”）反比例關系，這與歐姆定律
不相符
不相符
（填“相符”或“不相符”），造成這樣的探究結果的原因是
沒有控制定值電阻兩端電壓相同
沒有控制定值電阻兩端電壓相同
．
（3）在此探究實驗過程中，當A、B兩點間的電阻由5Ω更換為10Ω后，為了探究上述問題，你認為應該采取的操作是
D
D
．
A．閉合開關，讀出電流表的讀數(shù)  B．閉合開關，將變阻器的滑片適當向左移
C．改變電壓表、電流表的量程    D．閉合開關，將變阻器的滑片適當向右移
（4）表二是某同學探究電流與電壓關系時記錄的幾組實驗數(shù)據(jù)，在圖丁中畫出對應的I-U曲線，通過對曲線的分析，可得到初步結論是
電阻一定，通過導體的電流與導體兩端電壓成正比．
電阻一定，通過導體的電流與導體兩端電壓成正比．
．

表一
次數(shù) R I
1 5 0.4
2 10 0.24
3 15 0.2
表二
試驗次數(shù) 1 2 3 4 5
電壓U/V 0.5 1.0 1.5 2.0 2.5
電流I/A 0.10 0.20 0.30 0.40 0.50

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科目：初中物理 來源： 題型：

在右圖所示的電路中，電源電壓恒為6V，當合上開關后，發(fā)現(xiàn)兩個燈泡（均標有“3V 1W”）都不亮，用電壓表測得Ubc=Ubd=6V，如果各段導線及接線處均無問題，這說明電路的故障可能是（　�。�

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科目：初中物理 來源：2013屆重慶市西南大學附屬中學九年級6月（第九次）月考物理試卷（帶解析） 題型：實驗題

在探究“電阻上的電流跟兩端電壓的關系”時，小明連接成如圖所示的實驗電路．

（1）在這個實驗電路中有一個儀器連接有誤，請你在實物圖中只改變一根導線的連接，使該儀器能正常工作（用“´”標出需要改動的導線，并畫出改接的導線，要求滑片在最右端時連入電路中電阻最大）．
（2）小明改接電路后，閉合開關，電流表指針偏轉情況如圖所示．為提高實驗精確程度，這個電路仍需要改進的地方是____________．
（3）小明實驗過程中突然看到電壓表示數(shù)變大，電流表示數(shù)變?yōu)榱�，則電路中可能的故障是______________________．
（4）小明通過實驗得到兩個定值電阻R1、R2對應的U—I關系圖象，如圖所示．由圖象得出：①當電阻一定時，通過導體電流與導體兩端的電壓成____________關系；②定值電阻R1_________R2，如果將兩個電阻并聯(lián)，則兩電阻的功率P1_________P2（選填“＜”、“＞”或“＝”）．
（5）小明還想利用這個電路進一步探究“通過導體的電流與導體電阻的關系”，在實驗過程中，小明先后用5 W，10 W，15 W的電阻替換原來的定值電阻R，某次把定值電阻5 W替換成10 W時，應向________（選填“左”或“右”）調節(jié)滑動變阻器滑片，使___________表保持不變，然后再記錄電流表的示數(shù)．

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科目：初中物理 來源：廣西自治區(qū)中考真題 題型：實驗題

小莉按圖甲所示的電路探究“電阻上的電流跟兩端電壓的關系”實驗。
（1）根據(jù)圖甲，將圖乙中的實物連接成電路，要求變阻器滑片向右移動時，電流表示數(shù)增大（注意兩電表量程的選擇）；
（2）實驗時，調節(jié)滑動變阻器，測出通過電阻R的電流和對應的電壓值如下表。請根據(jù)表中數(shù)據(jù)，在下面坐標系中畫出電阻R的U-I關系圖象；
        
（3）由圖象可知，小莉實驗時所選用電阻R的阻值為_________Ω，當電路中的電流為0.5A時，電阻R消耗的電功率為_________W；
（4）現(xiàn)已將圖乙中的電阻R換成一個額定電壓為3.8V、阻值約為10Ω的小燈泡后，若要測該小燈泡的額定功率，則在原實物電路中必須改動的地方是：①____________________；②____________________。

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