分析 ①使用刻度尺時要明確其分度值,起始端從0開始,讀出末端刻度值,就是物體的長度;起始端沒有從0刻度線開始的,要以某一刻度線為起點,讀出末端刻度值,減去起始端所對刻度即為物體長度,注意刻度尺要估讀到分度值的下一位.
②讀取速度表示數時,首先明確采用的單位和分度值,然后確定具體的速度.
③秒表的中間的表盤代表分鐘,周圍的大表盤代表秒,秒表讀數是兩個表盤的示數之和.
解答 解:由圖可知:
①刻度尺上1cm之間有10個小格,所以一個小格代表的長度是0.1cm=1mm,即此刻度尺的分度值為1mm;木塊左側與2.00cm對齊,右側在3.8cm和3.9cm中間,估讀為3.85cm,
所以木塊的長度L=3.85cm-2.00cm=1.85cm.
②速度計上標有“km/h”,說明采用的單位是km/h,在20km/h之內有4個小格,所以一個小格代表5km/h,指針在“20”后兩個小格處,示數為20km/h+2×5km/h=30km/h.
③在秒表的中間表盤上,2min中間有四個小格,所以一個小格代表0.5min,指針略偏過2個小格,所以分針指示的時間為1min=60s;
在秒表的大表盤上,2s之間有4個小格,所以一個小格代表0.5s,指針在5s處,所以秒針指示的時間為5s,所以,秒表的讀數為60s+5s=65s.
故答案為:1.85(1.83~1.86均可);30;65.
點評 初中物理學習了很多測量工具的使用,但沒有特殊說明,只有刻度尺的讀數要有估讀值,其它只要讀到準確值即可.
科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
| A. | 振動的幅度 | B. | 自身的組成材料 | C. | 振動的快慢 | D. | 自身的結構 |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
| A. | 對人體的安全電壓大約是36V | |
| B. | 教室中的課桌高度大約為80mm | |
| C. | 江津中學一堂自習課的時間約為40h | |
| D. | 空調正常工作1h消耗的電能大約是1kW•h |
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科目:初中物理 來源: 題型:多選題
| A. | 鐵絲網上出現白霜 | B. | 屋檐上的冰凌消融 | ||
| C. | 草葉上出現露珠 | D. | 盒中的干冰快變小 |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
| A. | 0的冰塊也有內能 | B. | 溫度高的物體,內能一定大 | ||
| C. | 物體吸收熱量,溫度不一定升高 | D. | 物體吸收熱量,內能一定增大 |
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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題
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