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6．如圖所示為火車車廂制動(dòng)的示意圖，已知儲(chǔ)氣筒中儲(chǔ)有10個(gè)大氣壓的壓縮空氣，活塞直徑為20cm．在緊急情況下工作人員打開制動(dòng)閥門，主氣路與大氣相通，儲(chǔ)氣筒中的壓縮空氣推動(dòng)活塞向右動(dòng)，閘瓦制動(dòng)車輪，問利用這個(gè)裝置閘瓦的最大制動(dòng)力可達(dá)多少N？

分析 已知活塞直徑d求出求橫截面積S，結(jié)合P=$\frac{F}{S}$求出壓力大小．

解答 解：活塞的橫截面積S=π（$\frackfuwj5u{2}$）2=3.14×（$\frac{0.2m}{2}$）2=0.0314m2；
則活塞受到的壓強(qiáng)為P=（10-1）P0=9×1.013×105Pa=9.117×105Pa
該裝置產(chǎn)生的最大制動(dòng)力為：
由P=$\frac{F}{S}$得：F=PS=9.117×105Pa×0.0314m2≈2.86×104N．
答：利用這個(gè)裝置閘瓦的最大制動(dòng)力可達(dá)2.86×104N．

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查學(xué)生對(duì)于壓強(qiáng)公式的理解，注意公式變形．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

16．兩個(gè)底面積不等的圓柱形容器，分別盛有甲乙兩種不同的液體，將兩個(gè)完全相同的小球分別浸入這兩種液體中，小球靜止時(shí)的位置如圖所示，此時(shí)兩液面剛好齊平．若將這兩小球從液體中取出，則液體對(duì)容器底部的壓強(qiáng)的變化量△p甲、△p乙的大小關(guān)系是（　�。�
A．△p甲一定小于△p乙B．△p甲一定等于△p乙
C．△p甲一定大于△p乙D．△p甲可能小于△p乙

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

17．小明和同學(xué)在玩蹺蹺板游戲時(shí)，發(fā)現(xiàn)為使蹺蹺板勻速轉(zhuǎn)動(dòng)，體重較輕一方通常會(huì)遠(yuǎn)離蹺蹺板的中心，大家在充分觀察和討論之后，決定探究杠桿的平衡條件．
（1）小梅組提出的猜想是：動(dòng)力+動(dòng)力臂=阻力+阻力臂；小亮組提出的猜想是：動(dòng)力×動(dòng)力臂=阻力×阻力臂；小明組提出的猜想是：“動(dòng)力×支點(diǎn)到動(dòng)力作用點(diǎn)的距離=阻力×支點(diǎn)到阻力作用點(diǎn)的距離；小剛提醒小梅組的同學(xué)，他們的猜想是錯(cuò)誤的，其理由是力和力臂是不同的物理量，不能相互加減．
（2）實(shí)驗(yàn)前沒掛鉤碼時(shí)，杠桿的平衡位置如圖所示，此時(shí)應(yīng)將左端的平衡螺母向右旋一些（選填“左”或“右”），使杠桿在水平位置平衡．
（3）小亮想用彈簧測(cè)力計(jì)和鉤碼進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)時(shí)提出了兩種方案：一種按圖乙進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，一種按圖丙進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，你認(rèn)為哪個(gè)實(shí)驗(yàn)方案更好，請(qǐng)你說明理由：乙；便于從杠桿上直接讀取力臂．

（4）小明用丁圖中的裝置完成了三次實(shí)驗(yàn)，根據(jù)表一中的數(shù)據(jù)得出“動(dòng)力×支點(diǎn)到動(dòng)力作用點(diǎn)的距離=阻力×支點(diǎn)到阻力作用點(diǎn)的距離”的結(jié)論驗(yàn)證了自己組的猜想，但與其他組交流討論以后發(fā)現(xiàn)這一結(jié)論并不可靠．除了參考表二小組梅組的數(shù)據(jù)進(jìn)行再次實(shí)驗(yàn)．請(qǐng)你對(duì)小明組的實(shí)驗(yàn)提出進(jìn)一步改進(jìn)措施去掉一側(cè)鉤碼，換用彈簧測(cè)力計(jì)斜向下拉．
表一
實(shí)驗(yàn)序號(hào)動(dòng)力F1（N）支點(diǎn)到動(dòng)力作用點(diǎn)的距離L1（cm）阻力F2（N ）支點(diǎn)到阻力作用點(diǎn)的距離L2（cm）
12112
24224
32222
表二
實(shí)驗(yàn)序號(hào)動(dòng)力（N）動(dòng)力臂L1（cm）阻力F2（N ）阻力臂L2（cm）
12112
24224
32222

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

14．如圖所示是四種常用實(shí)驗(yàn)器材，其中用來測(cè)量液體體積的是（b），測(cè)量電壓的是（c），測(cè)量物體質(zhì)量的是（a），可用來研究杠桿平衡條件的是（d）．（均選填字母）

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

1．由5個(gè)1Ω電阻連成的如圖所示的電路，導(dǎo)線的電阻不計(jì)，則A、B間的等效電阻為0.5Ω．

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科目：初中物理 來源： 題型：多選題

11．有人設(shè)計(jì)了一種太陽(yáng)能汽車，車上有兩個(gè)大氣囊，氣囊從前面的開口處吸入空氣，利用太陽(yáng)能將其加熱，加熱后的熱空氣從后面噴出，從而推動(dòng)汽車前進(jìn)，如圖所示，關(guān)于這種汽車，下列說法中正確的是（　�。�
A．汽車是將太陽(yáng)能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能進(jìn)而轉(zhuǎn)化為機(jī)械能的裝置
B．汽車主要的能量轉(zhuǎn)化過程和熱機(jī)的壓縮沖程是相同的
C．該汽車是利用“力的作用是相互的”知識(shí)使其前進(jìn)的
D．機(jī)械能不能再轉(zhuǎn)化回太陽(yáng)能說明能量轉(zhuǎn)化具有方向性

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

5．雨后在湖邊散步的小明發(fā)現(xiàn)天上出現(xiàn)了一條彩虹，小明看到的彩虹是由于光的色散形成的；湖對(duì)岸的小華從湖面上看到了彩虹的倒影，小華看到彩虹倒影是由光的反射形成的．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

2．如圖所示，小剛站在高臺(tái)上通過滑輪組先后豎直向上勻速提升物體A和物體B．假設(shè)在拉繩子的過程中，小剛對(duì)繩子的拉力與對(duì)高臺(tái)的壓力始終在同一直線上，不計(jì)繩重和摩擦．已知小剛的質(zhì)量為50Kg；鞋底與高臺(tái)的接觸面積為400cm2，物體A的質(zhì)量為54Kg，物體B的質(zhì)量為84Kg，動(dòng)滑輪的質(zhì)量為6Kg．當(dāng)提升物體A時(shí)，滑輪組的機(jī)械效率為90%，此時(shí)小剛對(duì)高臺(tái)的壓強(qiáng)是17500Pa；當(dāng)提升物體B時(shí)，小剛拉力做功的功率為180W，則物體B上升的速度為0.2m/s．（ g取10N/Kg）

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

3．對(duì)公式R=$\frac{U}{I}$下列說法中正確的是（　　）
A．導(dǎo)體電阻的大小跟它兩端的電壓和通過的電流無關(guān)
B．導(dǎo)體電阻的大小跟導(dǎo)體中的電流成反比
C．導(dǎo)體電阻的大小跟導(dǎo)體兩端的電壓成正比
D．當(dāng)導(dǎo)體兩端的電壓為零時(shí)，導(dǎo)體的電阻也為零

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