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建筑及裝修工程中經(jīng)常需要用鉆孔機(jī)鉆孔，鉆孔時(shí)鉆頭發(fā)熱是由于克服摩擦力________使鉆頭的內(nèi)能增加了，在鉆孔過(guò)程中不斷地往鉆頭上灑水，利用水的_________較大，能吸收較多的熱量，從而降低鉆頭的溫度，避免鉆頭被燒壞。

做功 比熱容 【解析】改變物體內(nèi)能的方式有：做功和熱傳遞。 鉆孔時(shí)鉆頭發(fā)熱是做功的方式增加了鉆頭的內(nèi)能，即克服摩擦力做功，機(jī)械能轉(zhuǎn)化為了內(nèi)能； 因?yàn)樗谋葻崛葺^大，中升高相同的溫度時(shí)吸收的熱量較多，所以在鉆孔過(guò)程中不斷地往鉆頭上灑水，利用水的比熱容較大的特性，能吸收較多的熱量，從而降低鉆頭的溫度。 故答案為：(1). 做功 (2). 比熱容
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源：蘇科版九年級(jí)下冊(cè)物理第18章能源與可持續(xù)發(fā)展單元測(cè)試 題型：單選題

2017年2月，著名媒體人柴靜發(fā)布霧霾調(diào)查視頻《穹頂之下》，其中談到“中國(guó)的PM2.5（直徑小于2.5微米的顆粒），百分之六十來(lái)自于燃煤和燃油”，關(guān)于“2.5微米及燃煤、燃油的能源名稱”，下列選項(xiàng)表達(dá)正確的是（   ）

A. 2.5nm，一次能源        B. 2.5μm，可再生能源

C. 2.5×10﹣9m，二次能源      D. 2.5×10﹣6m，化石能源

D 【解析】試題分析：微米是長(zhǎng)度的單位，符號(hào)是μm，1μm=10﹣6m，所以2.5μm=2500nm=2.5×10﹣6m；煤、石油直接來(lái)自自然界而未經(jīng)加工轉(zhuǎn)換，屬于一次能源；煤、石油屬于隨其本身的轉(zhuǎn)化或被人類利用而減少的能源，屬于不可再生能源；煤、石油又屬于化石能源；綜上所述，可知ABC都錯(cuò)，應(yīng)選D。

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科目：初中物理 來(lái)源：蘇科版八年級(jí)上冊(cè)物理第四章光的折射 透鏡單元測(cè)試 題型：單選題

在南美原始森林的河流里有一種射水魚，它在水中看到水面上方的昆蟲等獵物后，便向獵物射水．關(guān)于這個(gè)情景，請(qǐng)你在圖中找出正確的光路圖表示獵物反射的光線是如何進(jìn)入魚的眼睛的（   ）

A. B. C. D.

C 【解析】射水魚在水中看到水面上方留的昆蟲等獵物，是因?yàn)樗嫔戏降睦ハx等獵物“發(fā)出”的光射向水面，發(fā)生折射，再進(jìn)入射水魚的眼睛中，因此光的傳播路線是由空氣→水中． AB、根據(jù)光的折射定律可知，光從空氣中斜射入水中時(shí)，折射光線向法線偏折，折射角小于入射角．故A錯(cuò)誤、C正確； BD、兩圖中光的傳播路線是由水中→空氣，故BD錯(cuò)誤． 故選C．

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科目：初中物理 來(lái)源：2017～2018學(xué)年新課標(biāo)第十三章內(nèi)能闖關(guān)題 題型：單選題

安徽是我國(guó)的產(chǎn)糧大省之一，正在讀初三的王強(qiáng)看到爸爸在培育秧苗時(shí)，為了保護(hù)秧苗夜間不被春寒凍壞，采取了相應(yīng)的措施，下列說(shuō)法正確的是 ( )

A. 傍晚向秧田灌水，因?yàn)樗谋葻崛葺^大，使秧田溫度不致下降過(guò)低

B. 早晨向秧田灌水，因?yàn)樗谋葻崛葺^大，能夠吸收較多熱量，可提高秧田的溫度

C. 早晨向秧田灌水，因?yàn)樗谋葻崛葺^大，能夠放出較多熱量可提高秧田的溫度

D. 直向秧田灌水，因?yàn)樗谋葻崛葺^大，能夠吸收較多熱量，可提高秧田的溫度

A 【解析】為了保護(hù)秧苗夜間不被春寒凍壞，傍晚向秧田灌水，因?yàn)樗谋葻崛葺^大，放出相同的熱量時(shí)，溫度降低的少，所以秧田溫度不致下降過(guò)低，從而起到了保護(hù)秧苗的作用。 故A正確，選A。

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科目：初中物理 來(lái)源：2017～2018學(xué)年新課標(biāo)第十三章內(nèi)能闖關(guān)題 題型：填空題

溫度相同的甲、乙兩物體，密度之比是2:1，比熱容之比是3：2，現(xiàn)吸收2:1的熱量，若兩者體積相等，則升高的溫度之比是_____；若兩者質(zhì)量相等，則升高的溫度之比是__________。

2:3 4:3 【解析】體積相等時(shí)，兩個(gè)物體的質(zhì)量之比： ， 升高的溫度之比是： ； 兩者質(zhì)量相等時(shí)，升高的溫度之比為： ； 故答案為：(1). 2:3 (2). 4:3

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科目：初中物理 來(lái)源：2.2聲音的特性練習(xí)題 題型：填空題

如圖所示，科學(xué)課堂上某同學(xué)在鼓面上撒些小紙屑，用小鼓敲敲，觀察小紙屑的跳動(dòng)情況，當(dāng)加大敲鼓力度時(shí)，觀察到_____．此實(shí)驗(yàn)說(shuō)明了聲音的強(qiáng)弱跟_____有關(guān)．上述研究過(guò)程中，主要應(yīng)用了一種叫“放大”的科學(xué)方法．下列各項(xiàng)中也用到類似方法的是_____．

A．溫度計(jì)內(nèi)的玻璃管做的很細(xì)

B．研究光的傳播時(shí)，引入“光線”的概念

C．在平面鏡成像的實(shí)驗(yàn)中利用兩個(gè)完全相同的蠟燭，驗(yàn)證物與像的大小相同．

紙屑振動(dòng) 振幅 A 【解析】因?yàn)榘l(fā)聲體在振動(dòng)，所以當(dāng)用力敲鼓時(shí)，鼓面會(huì)引起紙屑的跳動(dòng)，且用力越大時(shí)，鼓面振動(dòng)越大，即振幅越大，聲音響度越大。 實(shí)驗(yàn)中應(yīng)用了一種叫“放大”的科學(xué)方法； A．因?yàn)橐后w的熱脹冷縮并不是很明顯，即體積變化不大，所以溫度計(jì)內(nèi)的玻璃管做的很細(xì)，當(dāng)體積有微小變化時(shí)，細(xì)管中液面就會(huì)有明顯的升高或降低，所以過(guò)程中用到了放大的方法，符合題意； B．研究光的傳播時(shí)...

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科目：初中物理 來(lái)源：2.2聲音的特性練習(xí)題 題型：填空題

如圖所示，在一次魔術(shù)表演中，一名馴獸師問(wèn)他帶來(lái)的狗”2+2等于幾？”狗立即叫四聲，觀眾馬上會(huì)被這條聰明的狗所傾倒，原來(lái)這是臺(tái)下馴獸師的助手，吹了四下哨聲，而這哨聲頻率太高，人類聽不見，狗可以聽見因而立即叫了四聲，這種哨聲屬于_____．（超聲或次聲）

超聲 【解析】人耳的聽覺范圍是20Hz-20000Hz，低于此頻率的是次聲波，高于此頻率的是超聲波。 根據(jù)題意，哨聲頻率太高，人類聽不見，即超出了人的聽覺范圍，是超聲波。 故答案為：超聲

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科目：初中物理 來(lái)源：2.2聲音的特性練習(xí)題 題型：單選題

小提琴使用前，樂師常調(diào)節(jié)琴弦的松緊，俗稱“定弦”，這主要是為了改變聲音的（　　）

A. 響度 B. 振幅 C. 音色 D. 音調(diào)

D 【解析】調(diào)節(jié)琴弦的松緊，會(huì)影響琴弦的振動(dòng)頻率，即影響音調(diào)的高低。故D符合題意。 而振幅影響響度的大小，音色是發(fā)聲體特有的特征，都與琴弦的松緊無(wú)關(guān)，故ABC不符合題意。 故選D。

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科目：初中物理 來(lái)源：蘇科版九年級(jí)物理第十二章 機(jī)械能與內(nèi)能 提高練習(xí) 題型：計(jì)算題

為了測(cè)定某種合金材料制成的球形工件的比熱容，可以先將工件均勻加熱到不同溫度，然后將其置于0℃的大冰塊上，分別測(cè)出工件陷入冰中的深度h（h＞r），如圖所示，已知：當(dāng)工件初始溫度分別為t1=75℃和t2=100℃時(shí)，對(duì)應(yīng)工件陷入冰中的深度分別為h1=13.6cm，h2=16.7cm，球的體積公式：V=4πr3/3，工件的密度約為冰的3倍，設(shè)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中環(huán)境溫度恒為0℃，不計(jì)熱量損失，冰的熔解熱λ=3.34×105J/kg。試求材料的比熱容c。

802.6J/(kg·℃) 【解析】設(shè)工件的半徑為r 則，截面積為：S=πr2，那么第一次熔化了的冰的體積為： ，第二次熔化了的冰的體積為，熔化了冰的體積差為： ； 熔化了冰的質(zhì)量差： ； 兩次冰吸收的熱量差為： ．這個(gè)熱量差應(yīng)該等于兩次工件放熱的差： 由題知， ， 即： 根據(jù)第一次熱平衡，列出方程： 根據(jù)第二次熱平衡，列出方程： ，化簡(jiǎn)并得到...

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同步練習(xí)冊(cè)答案