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通電螺線管的磁感線如圖所示，請在圖中標出電源的“+”、“-”極．
【答案】分析：首先根據(jù)磁感線的指向判斷螺線管的N、S極，然后利用安培定則判斷出電源的正、負極．
解答：解：分析圖中磁感線的方向可知，螺線管的右端是N極，左端為S極；
利用安培定則可以判斷出電源的右端是“+”極，左端為“-”極，如圖所示．

點評：該題考查了磁感線的方向以及安培定則的應用，具有一定的難度，需要學生掌握必要的性質(zhì)和定則．
練習冊系列答案
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科目：初中物理 來源： 題型：


（1）如圖1所示，一束光射向三棱鏡，請畫出這束光進入三棱鏡的折射光線．
（2）如圖2所示，為隴海線新浦路段的鐵路工人用道釘撬更換損壞的道釘．圖中已標明支點O和動力請你作出此時的阻力、阻力臂．
（3）通電螺線管的磁感線如圖3所示．請在圖中畫出通電螺線管的繞線情況以及小磁針靜止時的N極．

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科目：初中物理 來源： 題型：

通電螺線管的磁感線如圖所示．請在圖中畫出通電螺線管的繞線情況以及小磁針靜止時的N極．

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科目：初中物理 來源： 題型：

按要求作圖：
（1）如圖1所示，某光線經(jīng)凸透鏡折射后經(jīng)過焦點F，請畫出該入射光線．
（2）小明在探究“影響電磁鐵磁性強弱的因素”的實驗中，通電螺線管的磁感線如圖所示，請在圖2中標出電源的正負極．

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科目：初中物理 來源： 題型：

（2004?常州）通電螺線管的磁感線如圖所示，請在圖中標出電源的“+”、“-”極．

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科目：初中物理 來源： 題型：

（2012?婁底）（1）如圖所示為釣魚竿釣魚時的示意圖，O為支點，F(xiàn)1表示手對釣魚竿的作用力，請在圖中畫出魚線對釣魚竿拉力F2的力臂L2；
（2）小明在探究“影響電磁鐵磁性強弱的因素”的實驗中，通電螺線管的磁感線如圖所示，請在圖中標出電源的正負極．

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