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2.在探究“重力的大小跟什么因素有關(guān)系”的實驗中,按照圖所示,把鉤碼逐個掛在彈簧測力計上,分別測出它們受到的重力,并記錄在下面的表格中.
質(zhì)量m/g100200300400500
重力G/N12345
(1)實驗中用到的測量工具是彈簧測力計和天平;
(2)由此可得到的結(jié)論是物體所受的重力與物體的質(zhì)量成正比
(3)使用彈簧測力計前,如果零點沒有較正,指針指在零點的下方,測得力的大小與真實值相比:A 
A.偏大     B.偏小    C.相同    D.不能確定.

分析 (1)測量力的工具是測力計,常見的測力計是彈簧測力計,它是根據(jù)彈簧在一定彈性限度內(nèi),受力越大伸長越長的原理制成的,測量質(zhì)量的工具是天平;
(2)重力和質(zhì)量的關(guān)系:物體所受的重力與其質(zhì)量成正比;
(3)若彈簧測力計在沒有受到力時,便有示數(shù),則測量力的值會比起實際值偏大.

解答 解:(1)測量力的工具是彈簧測力計,測量質(zhì)量的工具是天平;
(2)由表格中數(shù)據(jù)知,重力和質(zhì)量的比值不變,由實驗可以得出的結(jié)論是:物體所受的重力與其質(zhì)量成正比;
(3)指針指在零點的下方,說明彈簧測力計沒有受力,便有示數(shù),測得力的大小與真實值相比會偏大.
故答案為:(1)彈簧測力計;天平;
(2)物體所受的重力與物體的質(zhì)量成正比;
(3)A.

點評 此題屬探究重力與質(zhì)量關(guān)系的基本題目,通常從實驗的測量工具、結(jié)論的得出等方面進行考查,難度不是很大.

練習(xí)冊系列答案
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12.物體不規(guī)則振動產(chǎn)生的聲音叫做噪聲.在車道與住宅區(qū)之間植樹是為了在傳播過程中減弱噪聲.

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13.如圖所示的做法中符合安全原則的是(  )
A.
雷天站在大樹下避雨
B.
用手指觸碰插座的插孔
C.
將冰箱的金屬外殼接地
D.
用濕布擦發(fā)光的燈泡

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10.父子倆相持不下,此現(xiàn)象表明力的作用效果與力的作用點有關(guān).由于用力過猛,門的形狀發(fā)生改變從而關(guān)不上了,說明力可以使物體發(fā)生形變.

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17.在探究“壓力作用效果與哪些因素有關(guān)”的實驗中,小鄒同學(xué)用一塊海綿和兩塊規(guī)格相同的長方體磚塊做了如圖所示的一系列實驗,請仔細觀察,并分析回答下列問題:

(1)實驗時,是通過觀察海綿的凹陷程度來比較磚塊對海綿的壓力作用效果.
(2)分析比較圖乙和丙的實驗現(xiàn)象,可以得出的結(jié)論:當壓力相同時,受力面積越小,壓力作用效果越大
(3)分析比較圖乙和丁的實驗現(xiàn)象,可以得出的結(jié)論:當受力面積相同時,壓力越大,壓力作用效果越大.

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7.市場上常見的“云南山泉”飲用礦泉水瓶的瓶蓋上刻有一道道豎直條紋其目的是在壓力一定時,通過增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦力摩擦,瓶中水的體積是500mL,則水的質(zhì)量是0.5kg.

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14.在圖中畫出A點所受斜向左下方與水平方向成30°、大小為20N拉力的示意圖.

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11.如圖所示是小木桌放在細沙上的演示實驗.比較甲丙兩幅圖可以說明壓力的作用效果跟壓力大小有關(guān).比較甲乙兩幅圖,可以說明壓力的作用效果跟受力面積大小有關(guān).

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12.小明家中有一個玻璃鋼實心小球,他想通過實驗測定制作小球的玻璃鋼的密度.
(1)小明把天平放在水平桌面上,發(fā)現(xiàn)指標偏向了分度標尺的右邊,這時他應(yīng)將橫梁右端的平衡螺母向左調(diào)節(jié).
(2)調(diào)節(jié)平衡后稱量質(zhì)量.如圖所示的是小明實驗時的情景,從實驗操作方便和器材放置規(guī)范的角度看,有一處不妥,此處是砝碼盒放在左側(cè),不方便夾取砝碼.
(3)稱量品質(zhì)時,當小明依次往右盤中添加了1個20g和1個10g的砝碼后,指針偏向了分度標尺的右邊(如圖17所示),接下來小明的正確操作應(yīng)是C.(填選項前的字母)
A.向右移動游碼                      B.取下20g的砝碼,換上5g的砝碼
C.取下10g的砝碼,換上5g的砝碼        D.再往右盤添加5g的砝碼
(4)小明用天平正確稱量小球的質(zhì)量時,右盤上砝碼總品質(zhì)是25g,游碼的位置如圖所示,則小球的質(zhì)量為29.4g;把小球浸沒在裝有20cm3水的量筒中,水面升至如圖19所示位置,則小球的體積為15cm3,測得的玻璃鋼密度為1.96g/cm3

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