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下列對水沸騰時的現(xiàn)象以及理解正確的是


  1. A.
    水沸騰時的溫度一定是100℃
  2. B.
    沸騰時水中的氣泡在上升時體積變大，氣泡受到的壓強變大
  3. C.
    沸騰時水中的氣泡在上升時體積變大，氣泡受到的浮力變大
  4. D.
    沸騰時水面上方的“白汽”是水汽化形成的
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源： 題型：閱讀理解

如圖1是小明和小華在觀察“水的沸騰”實驗中的情景，對水加熱了較長時間后水才沸騰，他們記錄的數(shù)據(jù)如下表所示：

時間/min … 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
水溫/℃ … 92 93 94 95 96 97 98 99 99 99
（1）請指出他們在實驗操作中溫度計使用的錯誤之處：
溫度計的玻璃泡接觸了容器底
溫度計的玻璃泡接觸了容器底
；
讀數(shù)時，視線沒有和溫度計液柱上表面相平
讀數(shù)時，視線沒有和溫度計液柱上表面相平
．
（2）在糾正錯誤后他們繼續(xù)實驗，觀察到水沸騰時的現(xiàn)象如圖2中的
乙
乙
（填“甲”或“乙”）圖，水沸騰時吸收熱量，溫度
保持不變
保持不變
（填不斷上升/保持不變/不斷下降）．
（3）根據(jù)記錄在圖3中畫出水沸騰時溫度隨時間變化的圖象．
（4）試分析水的沸點不是100℃的可能原因（寫出一種即可）
當時的大氣壓低于1標準大氣壓
當時的大氣壓低于1標準大氣壓
．
（5）造成水從開始加熱到沸騰的這段時間過長的原因可能是：
水量太多
水量太多
．（給出一種原因即可）
（6）通過這次實驗小明總結(jié)發(fā)現(xiàn)了水沸騰必須具備的兩個條件，請你幫他寫出：①
達到沸點
達到沸點
；②
不斷吸收熱量
不斷吸收熱量
．
（7）如圖4所示，燒杯和試管內(nèi)分別裝有不同的液體，當用酒精燈不斷給燒杯內(nèi)的液體加熱時，最終發(fā)現(xiàn)燒杯和試管中的液體都沸騰了，下列結(jié)論中正確的是：
B
B

A．燒杯中的液體的沸點比試管中液體的沸點底
B．燒杯中的液體的沸點比試管中液體的沸點高
C．燒杯中的液體的沸與試管中液體的沸點相等
D．以上三種情況都有可能．

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科目：初中物理 來源： 題型：閱讀理解

如圖a是小明和小華在觀察“水的沸騰”實驗中的情景，對水加熱了較長時間后水才沸騰，他們記錄的數(shù)據(jù)如下表所示：

時間/min … 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
水溫/℃ … 92 93 94 95 96 97 98 99 99 99
（1）除了圖中所給的實驗器材外，完成本實驗還需要的器材有：
秒表
秒表
．
（2）請指出他們在實驗操作中溫度計使用的錯誤之處：
溫度計的玻璃泡碰到容器底
溫度計的玻璃泡碰到容器底
；
溫度計讀數(shù)時俯視
溫度計讀數(shù)時俯視
．
（3）在糾正錯誤后他們繼續(xù)實驗，觀察到水沸騰時的現(xiàn)象如圖b中的
乙
乙
（填“甲”或“乙”）圖，水沸騰時吸收熱量，溫度
保持不變
保持不變
（填不斷上升/保持不變/不斷下降）．
（4）根據(jù)記錄在圖c中畫出水沸騰時溫度隨時間變化的圖象．
（5）試分析水的沸點不是100℃的可能原因（寫出一種即可）
當時氣壓小于1標準大氣壓
當時氣壓小于1標準大氣壓
．
（6）造成水從開始加熱到沸騰的這段時間過長的原因可能是：
水的質(zhì)量太大
水的質(zhì)量太大
．（給出一種原因即可）
（7）通過這次實驗小明總結(jié)發(fā)現(xiàn)了水沸騰必須具備的兩個條件，請你幫他寫出：①
達到沸點
達到沸點
；②
不斷吸收熱量
不斷吸收熱量
．
（8）燒杯和試管內(nèi)分別裝有不同的液體，當用酒精燈不斷給燒杯內(nèi)的液體加熱時，最終發(fā)現(xiàn)燒杯和試管中的液體都沸騰了，下列結(jié)論中正確的是：
B
B

A．燒杯中的液體的沸點比試管中液體的沸點低
B．燒杯中的液體的沸點比試管中液體的沸點高
C．燒杯中的液體的沸與試管中液體的沸點相等
D．以上三種情況都有可能．

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科目：初中物理 來源： 題型：閱讀理解

如圖是小明和小華在觀察“水的沸騰”實驗中的情景，對水加熱了很長時間后水才沸騰，他們記錄的數(shù)據(jù)如表所示：
時間/min … 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
水溫/℃ … 92 93 94 95 96 97 98 99 99 99

（1）請指出他們在實驗中操作錯誤之處：
①溫度計碰到容器壁底，②讀數(shù)時，視線未與液柱的上表面相平
①溫度計碰到容器壁底，②讀數(shù)時，視線未與液柱的上表面相平
．
（2）在糾正錯誤后他們繼續(xù)實驗，觀察到水沸騰時的現(xiàn)象如上圖中的
乙
乙
（甲/乙）圖，水沸騰時吸收熱量，溫度
不變
不變
（升高/不變/降低）．
（3）本次實驗中水沸騰時的溫度為
99℃
99℃
． 由此可見，水面上方的氣壓
低于
低于
（選填“大于”“等于”或“小于”）1個標準大氣壓．
（4）根據(jù)記錄在圖中畫出水的沸騰圖象．
（5）實驗中發(fā)現(xiàn)，水從開始加熱到沸騰的這段時間過長，造成這種現(xiàn)象的原因可能是：
水的質(zhì)量太大
水的質(zhì)量太大
．（給出一種原因即可）
（6）實驗中要根據(jù)酒精燈火焰的
外
外
焰位置調(diào)整鐵架臺鐵圈的高度，石棉網(wǎng)在實驗的作用是
使燒杯受熱均勻
使燒杯受熱均勻
．
（7）如圖甲、乙所示，是在“探究水的沸騰”實驗時，兩組同學分別安裝的實驗裝置，圖丙是他們根據(jù)實驗數(shù)據(jù)繪制的水的溫度跟時間的關(guān)系圖象．根據(jù)有關(guān)信息，下列說法中正確的是（在1個標準大氣壓下）
C
C


A．圖線a對應的是乙實驗中的數(shù)據(jù)
B．圖線b對應的是甲實驗中的數(shù)據(jù)
C．水的沸點跟水的多少無關(guān)
D．到100℃時溫度不再上升是因為水不再吸熱．

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科目：初中物理 來源：江蘇省無錫市新區(qū)2006年初三中考模擬試卷物理試卷 題型：013

下列對水沸騰時的現(xiàn)象以及理解正確的是

[　　]

A．水沸騰時的溫度一定是100℃

B．沸騰時水中的氣泡在上升時體積變大，氣泡受到的壓強變大

C．沸騰時水中的氣泡在上升時體積變大，氣泡受到的浮力變大

D．沸騰時水面上方的“白汽”是水汽化形成的

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