分析 水的比熱容大,在同樣吸放熱的情況下,溫度變化小,可用做冷卻劑或取暖介質(zhì)等;同一物體,溫度升高時內(nèi)能增大.
熱傳遞和做功都可以改變物體的內(nèi)能,做功是能量的轉(zhuǎn)化,熱傳遞是能量的轉(zhuǎn)移.
解答 解:用水作汽車發(fā)動機的冷卻液是因為水的比熱容大,相同質(zhì)量的水和其他物質(zhì)相比較,改變相同的溫度,水可以吸收更多的熱量;
當發(fā)動機的冷卻液溫度升高時,是通過熱傳遞的方式使其內(nèi)能增加的.
故答案為:水的比熱容大;熱傳遞.
點評 本題考查了水的比熱容大這一特點的應用,以及熱傳遞與物體內(nèi)能的改變,屬熱學基礎題.
科目:初中物理 來源:2016-2017學年甘肅省蘭州市等聯(lián)片辦學八年級上學期期中考試物理試卷(解析版) 題型:填空題
如圖是給某種晶體加熱時溫度隨時間變化的曲線,根據(jù)圖像回答下列問題:
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(1)在2~5min這段時間內(nèi)晶體處于___________狀態(tài),__________熱量。
(2)由圖可知此晶體的熔點是________℃。
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
| A. | 物體的內(nèi)能與溫度有關,只要溫度不變,物體的內(nèi)能就一定不變 | |
| B. | 我們不敢大口喝熱氣騰騰的湯,是因為湯含有的熱量很多 | |
| C. | 冰雪熔化成水,密度和比熱容都會變大 | |
| D. | 破鏡難圓是因為分子間有斥力 |
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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題
| 表面狀況 | 阻力大小 | 小車運動的距離s/cm |
| 毛巾 | 大 | 0.1 |
| 棉布 | 較大 | 0.18 |
| 木板 | 小 | 0.35 |
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
| A. | 一只雞蛋所受的重力約為5N | B. | 教 室里空氣的質(zhì)量約為30kg | ||
| C. | 公式G=mg中g的數(shù)值約為9.8kg/N | D. | 人體的密度約為1.0×103kg/m3 |
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