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【題目】【2016·雅安卷】如圖甲為盛水的燒杯,上方有彈簧測力計懸掛的圓柱體,將圓柱體緩慢下降,直至將圓柱體全部浸入水中,整個過程中彈簧測力計示數(shù)F與圓柱體下降高度h變化關系的圖象如圖乙所示,g10N/kg,下列說法正確的是(

A. 圓柱體受到的重力是6N

B. 圓柱體受到的最大浮力是3N

C. 圓柱體的密度是1.5×103kg/3

D. 當圓柱體剛好全部浸沒時,下表面受到水的壓強為800pa

【答案】C

【解析】試題分析:由圖象可知,當h=0時,彈簧測力計示數(shù)為9N,由二力平衡條件可知,G=F=9N,故A錯誤;根據(jù)圖象CD段可知物體完全浸沒后排開水的體積不再改變,故浮力不再改變,F=G﹣F=9N﹣3N=6N,故B錯誤;圖象中CD段是圓柱體完全浸入水中的情況,此時圓柱體受到的拉力F=3N,浮力F=G﹣F=9N﹣3N=6N;圓柱體受到的浮力:FgV,物體的體積:V=V=Fg=6N/1.0×103kg/m3×10N/kg=6×104m3,由公式G=mg可求出物體的質量m=G/g=9N/10N/kg=0.9kg,則圓柱體密度ρ=m/V=0.9kg/6×104m3=1.5×103kg/m3,故C正確;D、下表面受到水的壓強p=ρgh=1.0×103kg/m3×10N/kg×0.04m=400Pa,故D錯誤;故應選C。

練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小明將重14N,體積為1.2×103m3的物塊放入裝滿水的容器中,溢出水的質量為_____kg,物塊的密度是_____kg/m3.(保留兩位小數(shù))(ρ=1.0×103kg/m3,g=10N/kg)

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小明為了測量某種醋的密度,進行了如下實驗:

1把天平放在水平桌面上,把游碼移至標尺左端的______處,然后調節(jié)平衡螺母,使天平橫梁平衡.

2接下來進行了以下四項操作,如圖所示:

A.用天平測出空燒杯的質量;

B.將部分醋倒入燒杯中,用天平測出燒杯和醋的總質量;

C.將燒杯中醋的一部分倒入量筒,測出這部分醋的體積V;

D.用天平測出燒杯和剩余醋的總質量以上操作步驟中有一步是多余的,它是步驟______選填步驟序號

3由圖可知量筒中醋的質量為______g,求得醋的密度為______

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示為“測量物體運動的平均速度”的實驗,圖中停表的示意圖分別表示小車通過斜面A、BC三點的時刻,B點是全程AC的中點。小車從A點運動到C點的過程中,以下說法正確的是

A. 以木塊為參照物,小車是靜止的

B. 斜面坡度越陡越好,便于計時

C. 小車在AB段運動所用時間與在BC段運動所用時間相等

D. 小車在AC段的平均速度大于AB段的平均速度

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小麗同學探究聲音的產(chǎn)生的實驗裝置如圖所示,將系在細線上的乒乓球靠近音叉.

當小麗用錘敲擊音叉的時候,既聽到音叉發(fā)出的聲音,又觀察到______ 通過這個實驗可以得出的結論是______

乒乓球在實驗中起到什么作用?_____ 這種研究方法叫做____ 等效法控制變量法轉換法類比法

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【題目】將一個重為G的雞蛋放進盛有濃鹽水的杯中,雞蛋漂浮,然后逐漸向杯中加入清水,當雞蛋下沉至杯底靜止時停止加水,下列圖像能夠粗略描述這個過程中浮力隨時間變化的關系是 ( )

A. B. C. D.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示是“擦窗機器人”,它的質量為2kg,它的“腹部”有吸盤.當擦窗機器人的真空泵將吸盤內(nèi)的空氣向外抽出時,它能牢牢地吸在豎直玻璃上.(g取10N/kg)
(1)機器人工作時,主機內(nèi)部的氣壓(選填“大于”“小于”或“等于”)大氣壓而產(chǎn)生吸力.
(2)當擦窗機器人在豎直玻璃板上靜止時,若真空泵繼續(xù)向外抽氣,則擦窗機器人受到的摩擦力(選填“變大”“變小”或“不變”).
(3)吸盤與玻璃的接觸面積為2×103m2 , 若吸盤在此面積上對玻璃的壓強為1.5×105Pa,則吸盤對玻璃的壓力是N.
(4)擦窗機器人以0.2m/s的速度勻速豎直向下運動,重力做功的功率是W.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】為了探究水和食用油的吸熱能力,小強同學用相同的實驗裝置做了如圖所示的實驗.

物質

質量/g

初始溫度/℃

加熱時間/min

最后溫度/℃

60

20

6

45

食用油

60

20

6

68

實驗數(shù)據(jù)記錄如表.

(1)從表中數(shù)據(jù)可知,水和食用油的質量(選填“相同”或“不相同”),加熱結束時,食用油的末溫比水的溫度(選填“高”或“低”).
(2)在此實驗中,如果要使水和食用油的最后溫度相同,就要給水加熱更長的時間,此時,水吸收的熱量(選填“大于”“小于”或“等于”)食用油吸收的熱量.
(3)小強同學通過分析實驗數(shù)據(jù),得到正確的探究結論,他得到的結論是:

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,甲、乙兩個小球分別放在兩個裝有不同液體的容器中處于靜止狀態(tài),此時容器內(nèi)液體深度不同,但液體對容器底部的壓強相同,則(
A.甲密度大于乙密度
B.甲密度等于乙密度
C.甲密度小于乙密度
D.密度的關系無法判斷

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