科學研究中常常會用到“控制變量法”、“等效替代法”、“類比法”、“模型法”等研究方法，下列研究過程與研究方法不一致的是（ ）
A．研究磁場時，引入了磁感線來描述磁場——模型法
B．研究分子的無規(guī)則運動時使用紅墨水的擴散現(xiàn)象——等效替代法
C．研究電流與電壓關系時，控制電阻不變——控制變量法
D．研究電壓時，我們可以通過對比水壓來認識它——類比法
B 【解析】 試題分析：研究磁場時，引入了磁感線來描述磁場，采用的是“模型法”；研究過程與研究方法一致，A不符合題意；分子運動難以直接觀察，利用擴散現(xiàn)象研究分子運動，采用的是轉換法，研究過程與研究方法一致，B符合題意；研究電流與電壓關系時，控制電阻不變，采用的是“控制變量法”；研究過程與研究方法一致，C不符合題意；研究電壓時，我們可以通過對比水壓來認識它，采用的是“類比法”；研究過程與...
世紀百通期末金卷系列答案科目：初中物理 來源：廣東省廣州市（珠江中學）2018屆九年級上學期期中考試物理試卷 題型：單選題
如圖所示，用絲綢摩擦后的帶正電的玻璃棒靠近毛皮摩擦后的帶負電的橡膠棒。下列說法正確的是
A. 絲綢帶正電
B. 絲綢失去電子
C. 橡膠棒從毛皮處得到電子
D. 靠近時，橡膠棒和玻璃棒相互排斥
C 【解析】玻璃棒帶正電，說明玻璃棒失去電子，則絲綢的得到電子會帶負電，故AB錯誤． 橡膠棒帶負電說明橡膠棒從毛皮處得到電子，所以C選項是正確的． 橡膠棒和玻璃棒帶的異種電荷，靠近時，橡膠棒和玻璃棒相互吸引，故D錯誤． 所以C選項是正確的．查看答案和解析>>
科目：初中物理 來源：陜西師范大學附屬中學2017-2018學年度第一學期九年級期末考試物理試卷 題型：實驗題
太陽能作為一件新能源，已被人類廣泛使用。例如太陽能路燈，其核心部件是光電板。某興趣小組提出了一個問題：光電板吸收太陽能的多少與哪些因素有關呢？他們對這個問題有如下猜想：
猜想1:可能與光電板的光照時間有關；
猜想2:可能與光電板的面積有關；
猜想3:可能與光電板的顏色有關。
根據猜想，設計實驗方案，其實驗探究步驟如下：
A.先選用相同的三塊0.1m2的光電板，在其表面都涂上黑色，正對太陽光，照射時間分別為10 min、20 min、30 min，光電板吸收的能量被儲存。讓它們對相同的LED燈供電，并記錄發(fā)光時間于下表中：
B.再選用0.2 m2、0.3 m2兩塊光電板，在其表面都涂上黑色，正對太陽光，照射時間都為10 min，光電板吸收的能量被儲存，讓它們對相同的LED燈供電，并記錄發(fā)光時間于下表中：
C.然后再選用相同的兩塊0.1m2的光電板，在其表面分別涂上綠色和白色，正對太陽光，照射時間都為10 min，光電板吸收的能量被儲存，讓它們對相同的LED燈供電，并記錄發(fā)光時間于下表中.
實驗數據記錄如下表：
(1)由表中__________(填上表中的序號)三組數據對猜想1進行驗證，得出結論是：光電板吸收太陽能的多少與光電板的光照時間有關。
(2)由表中1、4、5三組數據能對猜想________進行驗證，得出結論是：_________________。
(3)由表中數據分析可知，制作太陽能光電板用__________色最好。
(4)綜合分折可知，影響光電板吸收太陽能多少的因素有光照時間、光電板的面積、表面所涂顏色。你認為還與哪些因素有關？（寫出一種即可) __________。
1、2、3 2 在光照時間和光電板的顏色一定時，光電板的面積越大，吸收的太陽能越多 黑 光照強度、電池板的傾角、表面清潔程度等 【解析】 (1)猜想1:光電板吸收太陽能的多少與光電板的光照時間有關；驗證猜想1，需要控制光電板的面積相同、光電板的顏色相同而光電板的光照時間不同，由表中實驗數據可知，實驗序號1、2、3的數據符合要求；(2)由表中1、4、5三組數據可知，光照時間相同、光電板的顏色相...查看答案和解析>>
科目：初中物理 來源：陜西師范大學附屬中學2017-2018學年度第一學期九年級期末考試物理試卷 題型：單選題
如圖所示，對圖片中所描述的物理現(xiàn)象或過程，下列分析正確的是（ ）
A. 圖甲：當電流過大時，保險絲先熔斷，所以家庭電路中可以用銅絲代替保險絲
B. 圖乙：使用試電筆時，用指尖抵住上端的金屬帽會發(fā)生觸電事故
C. 圖丙：司南靜止時，它的長柄指向南方，說明長柄是N極
D. 圖�。涸褦狄欢〞r，增大電流，電磁鐵吸引曲別針的數目會增加
D 【解析】A. 保險絲不能用銅絲代替，保險絲的選擇需要滿足電阻率大，熔點低的特點，故A錯誤；B. 使用試電筆時，用指尖按住上端的金屬帽，不會發(fā)生觸電事故，故B錯誤；C. 能自由轉動的磁體靜止時指南的那個磁極叫做南極，又叫S極，司南的長柄指向南方，說明長柄是磁體的南極或叫S極，故C錯誤；D. 外形相同的螺線管在電流一定，線圈的匝數越多，其磁性越強，故D正確。故選D.查看答案和解析>>
科目：初中物理 來源：陜西師范大學附屬中學2017-2018學年度第一學期九年級期末考試物理試卷 題型：單選題
如圖所示電路，開關S閉合后，若L1的燈絲突然燒斷，會發(fā)生的現(xiàn)象是（ ）
A. L1、L2、L3均熄滅，電壓表、電流表示數均為零
B. L1、L2均熄滅，L3仍發(fā)光，電壓表、電流表示數均變大
C. 除L1燈不亮外，其余一切照舊，無任何其它變化
D. L1、L2、L3均熄滅，電壓表示數變大，電流表示數幾乎為零
D 【解析】試題分析：三個電燈是串聯(lián)，當一個出現(xiàn)斷路時，三個燈將都不亮，但電壓表能與電源相通，故有示數，而電流表無示數． 【解析】 由于三個電燈是串聯(lián)，電壓表測L1L2兩端的總電壓，當L1燈絲突然燒斷時，串聯(lián)電路中的各個用電器是相互影響的，故三個電燈就都不亮了，電路中也就沒有電流，即電流表示數幾乎為零，而電壓表能通過L3與電源相通，故它的示數增大． 故選D．查看答案和解析>>
科目：初中物理 來源：江蘇揚州市儀征市2017-2018學年第一學期八年級物理期末測試卷 題型：作圖題
如圖乙，畫出光線經過凸透鏡后的光路圖
為光心，F(xiàn)為焦點
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科目：初中物理 來源：江蘇揚州市儀征市2017-2018學年第一學期八年級物理期末測試卷 題型：實驗題
在做“觀察水沸騰”的實驗時，甲、乙、丙三組同學分別從A、B兩套器材中任選一套來完成實驗。
實驗室已準備多套A、B裝置
甲、乙兩組同學用同樣多且初溫相同的溫水進行實驗，加熱所用的酒精燈也相同，結果甲組同學從開始加熱到水沸騰用時較短，則甲組選擇的是_________
填“A”或“B” 
套裝置。
乙、丙兩組同學選用相同的實驗裝置進行了實驗，并根據實驗記錄的數據繪制了如圖C所示的a、b兩條曲線
表示乙組的，b表示丙組的
，由圖像可知，他們兩組測得的水的沸點_____________
填“相同”或“不同”
。圖________
填“D”或“E” 
所示的情形表示水正在沸騰。他們兩組從開始加熱到水沸騰所用的時間不同的原因可能是__________
寫一個即可
。
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科目：初中物理 來源：江蘇揚州市儀征市2017-2018學年第一學期八年級物理期末測試卷 題型：單選題
如圖是甲、乙兩輛車同時從同一地點出發(fā)的小車的
圖像，由圖像可知：
A. 
秒鐘乙車做勻速直線運動
B. 在
秒時間內，乙車的速度比甲車的速度小
C. 前10秒，甲、乙兩車平均速度相同
D. 經過5秒鐘，甲車通過的路程比乙車大
C 【解析】解答：A. 乙車在7?20s內的圖象是一條和時間軸平行的直線，所以乙車處于靜止狀態(tài)，故A錯誤；B. 由圖象看出兩車在0?5s內的圖象是一條斜線,表示兩車做的是勻速直線運動,且在相同時間內甲車通過的路程小于乙車通過的路程,所以v甲查看答案和解析>>
科目：初中物理 來源：廣東省深圳市福田區(qū)深圳實驗學校2017-2018學年八年級上學期期中物理試卷 題型：單選題
下列運動屬于機械運動的是（ ）
A. 花兒綻放 B. 氣溫升高 C. 鐵釘生銹 D. 物體從高空落下
D 【解析】A．花兒綻放屬于生物變化，沒有位置的變化，不是機械運動，故A不符合題意； B．氣溫升高，只是溫度的變化，沒有位置的變化，不屬于機械運動，故B不符合題意； C．鐵釘生銹屬化學變化，不是機械運動，故C不符合題意； D．物體從高空落下，物體的位置都發(fā)生了變化，是機械運動，故D符合題意為答案。查看答案和解析>>
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