蜂鳥(niǎo)是唯一能夠在空中懸停和倒飛的鳥(niǎo)類(lèi)。如圖表示一只蜂鳥(niǎo)正在吸食花蜜，此時(shí)，以花枝為參照物，蜂鳥(niǎo)是 的，空氣對(duì)蜂鳥(niǎo)的作用力的方向 。
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
小明家有個(gè)木衣架，有一次放學(xué)回家他把書(shū)包掛在衣架A處，衣架倒了下來(lái)，小明是個(gè)聰明的孩子，他分析了衣架倒下來(lái)的原因后，測(cè)量了如下的數(shù)據(jù)：書(shū)包質(zhì)量5千克；木衣架質(zhì)量3千克；圓底盤(pán)直徑30厘米；其他數(shù)據(jù)如圖，衣架受到重力的作用線經(jīng)過(guò)圓底盤(pán)的圓心。
（1）請(qǐng)你通過(guò)計(jì)算，解釋衣架倒下來(lái)的原因。
（2）為了防止衣架倒下來(lái)，小明提出了改進(jìn)意見(jiàn)適當(dāng)增大圓底盤(pán)直徑，請(qǐng)你再說(shuō)出一種其他方法。
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
如圖所示，小安從滑梯頂端由靜止滑下， 能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能。同時(shí)小安的臀部感覺(jué)熱，這是通過(guò) 方式改變他的內(nèi)能。
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
將兩個(gè)鉛柱的底面削平、緊壓，兩個(gè)鉛柱結(jié)合了起來(lái)，在下面吊掛一個(gè)重物，它們?nèi)詻](méi)有分開(kāi)，如圖。該實(shí)驗(yàn)說(shuō)明了
A．分子間存在引力 B．分子間存在斥力
C．分子間存在間隙 D．分子無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
如圖，電源電壓恒定，電阻R1＝10Ω，R2＝15Ω，R阻值一定但未知。當(dāng)單刀雙擲開(kāi)關(guān)S擲向a（同時(shí)與b斷開(kāi)）時(shí)，電壓表示數(shù)為2.0V。若擲向b（同時(shí)與a斷開(kāi)），電壓表示數(shù)可能為
A．3.0V B．2.5V
C．2.0V D．1.5V
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
過(guò)去常用水作冷卻劑給汽車(chē)的發(fā)動(dòng)機(jī)降溫，這是利用了水的比熱容較________的性質(zhì)。某汽車(chē)水箱中裝了5kg的水，發(fā)動(dòng)機(jī)運(yùn)行一段時(shí)間后，水溫升高了20℃，則在這個(gè)過(guò)程中，水吸收的熱量是 J。水的比熱容為4.2×l03J/（kg·℃）。
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
一種熔膠裝置的簡(jiǎn)化電路如圖所示。電源電壓12V，R1和R2是兩個(gè)阻值相等的電子元件，S1、S2和S3是三個(gè)聯(lián)動(dòng)開(kāi)關(guān)：當(dāng)S1閉合時(shí)，S2和S3同時(shí)斷開(kāi)；當(dāng)S1斷開(kāi)時(shí)，S2和S3同時(shí)閉合。
（1）當(dāng)S1閉合時(shí)，兩電子元件 
；當(dāng)S1斷開(kāi)時(shí)，兩電
子元件 。（填“并聯(lián)”或“串聯(lián)”）
（2）S1閉合時(shí)電路的總電阻是S1斷開(kāi)時(shí)的 倍。
（3）聯(lián)動(dòng)開(kāi)關(guān)在某種工作狀態(tài)下，該電路在1min內(nèi)產(chǎn)生的熱量為1728J。請(qǐng)通過(guò)計(jì)算說(shuō)明聯(lián)動(dòng)開(kāi)關(guān)的工作狀態(tài)，設(shè)每個(gè)電子元件的電阻為10 Ω。
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
在家庭用電的調(diào)查研究綜合實(shí)活動(dòng)中，小明觀察到家中電能表的表盤(pán)如圖所示，示數(shù)為 kw·h.用測(cè)電筆檢測(cè)插座時(shí)，發(fā)現(xiàn)氖管發(fā)光，說(shuō)明接觸的是 線，使用測(cè)電筆時(shí)，手必須和 （筆尖/筆尾）金屬電極接觸.
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
（2015•荊州）關(guān)于聲現(xiàn)象，下列說(shuō)法正確的是（ �。�
A． 不振動(dòng)的物體也可以發(fā)出聲音
B． 聲音在空氣中的傳播速度一定是340m/s
C． 用大小不同的力先后敲擊同一音叉，音叉發(fā)聲的響度會(huì)不同
D． 通過(guò)居民區(qū)的高速鐵路需加裝隔音屏障是在聲源處減弱噪音
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止，豎直向上
