關(guān)于聲現(xiàn)象,下列說法正確的是( )
A. 根據(jù)聲調(diào)可以判斷是哪位歌手正在唱歌
B. 用“B超”查看胎兒的發(fā)育情況,說明聲音可以傳遞能量
C. 二胡演奏出的優(yōu)美旋律,是由弦的振動(dòng)產(chǎn)生的
D. 城市道路旁的隔音板是在人耳處減弱噪聲
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科目:初中物理 來源:人教版物理八年級(jí)上學(xué)期4.3 平面鏡成像 同步訓(xùn)練 題型:單選題
舞蹈演員在排練時(shí),總是要對(duì)著豎直放置的平面鏡,糾正自己的動(dòng)作.當(dāng)圖中的舞蹈演員面對(duì)豎直放置的平面鏡時(shí),她看到自己在平面鏡中的像應(yīng)該是下列圖中的( )
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A.
B.
C.
D. ![]()
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科目:初中物理 來源:人教版物理八年級(jí)上學(xué)期6.1 質(zhì)量 同步練習(xí) 題型:單選題
使用托盤天平測(cè)量物體的質(zhì)量,下列各種情況中會(huì)造成測(cè)量結(jié)果比真實(shí)值偏小的是( )
A. 調(diào)節(jié)平衡螺母使橫梁平衡時(shí),指針指向分度盤中線的右側(cè)便停止調(diào)節(jié)
B. 調(diào)節(jié)平衡螺母使橫梁平衡時(shí),指針指向分度盤中線的左側(cè)便停止調(diào)節(jié)
C. 使用的砝碼已磨損
D. 稱量時(shí)測(cè)量者的頭部偏向分度盤的右側(cè),造成視線與標(biāo)尺不垂直
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科目:初中物理 來源:2018學(xué)年人教版九年級(jí)物理《串、并聯(lián)電路的電流規(guī)律》課時(shí)跟蹤練習(xí) 題型:填空題
如圖所示,開關(guān)S閉合前電流表的示數(shù)為I1,開關(guān)S閉合后電流表的示數(shù)較I1變化了0.2A,則通過燈泡L2的電流為_______A。
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科目:初中物理 來源:2018學(xué)年人教版九年級(jí)物理《串、并聯(lián)電路的電流規(guī)律》課時(shí)跟蹤練習(xí) 題型:單選題
把較大的電阻與較小的電阻串聯(lián)后接入電路中,如果通過較小電阻的電流是0.4A,那么通過較大電燈的電流將( )
A. 大于0.4A B. 小于0.4A C. 等于0.4A D. 無法確定
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科目:初中物理 來源:人教版八年級(jí)上冊(cè)物理--第二章-第4節(jié):噪聲危害和控制跟蹤訓(xùn)練 題型:單選題
下列措施中是在聲音的產(chǎn)生處減弱噪聲的是
A. 房間的窗戶安裝雙層玻璃 B. 摩托車上安裝消聲器
C. 燃放鞭炮時(shí)用手捂住雙耳 D. 劇院內(nèi)墻用吸音材料裝飾
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科目:初中物理 來源:人教版八年級(jí)上冊(cè)物理--第二章-第3節(jié):聲音的利用跟蹤訓(xùn)練 題型:單選題
下列對(duì)圖中四幅圖的描述不正確的是
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A. 甲圖在太空中的宇航員只能用無線電才能對(duì)話,說明真空不能傳聲
B. 乙圖手在小提琴上不同位置按弦,主要目的是改變響度
C. 丙圖道路兩旁的隔音墻是在傳播過程減弱噪聲
D. 丁圖B超檢查身體應(yīng)用聲能傳遞信息
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科目:初中物理 來源:蘇科版2018學(xué)年八年級(jí)物理上冊(cè) 5.1 長(zhǎng)度和時(shí)間的測(cè)量 同步檢測(cè) 題型:填空題
某同學(xué)進(jìn)行測(cè)量記錄時(shí)因粗心漏掉了單位,請(qǐng)你補(bǔ)上:物理教科書的長(zhǎng)度為26________,課桌的寬度為0.65________。
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科目:初中物理 來源:滬粵版2018年秋九年級(jí)物理上冊(cè)同步練習(xí)::11.1~11.3 題型:單選題
小明用如圖所示的裝置探究杠桿的機(jī)械效率,O為支點(diǎn).他先將鉤碼懸掛在b點(diǎn),在a點(diǎn)豎直向上勻速拉動(dòng)彈簧測(cè)力計(jì),拉力為F1,a點(diǎn)上升的高度為h.然后他將鉤碼移至c點(diǎn),仍在a點(diǎn)豎直向上勻速拉動(dòng)彈簧測(cè)力計(jì),拉力為F2,a點(diǎn)上升的高度仍為h.兩次拉動(dòng)杠桿所做的總功分別是W總1、W總2,有用功分別是W有1、W有2,機(jī)械效率分別是η1、η2,以下分析正確的是
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A. F1> F2 B. W總1> W總2 C. W有1=W有2 D. η1<η2
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