分析 (1)當(dāng)一個(gè)物體對(duì)另一個(gè)物體有力的作用時(shí),另一個(gè)物體也同時(shí)對(duì)這個(gè)物體有力的作用,即力的作用是相互的.
(2)一切物體都有保持原來(lái)運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變的性質(zhì),叫慣性.
(3)物體的運(yùn)動(dòng)并不需要力來(lái)維持,物體之所以停止運(yùn)動(dòng),是因?yàn)槭艿侥Σ磷枇Φ木壒剩?/p>
解答 解:
(1)運(yùn)動(dòng)員用腳踢足球,腳對(duì)足球施加了一個(gè)力的作用,由于物體間力的作用是相互的,腳也受到了球?qū)λ┘拥姆醋饔昧Γ阅_感到疼.
(2)在球場(chǎng)上滾動(dòng)的足球不會(huì)馬上停下來(lái)是由于足球具有慣性,要保持原來(lái)的運(yùn)動(dòng)狀態(tài).
(3)在球場(chǎng)上滾動(dòng)的足球會(huì)停下來(lái)是因?yàn)樽闱蚴艿搅瞬莸貙?duì)足球的摩擦阻力.
故答案為:相互的;慣性;摩擦力(阻力).
點(diǎn)評(píng) 本題考查了三個(gè)知識(shí)點(diǎn):一是力的相互作用性,二是慣性現(xiàn)象,三是阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響,屬力學(xué)的基本知識(shí)點(diǎn).
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題
| 物體 | 物體質(zhì)量(m) | 重力大。∟) | 比值G/m(N/kg) |
| 物體1 | 0.1 | 0.98 | 9.8 |
| 物體2 | 0.2 | 1.96 | 9.8 |
| 物體3 | 0.3 | 2.94 | 9.8 |
| 物體4 | 0.4 | 3.92 | 9.8 |
| 接觸面 | 小車運(yùn)動(dòng)的距離s/(單位:cm) |
| 毛巾 | 18.00 |
| 棉布 | 26.58 |
| 木板 | 63.00 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
| A. | 植樹種花,擴(kuò)大綠地面積 | B. | 對(duì)沿街露天燒烤加強(qiáng)管理和整治 | ||
| C. | 工業(yè)廢水處理達(dá)標(biāo)后排放 | D. | 將生活垃圾隨意丟棄或就地焚燒 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
| A. | 由于電路的總電阻增加,因而電流表的示數(shù)減小 | |
| B. | 由于電路中電流減小,根據(jù)U2=IR2計(jì)算得出,電壓表V2的示數(shù)減小 | |
| C. | 在串聯(lián)電路中,由于R2變大,R2的分壓變大,因而電壓表V2示數(shù)增大 | |
| D. | 由于電路中電流減小,根據(jù)U1=IR1計(jì)算得出,R1兩端電壓減小,而電源的電壓是恒定的;再根據(jù)U2=U-U1知,電壓表V2的示數(shù)變大 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
| A. | 在公路上勻速直線行駛的汽車 | B. | 正在進(jìn)站的火車 | ||
| C. | 騰空而起正在加速上升的火箭 | D. | 正在圓形軌道上勻速運(yùn)動(dòng)的過(guò)山車 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題
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