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（2013?寧德）如圖所示電路，開關閉合時觀察到：L1和L2兩燈均不亮，電流表幾乎無示數(shù)，電壓表示數(shù)接近電源電壓．其原因是
燈L1斷路
燈L1斷路
．
分析：由電路圖可知，兩燈串聯(lián)，電壓表測燈L1兩端電壓，根據(jù)電路故障現(xiàn)象分析電路故障原因．
解答：解：燈不亮，可能是燈泡短路或電路存在斷路形成的；
電流表幾乎無示數(shù)，說明電路存在斷路；
電壓表有示數(shù)且接近電源電壓，說明電壓表與電源兩極相連，
電壓表并聯(lián)電路之外不存在斷路，則與電壓表并聯(lián)的燈L1斷路．
故答案為：燈L1斷路．
點評：本題考查了電路故障分析，分析清楚電路結構、根據(jù)電路故障現(xiàn)象分析，即可正確解題．
練習冊系列答案
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科目：初中物理 來源： 題型：

（2013?寧德）如圖所示是北斗導航系統(tǒng)某一衛(wèi)星的軌道示意圖．已知該衛(wèi)星沿橢圓軌道繞地球運行的過程中機械能守恒．該衛(wèi)星從遠地點向近地點運行過程中，重力勢能、動能、速度的變化是（　�。�

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科目：初中物理 來源： 題型：

（2013?寧德）如圖所示是我國火箭運送載人飛船上太空的情景．
（1）火箭點火向下噴出氣體，火箭向上運動，說明物體間力的作用是
相互的
相互的
，也說明力可以改變物體的
運動狀態(tài)
運動狀態(tài)
；
（2）在上升過程，以火箭為參照物，宇航員是
靜止
靜止
的（選填“運動”或“靜止”）；火箭停止噴火，由于
慣性
慣性
火箭仍能向上運動；
（3）火箭與大氣摩擦產生大量的熱，這是通過
做功
做功
 （選填“做功”或“熱傳遞”）方式改變物體的內能．

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科目：初中物理 來源： 題型：

（2013?寧德）如圖所示，斜面長5m、高1.6m，用400N的拉力將重為1000N的物體，沿斜面勻速向上從底端拉到頂端．求：
（1）物體克服重力做的功；
（2）拉力對物體做的功；
（3）斜面的機械效率．

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科目：初中物理 來源： 題型：

（2013?寧德）如圖所示，探究“液體內部壓強規(guī)律”的實驗中：

（1）將壓強計的探頭放入水中，通過觀察U型管兩側液面的
高度差
高度差
來判斷探頭處水的壓強大小．
（2）比較乙圖和丙圖，可以得到：在同一深度，液體向各個方向的壓強
相等
相等
．
（3）比較丙圖和丁圖，可以得到：同一種液體里，液體的壓強隨
深度
深度
的增加而增大．

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