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6．臺(tái)式電腦的機(jī)箱外殼上開(kāi)有許多小孔，并且機(jī)箱內(nèi)裝有微型風(fēng)扇．請(qǐng)解釋這樣做的道理．

分析 電熱的危害以及防止，電視機(jī)的后蓋上有小孔、電動(dòng)機(jī)外殼上有散熱片、電腦機(jī)箱內(nèi)有微型風(fēng)扇都是為了散熱，確保用電器正常工作．

解答 答：臺(tái)式電腦使用時(shí)，會(huì)產(chǎn)生大量的電熱，如果不能及時(shí)散熱，會(huì)產(chǎn)生安全隱患，機(jī)箱殼上開(kāi)有許多小孔及微型風(fēng)扇都是為了幫助散熱．

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查對(duì)電熱的預(yù)防措施的了解．用電器工作時(shí)如果溫度過(guò)高，會(huì)造成危害，要考慮如何散熱．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

16．遵守交通法規(guī)，請(qǐng)從自身做起．根據(jù)你對(duì)斑馬線旁邊紅、綠信號(hào)燈的觀察判斷，圖中符合實(shí)際的電路圖是
（　�。�
A．B．C．D．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

17．對(duì)下列物理量數(shù)值的估計(jì)，最接近實(shí)際的是（　�。�
A．同學(xué)們使用的一本九年級(jí)物理課本的質(zhì)量約100g
B．通常情況下騎行自行車的速度約為1m/s
C．讓人感覺(jué)舒適而溫暖的室內(nèi)溫度是25°C
D．一盞家用節(jié)能燈正常工作的電流為2A

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

14．中國(guó)首艘國(guó)產(chǎn)航母001A于2017年4月26日正式下水（如圖）．下水方式采用了漂浮式下水，這也是現(xiàn)代航母建造中普遍使用的下水方式．漂浮式下水是打開(kāi)閘門讓海水注入船塢（停泊、修理或制造船只的地方），船依靠浮力浮起后駛離船塢．（g取10N/kg，海水密度取1.0×103kg/m3）問(wèn)：
（1）航母001A設(shè)計(jì)滿載排水量約7萬(wàn)噸，那么它滿載時(shí)受到的浮力是多少？
（2）水面下4m處海水產(chǎn)生的壓強(qiáng)是多少？
（3）一位質(zhì)量為60kg的殲15艦載機(jī)飛行員來(lái)到航母的水平甲板上，若雙腳與甲板的接觸面積是0.04m2，則他雙腳站立時(shí)對(duì)甲板的壓強(qiáng)是多少？

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

1．地表溫泉水降溫較慢，這是因?yàn)樗谋葻崛葺^大．人們泡溫泉時(shí)身體會(huì)變熱，這是通過(guò)熱傳遞的方式改變了身體的內(nèi)能的緣故．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

11．在測(cè)量滑動(dòng)摩擦力的實(shí)驗(yàn)中，用彈簧測(cè)力計(jì)水平拉動(dòng)木塊沿長(zhǎng)木板做勻速直線運(yùn)動(dòng)，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)如圖所示，則木塊與長(zhǎng)木板之間的滑動(dòng)摩擦力是2N；此時(shí)，砝碼與木塊之間的摩擦力是0N．如果將長(zhǎng)木板表面鋪上毛巾，重復(fù)上述操作，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)與原來(lái)相比將變大．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

5．小麗同學(xué)用焦距為15cm的凸透鏡做“探究凸透鏡成像的規(guī)律”實(shí)驗(yàn)：
（1）實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，當(dāng)蠟燭與凸透鏡的距離如圖甲所示時(shí)，在光屏上可得到一個(gè)清晰的倒立、縮小的實(shí)像．

（2）實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，小麗發(fā)現(xiàn)當(dāng)蠟燭成實(shí)像時(shí)，物距減小，像距與像都變大（選填“變大”“變小”或“不變”）．
（3）實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，隨著蠟燭的燃燒，可觀察到光屏上的像向上（填“上”或“下”）移動(dòng)．
（4）通過(guò)實(shí)驗(yàn)觀察可知，在圖乙中左邊的蠟燭通過(guò)凸透鏡在光屏上不能成的像是B．（填符號(hào)）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

2．小明做測(cè)定“小燈泡的電功率”實(shí)驗(yàn)時(shí)，所用器材有電壓為6V的電源，額定電壓為2.5V的小燈泡，以及符合實(shí)驗(yàn)要求的滑動(dòng)變阻器、電表、開(kāi)關(guān)和導(dǎo)線．如圖所示是小明沒(méi)有連接完的實(shí)物電路．

（1）請(qǐng)你用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線，幫小明將圖甲實(shí)物電路連接完整；
（2）小明連好電路閉合開(kāi)關(guān)，移動(dòng)變阻器滑片P，發(fā)現(xiàn)小燈泡始終不亮，但電壓表無(wú)示數(shù)，電流表有示數(shù)，則故障的原因可能是小燈泡短路或電壓表短路
（3）小明排除故障后閉合開(kāi)關(guān)，移動(dòng)滑片P到某處，電壓表的示數(shù)為2.2V，要測(cè)量小燈泡的額定功率，應(yīng)將滑片P向左端滑動(dòng)（填左或右）；
（4）小明通過(guò)移動(dòng)滑片P，分別記下了多組對(duì)應(yīng)的電壓表和電流表的讀數(shù)，并繪制成了U-I圖象（圖乙）．根據(jù)圖象提供的信息，可計(jì)算出小燈泡的額定功率是0.5W W，
（5）小明對(duì)圖甲所畫(huà)的圖象產(chǎn)生了困惑，根據(jù)歐姆定律，在電阻不變時(shí)，電流與電壓成正比，所連成的線應(yīng)是一條直線，而實(shí)際卻不是這樣，請(qǐng)你替小明解釋一下．你的解釋是溫度對(duì)燈絲電阻有影響．
（6）若將圖中小燈泡換成定值電阻，其他元件不變，下列實(shí)驗(yàn)可完成的是B
A．探究通電導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量與電阻的關(guān)系
B．探究電流與電壓的關(guān)系
C．探究電流與電阻的關(guān)系．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

3．在測(cè)標(biāo)有“2.5V”、正常發(fā)光時(shí)電阻約為8Ω的小燈泡功率的實(shí)驗(yàn)中
（1）如圖甲所示，某同學(xué)連接的電路有一處錯(cuò)誤，請(qǐng)幫他指出來(lái)：電壓表的正負(fù)接線柱接反了．
（2）這位同學(xué)把錯(cuò)誤改正后，閉合開(kāi)關(guān)，發(fā)現(xiàn)電流表、電壓表都有示數(shù)，但卻觀察不到小燈泡發(fā)光，則可能的原因是C（填選項(xiàng)序號(hào)）．
A．小燈泡斷路
B．小燈泡短路
C．變阻器最大阻值較大
D．變阻器最大阻值較小
（3）某一時(shí)刻，電流表、電壓表示數(shù)如圖乙所示，則此時(shí)小燈泡的功率為0.546W．
（4）本實(shí)驗(yàn)中，不能完成的任務(wù)是D（填選項(xiàng)序號(hào)）．
A．測(cè)量小燈泡電阻
B．探究小燈泡亮度與實(shí)際功率的關(guān)系
C．探究小燈泡功率與電壓的關(guān)系
D．探究感應(yīng)電流產(chǎn)生的條件．

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