如圖所示是“探究滑動摩擦力大小與哪些因素有關(guān)”的實驗.![]()
(1)實驗過程中,必須用彈簧測力計沿水平方向拉著物塊A做_______運(yùn)動,是因為由二力平衡知識可知,此時木塊所受的滑動摩擦力等于彈簧測力計的示數(shù)。
(2)分析圖甲和丙,發(fā)現(xiàn)彈簧測力計的示數(shù)F1<F3,說明:在壓力相同時,______________________,滑動摩擦力越大。在實驗中采用的方法是_________。
(3)分析圖甲、乙可知,在接觸面粗糙程度相同時,壓力越大,滑動摩擦力越大。為了進(jìn)一步探究“滑動摩擦力與壓力大小的定量關(guān)系”,某同學(xué)在A物體上添加砝碼并均勻擺放,改變的是物體對桌面的壓力,重復(fù)上述實驗步驟進(jìn)行多次實驗,并將實驗數(shù)據(jù)記錄在下表中。
| 實驗次數(shù) | 壓力F/N | 測力計示數(shù)/N |
| l | 2.3 | 1.8 |
| 2 | 3.3 | 2.6 |
| 3 | 4.3 | 3.4 |
| 4 | 5.3 | 4.2 |
(1) 勻速直線 (2)接觸面越粗糙 控制變量法(3) 正比(4) 1:2 不變 ![]()
解析試題分析:(1)物體勻速直線運(yùn)動時,二力平衡,測力計示數(shù)才等于摩擦力,所以應(yīng)填勻速直線;(2)通過圖示情景可知,壓力相等,毛巾表面的摩擦力
大于木板表面的摩擦力
,所以接觸面越粗糙,滑動摩擦力越大,由于壓力和接觸面粗糙程度共同影響摩擦力的大小,所以研究時要控制一個因素不變,改變另一個因素,這種方法為控制變量法,本實驗正是采用這種方法。(3)根據(jù)表格數(shù)據(jù)描點,連線,形成圖像,分析圖象可得結(jié)論:在接觸面粗糙程度相同時,滑動摩擦力與壓力大小成正比;(4)由于接觸面粗糙程度相同時,滑動摩擦力與壓力大小成正比,圖丁的壓力是圖丙壓力的二倍,所以
;影響滑動摩擦力的兩個因素:壓力和接觸面粗糙程度都沒有改變,所以速度改變滑動摩擦力的大小不變。
考點:滑動摩擦力兩個因素,控制變量法
點評:本實驗是控制變量法的典型應(yīng)用,考題出現(xiàn)概率很高
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| 序號 | 接觸面 | 壓力/N | 滑動摩擦力/N |
| 1 | 木塊與木板 | 2.0 | 0.4 |
| 2 | 木塊與木板 | 2.5 | 0.5 |
| 3 | 木塊與砂紙 | 2.0 | 0.6 |
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