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3．由c=$\frac{Q}{mt}$得知，下列說法中正確的是（　�。�
A．物質(zhì)的比熱，與吸收的熱量成正比
B．物質(zhì)的比熱，與物體的質(zhì)量和溫度的變化成反比
C．物質(zhì)的比熱，與吸收的熱量成正比，與物體的質(zhì)量和溫度的變化成反比
D．物質(zhì)的比熱，與吸收的熱量、物體的質(zhì)量、溫度的變化均無關(guān)

分析 單位質(zhì)量的某種物質(zhì)溫度升高1℃所吸收的熱量叫做這種物質(zhì)的比熱容；比熱容是物質(zhì)的一種特性，和物體吸收熱量的多少、溫度的高低、質(zhì)量的大小都沒有關(guān)系，與物質(zhì)的種類、狀態(tài)有關(guān)．

解答 解：比熱容是物質(zhì)的一種特性，與吸收的熱量、物體的質(zhì)量、溫度的變化均無關(guān)．
故選D．

點評 此題考查的是我們對于比熱容的理解，是一道基礎(chǔ)題．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

13．下列物理量中，能鑒別物質(zhì)的是（　　）
A．溫度B．熱量C．質(zhì)量D．比熱容

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

14．交通警察一直提醒大家文明交通，以下交通法規(guī)與慣性無關(guān)的是（　�。�
A．右側(cè)通行B．系好安全帶C．限速行駛D．保持車距

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

11．在實驗事實的基礎(chǔ)上，通過科學(xué)想象和推理得出的物理概念或規(guī)律是（　�。�
A．合力B．杠桿平衡的條件C．牛頓第一定律D．機械功

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科目：初中物理 來源： 題型：計算題

18．電動自行車輕便、安全、無污染，很受人們喜愛．若某同學(xué)騎著電動自行車（如圖）以18km/h的速度勻速通過7.2千米的一段平直路面，電動自行車牽引力的功率為150W．求：
①該同學(xué)通過這段路程所需的時間；
②電動自行車通過全程牽引力所做的功；
③電動自行車受到的牽引力為多大．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

8．如圖所示，不計滑輪的摩擦和繩重，F(xiàn)A和FB都為200牛，滑輪重10牛，則GA=390牛；GB=200牛．若物體A在4秒內(nèi)被勻速提高了2米，則力FA做功的功率為200瓦．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

15．兩物體之間發(fā)生熱傳遞時，這兩物體（　�。�
A．溫度不等B．內(nèi)能不等C．熱量不等D．必須接觸

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科目：初中物理 來源： 題型：作圖題

12．將圖中的開關(guān)、螺絲口燈泡、插座接入家庭電路．要求開關(guān)控制燈泡．

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

13．在探究“滑輪組機械效率”時，小強利用兩組滑輪組進行了4次測量，用一個動滑輪和一個定滑輪測得前3組數(shù)據(jù)，用兩個動滑輪和兩個定滑輪測得第4組數(shù)據(jù)，如表：
實驗
次數(shù)		物重
G物/N		動滑輪重
G動/N		鉤碼上升的高度
h/m		動力
F/N		動力作用點移動的距離s/m滑輪組的
機械效率η/%
110.50.10.70.347.6
210.50.20.70.647.6
340.50.120.3
4410.10.550.0
（1）根據(jù)表中前3次實驗數(shù)據(jù)，畫出圖甲中滑輪組的繞繩方法．
（2）在實驗中，測量繩端拉力F時，應(yīng)盡量勻速豎直向上拉動彈簧測力計，讀出圖乙中彈簧測力計的示數(shù)為1.6N，第3次實驗時滑輪組的機械效率為66.7%．（計算結(jié)果保留一位小數(shù)）
（3）由表中第1、2組數(shù)據(jù)可知，同一滑輪組的機械效率與物體被提升的高度無關(guān)．
（4）由表中第1、3組數(shù)據(jù)可知，滑輪組的機械效率與摩擦和被提升的物重有關(guān)．
（5）通過第3、4組數(shù)據(jù)可知，“機械越省力，它的機械效率越高”這句話是的錯誤（填正確”或“錯誤”）．

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同步練習(xí)冊答案