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根據(jù)顯微鏡成像原理,如果是顯微鏡下的圖像是“b”,那么標本應該是( )

A. q B. d C. p D. b

A 【解析】顯微鏡最終成一個倒立放大的像,而所謂倒立指:上下左右與實際物體正好相反,即上下左右都相反.所以將“b”上下和左右都倒過來,標本應該是“q”。故A正確。 故選A。
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源:2017-2018學年九年級物理人教版全冊 第13章內(nèi)能 單元測試卷 題型:填空題

每種物質(zhì)都有自己的比熱容,從比熱容表中可以看出:______________的比熱容最大,其比熱容值是______________,它所表示的物理意義是____________________________。

水 4.2×10 3 J/(kg℃) 1 kg 的水溫度升高(或降低)1 ℃ 吸收(或放出)的熱量是4.2×10 3 J 【解析】從比熱容表中可以看出:水的比熱容最大,其比熱容值是4.2×103J/(kg℃); 它所表示的物理意義是:1kg的水溫度升高(或降低)1℃吸收(或放出)的熱量是4.2×103J。 故答案為: (1). 水 (2). 4.2×103J/(kg℃) (3)....

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科目:初中物理 來源:人教版八年級下冊物理第九章第四節(jié) 流體壓強與流速的關系 課后練習題 題型:填空題

當火車駛進車站時,如果車站上的乘客站在安全線和火車之間,則乘客與火車之間的空氣流速將____________,空氣壓強將__________,容易引發(fā)危險。(都選填“變大”“不變”或“變小”)

變大 變小 【解析】當火車駛過車站時,安全線以內(nèi)的地方空氣流速增大,空氣壓強減;人外側(cè)受到的壓強大于內(nèi)側(cè)受到的壓強,人被壓向列車,引發(fā)危險。

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科目:初中物理 來源:人教版八年級物理上冊第六章第三節(jié) 測量物質(zhì)的密度 課后練習 題型:填空題

量筒和量杯是測量___________的工具,量筒或量杯里的水面是凹形的,讀數(shù)時,視線要跟__________相平,如果俯視,讀數(shù)會_________(填“偏大”或“偏小”),如果仰視,讀數(shù)會_______(填“偏大”或“偏小”),在使用量筒測量水的體積時,讀數(shù)情況如圖所示,則正確讀數(shù)方法應如_______(選填“甲”“乙”“丙”),水的體積為________mL.

液體體積 凹形底部 偏大 偏小 乙 42 【解析】量筒和量杯是測量液體體積的工具; 量筒或量杯里的水面是凹形的,讀數(shù)時,視線要跟凹形底部相平; 如圖中甲方法,如果俯視,讀數(shù)偏大;如圖中丙方法,如果仰視,讀數(shù)會偏; 所以在使用量筒測量水的體積時,正確讀數(shù)方法應如乙,量筒的分度值為2mL,水的體積為42mL。 故答案為: (1). 液體體積 (2). 凹形底部 (3)....

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科目:初中物理 來源:人教版八年級物理上冊第五章第五節(jié) 顯微鏡和望遠鏡 課后練習 題型:單選題

顯微鏡的結(jié)構(gòu)如圖所示,則下列說法正確的是( )

A. 物鏡相當于凸透鏡,目鏡相當于凹透鏡

B. 物鏡和目鏡都相當于凸透鏡,但只有目鏡起放大作用

C. 物鏡和目鏡都相當于凸透鏡,但只有物鏡起放大作用

D. 反光鏡的作用是將光反射到載物臺上

D 【解析】A、顯微鏡的物鏡和目鏡都相當于凸透鏡,故A錯誤; B、C、物鏡和目鏡都相當于凸透鏡,都起放大作用,故BC錯誤; D、反光鏡的作用是將光反射到載物臺上,增加觀察物體的亮度,故D正確. 故選D.

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科目:初中物理 來源:人教版八年級下冊物理 第十一章第一節(jié) 功 課后練習題 題型:單選題

甲、乙兩個完全相同的物體在分別在水平拉力F甲和F乙的作用下,在同一水平面上做勻速直線運動,且v甲>v乙,若不計較空氣阻力,拉力F甲和F乙在相同時間內(nèi)所做的功分別為W甲和W乙,則下列判斷正確的是( )

A. F甲>F乙 B. F甲<F乙 C. W甲>W(wǎng)乙 D. W甲<W乙

C 【解析】試題分析:滑動摩擦力的大小與壓力大小和接觸面的粗糙程度有關,甲、乙兩個完全相同的物體在同一水平面上,因重力相同所以壓力也相同,接觸面的粗糙程度相同,所以滑動摩檫力大小也相同,又因為都做勻速直線運動,所以拉力與摩擦力是一對平衡力,兩拉力也相同,AB答案都不符合題意;拉力做的功因V甲>V乙,相同時間內(nèi)運動的距離S甲>S乙,根據(jù)W=FS可得在拉力相同的情況下,距離越遠做功越多,即W甲>...

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科目:初中物理 來源:人教版八年級下冊物理 第十一章第一節(jié) 功 課后練習題 題型:單選題

如圖表示一個樓梯,樓梯上有一個平臺,樓梯的斜坡長為L,平臺高為h,平臺長為s,人手提重為G的水桶沿樓梯上樓,然后走到平臺右端,這一過程中人對水桶做的功是( )

A. GL B. Gh C. G(h+s) D. G(L+s)

B 【解析】人手提重為G的水桶沿樓梯上樓時,要克服水桶重力做功,做的功為W1=Gh,走到平臺右端的過程中,人施加的提水桶的力為豎直向下,水桶移動的距離為水平方向,所以人不做功,即重力做的功W2=0,人對水桶做的功W=W1W2=Gh0=Gh.故選B.

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科目:初中物理 來源:蘇科版九年級物理第十六章 電磁轉(zhuǎn)換 單元綜合測試卷 題型:填空題

如圖所示,將載有條形磁體的兩輛小車同時由靜止釋放后,兩小車將迅速分離.此現(xiàn)象說明:___________________________________(只要寫出一條).

同名磁極相互排斥;不接觸的物體之間也可能存在相互的作用力 ;力是改變物體的運動狀態(tài)的原因 ;磁極間作用力的大小隨磁極間距離的增大而減小 【解析】圖片中,兩輛小車互相遠離,說明受到了排斥力,由于兩輛車上的N極與N極相互靠近,所以可以證明同名磁極相互排斥。排斥力使小車由靜止轉(zhuǎn)為運動,速度增加,說明了力可以改變物體的運動狀態(tài)。故答案為:同名磁極互相排斥;力可以改變物體的運動狀態(tài)。

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科目:初中物理 來源:滬粵版八年級上冊物理第1章走進物理世界練習題 題型:填空題

如圖中被測物體的長度是 cm,該刻度尺的分度值是 cm.

2.50; 0.1 【解析】試題分析:(1)刻度尺的最小刻度值為相鄰的刻度線表示的長度; (2)起始端沒從0開始,把4.00cm處當作“0”刻度,讀出末端刻度值,減去4.00cm即為物體長度,注意刻度尺要估讀到分度值的下一位. 【解析】 (1)圖示刻度尺1cm又分為10個小刻度,故最小刻度值為1mm=0.1cm; (2)末端刻度值為6.50cm,物體長度為6.50cm﹣4...

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