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2.小明用如圖所示的裝置探究“水沸騰的規(guī)律”.為了完成實(shí)驗(yàn),需要測(cè)量的物理量是溫度和加熱時(shí)間.實(shí)驗(yàn)表明:水沸騰過程中吸熱,溫度不變.

分析 水沸騰須同時(shí)滿足兩個(gè)條件:溫度達(dá)到沸點(diǎn),吸熱,水沸騰過程中吸熱,溫度不變.

解答 解:探究“水沸騰的規(guī)律”實(shí)驗(yàn),需要測(cè)量的物理量是溫度和加熱時(shí)間.實(shí)驗(yàn)表明:水沸騰過程中吸熱,溫度不變.
故答案為:加熱時(shí)間;不變.

點(diǎn)評(píng) 本題考查水的沸騰實(shí)驗(yàn),解答此題的關(guān)鍵是知道水沸騰的特點(diǎn).

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

12.如圖所示的四種現(xiàn)象中,能用光的反射解釋的是( 。
A.
露珠下的葉脈看起來(lái)變大了
B.
玩具在平面鏡中成像
C.
   日食的形成
D.
白光通過三棱鏡后變成一條彩色的光帶

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

13.一節(jié)新干電池的電壓為1.5伏,供電時(shí)將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

10.如圖所示,完全相同的兩個(gè)鐵球分別浸沒在酒精和水中,它們受到的浮力大小分別為F1和F2,則其大小關(guān)系是F1<F2(ρ酒精<ρ

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

17.如圖所示,將邊長(zhǎng)10cm的正方體木塊放入裝有水的燒杯中,木塊靜止時(shí),上表面距離水面4cm,g取10N/kg,則(  )
A.木塊受到的浮力為4N
B.使木塊完全浸沒需要4N向下的力
C.木塊的密度是0.4g/cm3
D.木塊底部受到水向上的壓強(qiáng)為103Pa

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

7.圖1是小強(qiáng)“探究通過導(dǎo)體的電流與電阻關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)電路(電源電壓保持不變),圖2是他依據(jù)測(cè)得的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪制的電流I隨電阻R變化的圖象,由圖象可知R兩端的電壓為3V;當(dāng)R的電阻由10Ω更換為15Ω時(shí),閉合開關(guān)后,為使R兩端的電壓不變(選填“改變”或“不變”),滑動(dòng)變阻器的滑片P應(yīng)向b(選填“a”或“b”)端滑動(dòng).

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

14.小薇同學(xué)用一塊焦距為10cm的凸透鏡做“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn),她將點(diǎn)燃的蠟燭、凸透鏡、光屏依次放在光具座上.

(1)為使像成在光屏的中央,應(yīng)調(diào)節(jié)燭焰、凸透鏡、光屏三者的中心大致在同一高度.
(2)將凸透鏡固定在光具座40cm刻度處,蠟燭與光屏調(diào)節(jié)到如圖所示位置,光屏上得到燭焰清晰的倒立、縮小(選填“放大”、“縮小”或“等大”)的像.生活中的照相機(jī)(選填“照相機(jī)”、“投影儀”或“放大鏡”)就是應(yīng)用了這個(gè)成像規(guī)律.
(3)當(dāng)蠟燭逐漸遠(yuǎn)離凸透鏡時(shí),它的像將逐漸變。ㄟx填“變大”、“變小”或“不變”).
(4)小薇又把自己的眼鏡放在蠟燭和凸透鏡之間,屏上的像變模糊了;她只適當(dāng)?shù)卣{(diào)整光屏使之遠(yuǎn)離凸透鏡,光屏上又出現(xiàn)了燭焰清晰的像,則小薇戴的是近視(選填“近視”或“遠(yuǎn)視”)眼鏡.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

11.如圖所示,將滑動(dòng)變阻器的滑片P移向M端,閉合開關(guān)S,表有示數(shù)為1.0A,表的示數(shù)為6V;滑片P移向N端,閉合開關(guān)S,表的示數(shù)為2V.求:
(1)電源的電壓及電阻R0的阻值;
(2)R0消耗的最大電功率和滑動(dòng)變阻器的最大阻值.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

11.在探究“水蒸發(fā)快慢與水的溫度、水的表面積和水面上方空氣的流速是否有關(guān)”實(shí)驗(yàn)中,為了探究“水蒸發(fā)快慢與水的溫度是否有關(guān)”,將相同質(zhì)量、不同溫度的三滴水滴在玻璃板上,使水的表面積和水面上方空氣的流速相同.

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同步練習(xí)冊(cè)答案