分析 A、根據(jù)室內(nèi)著火時(shí),會產(chǎn)生大量的有害氣體分析;
B、重金屬能使人中毒,是因其產(chǎn)生的重金屬離子可使蛋白質(zhì)變性,食用含有蛋白質(zhì)的食品可以防止人體蛋白質(zhì)被破壞,所以喝牛奶、豆?jié){等富含蛋白質(zhì)的食品可有效緩解重金屬鹽中毒現(xiàn)象;
C、發(fā)現(xiàn)有人觸電后,采取的措施不能讓自己直接或間接再接觸火線,以防止自己再觸電;
D、天然氣是可燃性氣體,與空氣混合遇明火有爆炸的危險(xiǎn).
解答 解:A、室內(nèi)著火時(shí),溫度高,許多有毒氣體、粉塵在高處,人應(yīng)該用濕毛巾堵住口鼻,匍匐前進(jìn).故A正確;
B、重金屬能夠使蛋白質(zhì)變性,吃富含蛋白質(zhì)的食品后,會保護(hù)組成人體的蛋白質(zhì)不受重金屬的侵害,處理得當(dāng).故B正確;
C、當(dāng)發(fā)現(xiàn)有人觸電時(shí),應(yīng)該立即采取的措施是:迅速切斷電源或用絕緣體挑開電線,不能用手拉開電線和觸電的人,否則自己也會觸電故C正確;
D、天然氣是可燃性氣體,與空氣混合遇明火有爆炸的危險(xiǎn),發(fā)現(xiàn)家里天然氣泄露,要開窗通風(fēng),不能打開排氣扇,以防止閉合開關(guān)產(chǎn)生電火花.故D錯(cuò)誤.
故選D.
點(diǎn)評 此題是對一些事故處理的考查,解決的關(guān)鍵是能對常見的事故要有明確的認(rèn)識,屬基礎(chǔ)性實(shí)驗(yàn)知識考查題.
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
| A. | 鐵導(dǎo)線的電阻一定比銅導(dǎo)線的電阻大 | |
| B. | 粗細(xì)相同的兩根導(dǎo)線,長導(dǎo)線的電阻一定比短導(dǎo)線的電阻大 | |
| C. | 根據(jù)公式R=$\frac{U}{I}$可知,導(dǎo)體的電阻跟導(dǎo)體兩端的電壓成正比,跟通過導(dǎo)體的電流成反比 | |
| D. | 電阻是導(dǎo)體本身的一種屬性,由導(dǎo)體本身的材料、長度、橫截面積和溫度等因素決定 |
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科目:初中物理 來源: 題型:多選題
| A. | 春天的中午河里的冰逐漸消失,這是熔化現(xiàn)象 | |
| B. | 夏天揭開冰棒包裝后會看到冰棒冒“白氣”,這是液化現(xiàn)象 | |
| C. | 秋天的早晨花草上出現(xiàn)白色的霜,這是凝華現(xiàn)象 | |
| D. | 冬天的早晨室內(nèi)玻璃上會出現(xiàn)的冰花,這是凝固現(xiàn)象 |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
| A. | 茶杯里的水倒不進(jìn)嘴里 | |
| B. | 用手輕而易舉地托起一輛汽車 | |
| C. | 人輕輕一跳會離開地球 | |
| D. | 將桌面一角抬起,桌上的東西立即滑下 |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
| A. | 不變,不變 | B. | 不變,增大 | C. | 減小,不變 | D. | 增大,減小 |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
| A. | 兩手指受到的壓力相同,右邊手指壓力的作用效果更明顯 | |
| B. | 兩手指壓力的作用效果相同,右邊手指受到的壓力較大 | |
| C. | 兩手指受到的壓力相同,左邊手指受到的壓強(qiáng)較大 | |
| D. | 兩手指受到的壓強(qiáng)相同,左邊手指受到的壓強(qiáng)較大 |
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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
| 試驗(yàn)次數(shù) | 鉤碼重G/N | 鉤碼上升的高度h/cm | 測力計(jì)的示數(shù)F/N | 測力計(jì)移動(dòng)的距離s/cm |
| 1 | 3 | 2 | 1.2 | 6 |
| 2 | 3 | 5 | 1.2 | 15 |
| 3 | 3 | 8 | 1.2 | 26 |
| 4 | 3 | 10 | 1.2 | 30 |
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科目:初中物理 來源: 題型:計(jì)算題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
| A. | 高速鐵路 | B. | 高壓電線 | C. | 電磁波 | D. | 超聲波 |
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