Question

15．取兩張等大的圓形紙，分別剪去兩個(gè)大小不等的扇形（圖甲所示），再將它們做成圖乙所示的兩個(gè)錐角不等的紙錐．
（1）通過比較紙錐誰先著地來比較紙錐下落的快慢，可將紙錐按如圖乙A （選填“A”或“B”）所示的位置釋放．
（2）在測(cè)量過程中，發(fā)現(xiàn)下落的時(shí)間 （選填“下落的時(shí)間”或“下落的路程”）較難測(cè)出，于是我們可采用增加下落的高度或換用錐角較大（選填“大”或“小”）的紙錐進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．

Answer 1

分析 （1）若使紙錐從同一高度落下，應(yīng)使紙錐的尖端位置在同一水平高度處，比較快慢時(shí)，即可采用相同時(shí)間比距離，也可采用相同距離比時(shí)間的方法；
（2）實(shí)驗(yàn)中若紙錐下落較快，則時(shí)間較難測(cè)量，因此可從增加時(shí)間等角度去考慮．

解答 解：（1）為了比較紙錐下落的快慢，把兩個(gè)紙錐拿到同一高度同時(shí)釋放．圖乙A中兩紙錐的下端高度相同，圖乙B中兩紙錐的上端高度相同，故應(yīng)選圖乙A的位置釋放；
若紙錐從同一高度同時(shí)由靜止釋放，可通過比較下落至地面的時(shí)間來比較紙錐下落的快慢；
（2）紙錐下落快，下落時(shí)間較難測(cè)量，必須增加紙錐下落的高度和錐角，以增大下落時(shí)間，便于時(shí)間的測(cè)量，為減小誤差，還要多測(cè)幾次，取平均值．
故答案為：（1）A； （2）下落的時(shí)間；下落的高度；大．

點(diǎn)評(píng) 在本實(shí)驗(yàn)的探究中，主要運(yùn)用了控制變量的研究方法，實(shí)驗(yàn)中要盡量的增大下落時(shí)間，減小測(cè)量誤差．