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12．物體的運動規(guī)律可以用圖象表示，在如圖所示的各個圖象中，可以表示勻速直線運動的是（　�。�
A．①②B．①④C．②③D．③④

分析 解答圖象問題首先要明確物理量之間的函數(shù)關系，然后根據圖象特點進行判斷．

解答 解：
①、③在勻速直線運動中，路程與時間成正比，路程時間圖象為過原點的傾斜直線，故①正確，③錯誤；
②、④速度不隨時間變化，因此速度時間圖象是平行于時間軸的直線，故④正確，②錯誤．
故選B．

點評 對于圖象問題，首先要弄清楚橫坐標和縱坐標表示的物理含義，然后根據圖象確定物體的運動狀態(tài)．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：多選題

2．下列說法中正確的是（　�。�
A．零下18℃的液體能發(fā)生汽化現(xiàn)象
B．固體在熔化時，吸熱但溫度保持不變
C．燒水時常看到“白氣”，從水到“白氣”的物態(tài)變化是先汽化后液體
D．寒冷的冬夜，家里窗戶玻璃上的“冰花”，是由于室外空氣中的水蒸氣凝華形成的

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

3．閱讀短文并回答下列問題．
超聲波及其應用
人能夠聽到聲音的頻率范圍是從20Hz到20000Hz．低于20Hz的聲音叫次聲波，高于20000Hz的聲音叫超聲波．超聲波具有許多奇異特性：空化效應--超聲波能在水中產生氣泡，氣泡爆破時釋放出高能量，產生強沖擊力的微小水柱，它不斷沖擊物件的表面，使物件表面及縫隙中的污垢迅速剝落，從而達到凈化物件表面的目的；傳播特性--它的波長短，在均勻介質中能夠定向直線傳播，根據這一特性可以進行超聲探傷、測厚、測距、醫(yī)學診斷等．
（1）超聲波的頻率范圍是頻率高于20000Hz．
（2）超聲波能夠清洗物件是因為聲波具有能量．
（3）宇航員在月球上不能利用超聲波測定兩山之間的距離，是由于真空中不能傳聲．
（4）若聲音在海水中的傳播速度為1500m/s，利用回聲定位原理，從海面豎直向海底發(fā)射超聲波，到接收回聲所用時間為4s，那么該處海洋的深度為3000m．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

20．小剛同學在做“什么因素決定音調的高低”的實驗，將一把鋼尺緊按在桌面上，一端伸出桌邊，撥動鋼尺，聽它振動發(fā)出的聲音，同時注意鋼尺振動的快慢，如圖所示．多次改變鋼尺伸出桌邊的長度，再次撥動．注意幾次的振動幅度大致相同．思考回答問題：
（1）鋼尺伸出桌邊的長度變化時，振動的快慢也隨之變化，音調同時也隨之發(fā)生了變化．鋼尺伸出桌邊的長度越長，振動得越慢（選填“快”或“慢”），相應的音調也就越低（選填“高”或“低”）．由此得出的實驗結論是物體振動越快，音調就越高，物體振動越慢，音調就越低．
（2）在上述的探究過程中，每次的振動幅度大致相同，其目的是控制響度相同．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

7．關于重力，下列說法中，正確的是（　�。�
A．物體所受的重力可以直接用天平測量
B．物體所受的重力可以直接用彈簧測力計測量
C．國際上通常用千克來做重力的單位
D．重力的方向總是垂直向下

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

17．當某晶體物質的溫度正好是熔點或凝固點時，它的狀態(tài)為（　�。�
A．一定是固體B．一定是液體
C．可能是液體D．一定是固態(tài)、液態(tài)共存

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

4．如圖所示是“探究光的反射規(guī)律”的實驗裝置，一張可沿ON折疊的白色硬紙板垂直放置  在平面鏡上，使光線AO緊貼硬紙板射向鏡面0點，為了研究光路是否可逆的問題，實驗時應進行的操作是（　　）
A．繞ON前后轉動板EB．改變光線AO與ON之間的夾角
C．光線從OB緊貼硬紙板射向鏡面0點D．改變光線OB與平面鏡之間的夾角

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

1．在測定小燈泡的額定功率的實驗中，小燈泡額定電壓為2.5伏，小燈泡電阻約為10歐，請你隨著小明同學邊實驗邊思考，并回答問題：

（1）圖甲是小明的實驗電路圖，請用筆畫線代表導線，把電路連接完整；
（2）如果閉合開關后，小明發(fā)現(xiàn)電流表的指針偏向左邊沒有刻度處（圖乙所示），原因是：電流表的正負接線柱接反了；
（3）小明糾正錯誤后，合上開關，發(fā)現(xiàn)電壓表示數(shù)為2.0伏，則要使小燈泡正常發(fā)光，應將滑動變阻器劃片P往左端移動，小燈泡正常發(fā)光時，電流表示數(shù)如圖丙所示，則小燈泡的額定功率為0.6瓦．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

2．某同學從甲地到乙地，最后$\frac{1}{3}$路程的速度是前$\frac{2}{3}$路程速度的$\frac{1}{2}$，如果他在整個路程中的平均速度是3m/s，則他在前段路程的速度是（　�。�
A．2m/sB．3m/sC．4m/sD．5m/s

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