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A. 電視臺發(fā)射的電磁波的波速 B. 電視臺接收的電磁波的波速

C. 電視臺發(fā)射的電磁波的頻率 D. 電視臺接收的電磁波的頻率

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相關習題

科目：初中物理 來源：2019年北師大九上物理第十一章《簡單電路》單元測試卷 題型：綜合題

小林用如圖所示電路研究串聯(lián)電路特點，閉合開關后，發(fā)現(xiàn)燈L1較亮，燈L2較暗。他對這一現(xiàn)象的解釋是：電流從電源正極出發(fā)，經(jīng)過燈L1、燈L2，電流逐漸變小，所以燈L1較亮，燈L2較暗。小歡認為小林的解釋是錯誤的，她只利用圖中的器材設計了一個實驗，并根據(jù)實驗現(xiàn)象說明小林的解釋是錯誤的。請你完成下列問題：

（1）在虛線框中，畫出小歡所設計的實驗電路圖。

（______）

（2）根據(jù)實驗現(xiàn)象簡要說明小林的解釋是錯誤的。_____。

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科目：初中物理 來源：2019年北師大九上物理第十五章《怎樣傳遞信息-通信技術》單元測試卷 題型：計算題

探究“電磁波的存在”

打開收音機的開關，轉動選臺的旋鈕，調(diào)到一個沒有電臺的地方，使收音機收不到電臺的廣播，然后開大音量。讓電池的負極與一把銼良好接觸，正極連接一根導線。（如圖）

（1）拿著導線頭，讓它與銼接觸，并在銼面上滑動，這時收音機會有什么現(xiàn)象發(fā)生？你能解釋嗎？

（2）你能列舉出日常生活中類似的現(xiàn)象嗎？

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科目：初中物理 來源：2019年北師大九上物理第十五章《怎樣傳遞信息-通信技術》單元測試卷 題型：單選題

1966年，華裔物理學家高錕提出光纖通信的設想．光纖通信傳輸信息的載體是（　　）

A．電流 B．超聲波 C．無線電波 D．光波

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科目：初中物理 來源：江蘇省蘇州市2018年中考物理試卷 題型：實驗題

學過透鏡知識后，小明實驗小組在光學實驗室（暗室）想對學過的知識進行深入研究，可用的器材有：光源S（視為點光源）、圓形凸透鏡（直徑為D）、光具座、光屏（足夠大）。經(jīng)討論他們決定先從測凸透鏡的焦距開始。

（1）在光屏中央畫一個與凸透鏡直徑相同的圓，找出圓心O′。

（2）將光源、凸透鏡和光屏放在光具座上，調(diào)節(jié)它們的高度，使光源、凸透鏡光心和_____在同一水平直線上。

（3）固定凸透鏡的位置，將光源從緊貼凸透鏡的位置緩慢向外移動，直到光屏上的光斑_____，就可以從光具座上讀出凸透鏡的焦距，此時各器材在光具座上的位置如圖甲所示，該凸透鏡的焦距為_____cm。

（4）為了驗證測出的焦距值是否準確，小明提出可以左右移動光屏，若光屏上的光斑大小不變，則測出的焦距準確。若向右移動光屏，光斑變大，說明本次測出的凸透鏡的焦距比真實值_____。

（5）在移動光屏的過程中，小明發(fā)現(xiàn)在光屏上光斑外側還有一個暗環(huán)，他猜想可能是凸透鏡的邊框造成的，于是他拆除邊框直接將凸透鏡固定在光具座上，進行實驗驗證，發(fā)現(xiàn)暗環(huán)仍然存在。你認為暗環(huán)是如何形成的？_____。若光源S在左焦點上，光屏在右焦點處，如圖乙所示，請你算出此時暗環(huán)的面積等于_____。

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科目：初中物理 來源：江蘇省蘇州市2018年中考物理試卷 題型：作圖題

如圖所示，一物體靜止在斜面上，請你畫出物體所受重力G及物體對斜面壓力F的示意圖。

（___）