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曉聰利用如圖的裝置,探究了氣泡在充滿水的玻璃管中的運動規(guī)律:
(1)在氣泡上升過程中,若以氣泡為參照物,玻璃管口的塞子是______(運動/靜止)的;
(2)為了判斷氣泡的運動情況,需要測量氣泡運動的路程和時間,為便于測量,應(yīng)使氣泡在管內(nèi)運動得較______(快/慢);
(3)如圖,當(dāng)氣泡在“0”位置時,按下秒表,依次讀出并記錄氣泡通過10cm、20cm…所用的時間,如圖,分析實驗數(shù)據(jù)可知氣泡做的是______運動.
距離s/cm 0 10 20 30 40 50
時間t/s 0 1.5 3.0 4.5 6.0 7.5
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(1)塞子向?qū)τ跉馀莸奈恢迷诓粩嗟淖兓,所以,塞子是運動的.
(2)要測量運動物體通過的路程和對應(yīng)的時間.由于物體是動態(tài)的,由日常生活中的經(jīng)驗可知,物體運動的越慢,越易于測量.故應(yīng)使氣泡在管內(nèi)運動得較慢.
(3)由題意知,每10s內(nèi),氣泡運動的路程是相等的,所以氣泡是在做勻速直線運動.
故答案為:(1)運動;(2)慢;(3)勻速直線.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

曉聰利用如圖所示的裝置,探究了氣泡在充滿水的玻璃管中的運動規(guī)律:
(1)在氣泡上升的過程中,若以氣泡為參照物,玻璃管口的塞子是
運動
運動
(填“運動”或“靜止”)的.
(2)為了判斷氣泡的運動情況,需要測量氣泡運動的路程和時間,為便于測量,應(yīng)使氣泡在管內(nèi)運動得較
(填“快”或“慢”).
(3)如圖,當(dāng)氣泡在“0”位置時,按下秒表,依次讀出并記錄氣泡通過10cm、20cm…所用的時間(如下表所示).
距離s/cm 0 10 20 30 40 50
時間t/s 0 1.5 3.0 4.5 6.0 7.5
分析實驗數(shù)據(jù)可知氣泡做的是
勻速
勻速
運動.在用秒表記錄氣泡運動的時間內(nèi),氣泡的平均速度為
0.67
0.67
m/s.(保留小數(shù)點后面兩位小數(shù))

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科目:初中物理 來源: 題型:

曉聰利用如圖的裝置,探究了氣泡在充滿水的玻璃管中的運動規(guī)律:
(1)在氣泡上升過程中,若以氣泡為參照物,玻璃管口的塞子是
運動
運動
(運動/靜止)的;
(2)為了判斷氣泡的運動情況,需要測量氣泡運動的路程和時間,為便于測量,應(yīng)使氣泡在管內(nèi)運動得較
(快/慢);
(3)如圖,當(dāng)氣泡在“0”位置時,按下秒表,依次讀出并記錄氣泡通過10cm、20cm…所用的時間,如圖,分析實驗數(shù)據(jù)可知氣泡做的是
勻速直線
勻速直線
運動.
距離s/cm 0 10 20 30 40 50
時間t/s 0 1.5 3.0 4.5 6.0 7.5

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

曉聰利用如圖所示的裝置,探究了氣泡在充滿水的玻璃管中的運動規(guī)律:
(1)在氣泡上升的過程中,若以氣泡為參照物,玻璃管口的塞子是______(填“運動”或“靜止”)的.
(2)為了判斷氣泡的運動情況,需要測量氣泡運動的路程和時間,為便于測量,應(yīng)使氣泡在管內(nèi)運動得較______(填“快”或“慢”).
(3)如圖,當(dāng)氣泡在“0”位置時,按下秒表,依次讀出并記錄氣泡通過10cm、20cm…所用的時間(如下表所示).
距離s/cm01020304050
時間t/s01.53.04.56.07.5
分析實驗數(shù)據(jù)可知氣泡做的是______運動.在用秒表記錄氣泡運動的時間內(nèi),氣泡的平均速度為______m/s.(保留小數(shù)點后面兩位小數(shù))

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科目:初中物理 來源:《第12章 運動和力》2011年單元測試卷(6)(解析版) 題型:解答題

曉聰利用如圖所示的裝置,探究了氣泡在充滿水的玻璃管中的運動規(guī)律:
(1)在氣泡上升的過程中,若以氣泡為參照物,玻璃管口的塞子是______(填“運動”或“靜止”)的.
(2)為了判斷氣泡的運動情況,需要測量氣泡運動的路程和時間,為便于測量,應(yīng)使氣泡在管內(nèi)運動得較______(填“快”或“慢”).
(3)如圖,當(dāng)氣泡在“0”位置時,按下秒表,依次讀出并記錄氣泡通過10cm、20cm…所用的時間(如下表所示).
距離s/cm1020304050
時間t/s1.53.04.56.07.5
分析實驗數(shù)據(jù)可知氣泡做的是______運動.在用秒表記錄氣泡運動的時間內(nèi),氣泡的平均速度為______m/s.(保留小數(shù)點后面兩位小數(shù))

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